Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Nặn bánh trôi - Nguyễn Thị Thảo

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Nặn bánh trôi - Nguyễn Thị Thảo

1. GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài: Nặn bánh trôi (Mẫu) Đối tượng: MG Bé (3-4 tuổi) Số lượng:15-17 trẻ Thời gian: 20-25 phút Người thực hiện: Nguyễn Thị Thảo I.Mục Đích-Yêu Cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của bánh trôi - Trẻ biết các nguyên liệu làm bánh trôi: Bột nếp và nhân đường - Trẻ biết cách nặn bánh trôi 2. Kĩ Năng: - Trẻ biết xoay tròn, ấn dẹt, cho nhân đường để tạo thành bánh trôi - Hình thành và rèn luyện kĩ năng thao tác xoay tròn, ấn dẹt 3. Thái Độ: - Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động. - Giáo dục trẻ yêu quý giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn II. Chuẩn bị: + Đồ của cô - Bánh trôi đã chín, bột, nhân đường. + Đồ của trẻ - Bột làm bánh, nhân đường, đĩa, khăn lau tay,... - Bàn ghế cho trẻ III. Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức:(1-3P) - Chào mừng các bé đến với hội thi "Bé khéo tay" - Đến với hội thi hôm nay có đội "Bé khỏe", đội "Bé ngoan" và các cô giáo đến từ trường MN Châu Sơn - Trẻ chào khách Hội thi hôm nay gồm hai phần: "Bé thông mình" và "Bé trổ tài" 2. Phương pháp, hình thức tổ chức:(15-20p) a. Phần 1: "Bé thông minh" (1)Quan sát, đàm thoại: - Cách chơi: Hai đội sẽ thi xem đội nào trả lời được nhiều câu hỏi hơn đội đó giành chiến thắng. - Trẻ quan sát và Cô cho trẻ quan sát đĩa bánh trôi và trò chuyện: trả lời câu hỏi của + Đây là bánh gì? cô + Bánh trôi có dạng hình gì? Màu gì? + Bánh trôi khi ăn có vị gì? + Bánh trôi được làm từ nguyên liệu gì?
2. + Làm thế nào để làm được chiếc bánh trôi? + Các con có thích làm được chiếc bánh trôi như này không? Cô đã chuẩn bị đầy đủ các nguyên liệu bột nếp, nhân đường hạt vừng để các đội thi hôm nay trổ tài sự khéo léo của mình (2)Hướng dẫn mẫu: - Để nặn được bánh trôi cô lấy một viên bột lên hai tay cô - Trẻ quan sát cô xoay tròn ấn lõm ở giữa và cho nhân đường vào dùng hai hướng dẫn đầu ngón tay bịt kín lại và tiếp tục xoay tròn đến khi chiếc bánh tròn là xong. - Các con nhìn xem cô nặn được gì đây? - Trẻ trả lời - Chiếc bánh có dạng hình gì, màu gì? (hình tròn, màu trắng). - Cô và các con cùng làm thao tác mô phỏng cách nặn bánh - Trẻ mô phỏng trôi nhé. động tác xoay tròn + Ngoài bánh trôi có màu trắng, bánh trôi còn có thể có nhiều màu sắc khác nhau nữa: màu vàng, màu đỏ, màu xanh - Các con đã sẵn sàng để nặn những chiếc bánh giống cô - Trẻ trả lời chưa? b. Phần 2: "Bé trổ tài": Vừa rồi cô đã hướng dẫn các con nặn bánh trôi, bây giờ các con sẽ cùng nhau thi tài nặn bánh của hội thi mang tên "Bé trổ tài". Chúng mình sẽ nặn những đĩa bánh trôi thật đẹp nhé. (3)Trẻ thực hiện: -Trẻ về bàn thực - Cô cho trẻ về bàn ngồi, cô chia khay, bột, đường cho trẻ hiện nặn - Cô đi bao quát giúp đỡ trẻ. - Cô khuyến khích và động viên trẻ sáng tạo. (4)Trưng bày sản phẩm: - Trẻ mang sản - Trẻ làm xong cô cho trẻ trưng bày sản phẩm phẩm lên tưng bày - Con nặn được bánh gì? - Bây giờ cô sẽ nhờ cô Hoa luộc những chiếc bánh trôi này để bày ra đĩa nhé. 3. Kết thúc tiết học: - Hội thi "Bé khéo tay" đến đây là kết thúc rồi. Cô khen cả hai đội chơi đã hoàn thành hai phần thi và làm được những - Trẻ ăn bánh đĩa bánh trôi rất đẹp - Cô cho trẻ thưởng thức bánh trôi