Giáo án Lớp Nhà trẻ - Tuần 3+4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Minh Xuân + Cà Thị Hương

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Nhà trẻ - Tuần 3+4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Minh Xuân + Cà Thị Hương

1. CHỦ ĐỀ: BÉ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH Chủ đề nhánh 3: Đồ dùng, đồ chơi cá nhân của bé Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Đón trẻ - Cô đón trẻ vào lớp, trò chuyện với trẻ, dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ -Trò chuyện cho trẻ kể về các đồ dùng đồ chơi quen thuộc với trẻ * Nội dung * Mục tiêu 50 – - Hô hấp: hít vào thở ra; Trẻ tập được các động tác theo nhịp 60 p Thể dục - Tay: Đưa ra phía trước Trẻ có kỹ năng tập các động tác Trẻ sáng - Lưng bụng: Nghiêng người sang có ý thức tham gia tập luyện hai bên *Chuẩn bị: Trẻ thoải mái gọn gàng - Chân: Co duỗi chân Sân tập bằng phẳng Chơi PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT tập có 30 – Tung – bắt bóng cùng cô Đồ dùng đồ chơi của bản thân chủ 40 p TC: Con bọ dừa (Búp bê, cái áo) định Dạo - Dạo chơi ngoài trời: Trải nghiệm nhặt lá, quan sát cây ban, cây cau chơi 30 – - Trò chơi vận động: Gieo hạt, Con bọ rùa, Tập tầm vông , Lăn bóng, Kéo ngoài 35 p - Chơi tự do: chơi với nước, chơi với lá cây, chơi vơi đồ chơi ngoài trời trời * Nội dung:- Góc thao tác vai: Vai * Mục tiêu: Bác sĩ: Khám bệnh, tiêm thuốc - Trẻ biết được các nhóm chơi, biết Chơi - Góc vận động: Chơi với xe kéo vai chơi: Bác sĩ, biết kéo xe, biết xem tập ở - Góc sách: Xem sách sách, biết chơi với phấn. 30 - các khu - Góc HĐVĐV: Chơi với phấn - Trẻ có kỹ năng khám bệnh, tiêm 35 p vực thuốc, kéo xe, lật sách, cầm phấn vẽ chơi ngoạch ngoạc. - Trẻ đoàn kết khi chơi Ăn 50 - - Làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau. Trẻ biết tự xúc chính 60 p Ngủ 140 - - Tập cho trẻ thói quen ngủ một giấc buổi trưa.đi ngủ, trong khi ngủ không trưa 150p Ăn bữa 20 - - Trẻ có nề nếp thói quen tốt trong ăn, uống. Rửa tay trước khi ăn dạy trẻ tự phụ 30 p - Trẻ biết nói với cô khi nóng hay khi quần áo bị bẩn, ướt mà muốn - LQKTM: Thơ: Đi dép - TCM: Tìm đồ chơi Chơi, - 50 - - Chơi với khối gỗ... - Chơi luồn day tập 60 p Ăn 50- Trẻ thích nghi với chế độ ăn , ăn được các loại thức ăn khác nhau chính 60p Trò chuyện với trò về một số biểu hiện khi bị ốm - Xem tranh ảnh và trả lời các câu hỏi về các bộ phận trên cơ thể, các 50 - Trả trẻ 60p - Trao đổi thông tin của trẻ trong ngày với phụ huynh.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần từ ngày 07/10 đến ngày 1/11/2024 Tuần 3: Từ ngày 21 tháng 10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2024 * GV dạy sáng: Nguyễn Thị Minh Xuân GV dạy chiều: Cà Thị Hương Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 cho trẻ chơi với đồ chơi, trò chuyện các bạn trong lớp. Điểm danh * Tổ chức hoạt động 1.Khởi động: Đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, dừng lại đứng thành vòng tròn. 2. Trọng động: Tập mỗi động tác 3-4 lần. 3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng * Ca múa hát tập thể Thứ 3, thứ 5 VĂN HỌC HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT ÂM NHẠC Thơ: Đi dép Xếp ngôi nhà DH: Đôi dép TC: Thi ai nhanh Cưa lừa xẻ, * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Búp bê, giường búp bê, áo - Trước khi chơi: Cô giới thiệu góc chơi,nội dung chơi ở các bác sĩ góc. Nhắc trẻ chơi đoàn kết không tranh dành đò chơi. - Sách, xe kéo, giấy - Quá trình chơi: Cô hướng dẫn trẻ về góc chơi, nhập vai Bác sĩ khám bệnh, tiêm thuốc. Chơi cùng trẻ ở góc HĐVĐV: Chơi với phấn. Trẻ nói chuyện, giao tiếp với bạn, với cô giáo và mọi người xung quanh trẻ. *Nhận xét: Cô đi đến từng góc, nhận xét, cho trẻ cất đồ chơi cơm ăn, uống nước. Tập cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định được nói chuyện . xúc ăn. thay quần áo .biết đội mũ khi ra nắng. - Chơi với hột hạt - Ôn vận động: Tung – bắt bóng - Cho trẻ di mầu về đồ - Cho trẻ xem video đội cùng cô dùng đồ chơi trẻ thích mũ khi ra nắng - Chơi ở các góc theo ý thích - Chơi theo ý thích Uống nước xúc miệng đồ dùng đồ chơi quen thuộc của bản thân trẻ.. Dạy trẻ chào bố mẹ, lấy ba lô, chào cô
3. CHỦ ĐỀ: BÉ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH Chủ đề nhánh 4: Cơ thể kỳ diệu của bé Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Cô đón trẻ vào lớp, cô ân cần vỗ về trẻ để trẻ nín, dạy trẻ chào cô, chào, bố mẹ Đón trẻ - Cho trẻ chơi tự do, điểm danh trẻ. * Nội dung * Mục tiêu 50 – - Hô hấp: hít vào thở ra; Trẻ tập được các động tác theo nhịp 60 Thể dục - Tay: Đưa ra phía trước Trẻ có kỹ năng tập các động tác theocô phút sáng - Lưng bụng: Nghiêng người sang Trẻ có ý thức tham gia tập luyện hai bên *Chuẩn bị: Trẻ thoải mái gọn gàng - Chân: Co duỗi chân Sân tập bằng phẳng Chơi PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT 30 – tập có Nhún bật về phía trước Công việc của bác cấp dưỡng 40 chủ TC: Kéo cưa lừa xẻ phút định Dạo - Dạo chơi ngoài trời: Quan sát cây ban, q/s lá ban, trải nghiệm tách hạt ngô..... 30 – chơi - Trò chơi vận động: Tay đẹp, con bọ dừa, Lăn bóng, Bóng tròn to, kéo cưa lừa 35 ngoài - Chơi tự do: Chơi hột hạt, lá cây, chơi với vòng, chơi với phấn . phút trời * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc phân vai: Bế em, ru em ngủ Biết thể hiện một số hành vi xã hội Chơi - Góc vận động: Chơi với bóng,ô tô đơngiản qua trò chơi (trò chơi bế em, ru tập ở 30 - - Góc hoạt động với đồ vật: Xâu em ngủ) dưới sự hướng dẫn của cô, biết vòng, khối gỗ. lăn bóng, xâu vòng, mở sách . các khu 35 - Góc sách: Xem tranh về cơ thể của - Trẻ có kỹ năng thể hiện thao tác vai,.. vực phút bé - Trẻ có ý thức giữ gìn đồ chơi, sách chơi vở 50 - - Cô kê bàn, cho trẻ kê ghế vào bàn ngồi ăn, Cô hướng dẫn trẻ cầm bát thìa Ăn 60 - Cô giúp trẻ làm quen và tập ăn các loại thức ăn khác nhau. chính phút - Sau khi ăn cô hướng dẫn trẻ Ăn xong uống nước xúc miệng lau mặt, lau 140 - - Cô chuẩn bị phản, chăn gối cho trẻ, hướng dẫn trẻ xếp gối Ngủ 150 - Cô hướng dẫn trẻ cở quần áo khi nóng bức. trưa phút 20 - -Trẻ thích nghi với chế độ ăn , ăn được các loại thức ăn khác nhau Ăn bữa 30 phụ phút 50 - LQKTM:Truyện:Cả nhà ăn dưa TCM: Nu na nu nống Chơi, - 60 hấu T/C lợi ích của việc giữ gìn vs thân tập phút - Chơi với giấy, khối gỗ thể, sức khỏe con người Ăn - Trẻ thích nghi với chế độ ăn , ăn được các loại thức ăn khác nhau 50-60 chính 50 - - Trao đổi thông tin của trẻ trong ngày với phụ huynh. Trả trẻ 60p
4. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần từ ngày 07/10 đến ngày 1/11/2024 Tuần 4: Từ ngày 28 tháng 10 đến ngày 1 tháng 11 năm 2024 * GV dạy sáng: Cà Thị Hương GV dạy chiều: Nguyễn Thị Minh Xuân Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 cho trẻ chơi với đồ chơi, trò chuyện về cơ thể của bé. * Tổ chức hoạt động 1.Khởi động: Đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, dừng lại đứng thành vòng tròn. 2. Trọng động: Tập mỗi động tác 3-4 lần. 3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng * Ca múa hát tập thể Thứ 3, thứ 5 VĂN HỌC HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT ÂM NHẠC Truyện: Cả nhà ăn dưa hấu Xâu vòng màu vàng NDTT: NH: Đi ngủ NDKH: VĐTN: Kéo cưa lừa xẻ xẻ, nu na nu nống * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Đồ chơi: Búp bê, giường - Trước khi chơi: Cô cùng trẻ đi xung quanh lớp cô giới thiệu - Đồ chơi bóng, ô tô các góc chơi, nội dung chơi. Cô hướng dẫn trẻ về góc chơi - Hạt vòng, - Quá trình chơi: Cô bao quát, hướng dẫn trẻ chơi và chơi - Sách tranh về chủ đề cùng trẻ, cô nhập vai cùng trẻ.Trẻ biết nói lên điều mình thích và không thích: ví dụ: Thích chơi ở khu vực chơi nào hoặc khu vực chơi nào trẻ không thích . . . * Nhận xét: Cô đến từng góc, nhận xét và hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng cách và tự xúc cơm ăn gọn gàng: TCTV: Cái bát, tay trái, tay phải miệng, vặn vòi, mở khóa lấy nước uống. để trẻ dễ dàng ngủ. Trẻ làm được 1 số việc với sự giúp đỡ của người lớn: Xúc cơm, lấy nước uống. - Ôn Truyện: Cả nhà ăn dưa Ôn vận động: Nhún bật về Ôn bài hát, VĐTN của chủ hấu phía trước đề - Chơi ở các góc theo ý thích Cho trẻ chơi với sỏi, vỏ ngao.. - Cho trẻ chơi ở góc Cơm, ăn xong uống nước xúc miệng Dạy trẻ chào ông bà, bố mẹ, lấy ba lô, chào cô.