Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Năm học 2024-2025 - Ngô Mỹ Hường + Nguyễn Thị Thắm

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Năm học 2024-2025 - Ngô Mỹ Hường + Nguyễn Thị Thắm

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN RÈN NỀN NẾP Từ ngày 2 tháng 9 đến 6 tháng 9 năm 2024 Tên hoạt Thời Thứ 2 Thứ 3 động gian - Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, trao đổi với phụ huynh tìm Đón trẻ hiểu tâm sinh lý và sức khỏe của trẻ, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. * Nội dung: * MỤC TIÊU: Hô hấp: Hít vào thở ra. - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 80-90 Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, tay, chân, bụng biết tập theo nhịp Thể dục phút sáng bên (kết hợp với vẫy bàn tay) * CHUẨN BỊ: Bụng: Cúi người về trước - Sân tập sạch sẽ Chân: Nhún chân. - Trang phục cô và trẻ gọn gàng - Hoa múa, bông tay Nghỉ lễ 2/9 Nghỉ lễ 2/9 Hoạt động 30-40 học phút - Rèn nề nếp xếp hàng, chơi ngoài trời Chơi, hoạt 30-40 - TCVĐ: Cáo ơi ngủ à, bắt bướm; Dung dăng dung dẻ, Mèo và chim sẻ động ngoài phút - Chơi với thiết bị chơi ngoài trời, Chơi với các vật liệu thiên nhiên trời * NỘI DUNG. *MỤC TIÊU + Góc phân vai: Xếp đường đi, hàng - Trẻ biết tự lựa chọn gài thẻ vào góc rào chơi. Biết phối hợp các nguyên vật - PV: Cô giáo, nấu ăn liệu để xây trường mầm non, biết 40-50 - HT: Xem sách tranh ảnh về trường chăm sóc cây, hoa. Chơi, phút MN - Biết lấy và cất đồ dùng theo yêu cầu hoạt động - NT: Hát các bài hát về trường MN, góc tô màu trường MN. - TN: Chăm sóc cây. Ăn bữa 60-70 chính phút 140- Ngủ 150ph Ăn bữa 20- phụ 30ph Chơi, hoạt động 70-80 theo ý phút thích - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá 60-70 Trả trẻ nhân trẻ phút
2. Thời gian thực hiện: 1 Tuần, từ ngày 2/9 đến ngày 6 tháng 9 năm 2024 GV dạy: Ngô Mỹ Hường Nguyễn Thị Thắm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh . * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo sự hứơng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 2 lần 4 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút Rèn nề nếp Khai giảng Rèn nề nếp Ngồi học, ra vào lớp Dạy trẻ cách xếp hàng thể dục Lộn cầu vồng * CHUẨN BỊ: * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: - Bộ đồ dùng gia đình, bán hàng, - Cô cho các góc chơi mà cô chuẩn bị, cho trẻ tự nhận góc - Khối gỗ, sỏi, hột hạt, lắp ghép cây chơi, trẻ tự phân vai chơi hoa, các mô hình đồ chơi,... - Tổ chức chơi: Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi, cô bao quát - Bàn, ghế, sáp màu, giấy... trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi và liên kết các góc chơi với nhau. - sách truyện, tranh ảnh - Nhận xét: Cô nhận xét giờ chơi, tuyên dương trẻ, cho trẻ thu - Các bình, dụng cụ chăm sóc cây dọn đồ chơi - Rèn kỹ năng rửa tay - Rèn kỹ năng rửa mặt, tay - Cho trẻ chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.
3. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU Chủ đề nhánh 1: Bé vui đến trường Từ ngày 09 đến ngày 13 tháng 9 năm 2024 Tên hoạt Thời Thứ 2 Thứ 3 động gian - Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng Đón trẻ cá nhân. * Nội dung: * Mục tiêu 1. Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được các động tác theo Thể dục 80-90 2. Tay: Đưa hai tay lên cao ra trước nhạc. sáng phút sang hai bên. - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ 3. Bụng: Ngửa ra sau kết hợp giơ - Trẻ có ý thức tập luyện tay.. * Chuẩn bị: 4. Chân: Đưa chân ra phía trước - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường THỂ DỤC KPXH Đi bằng gót chân. Đi bằng mép ngoài Trường mầm non của bé Hoạt động 30-40 bàn chân học phút TC: Tung bóng - QS: Xích đu; cầu trượt, bập bênh , Dạo chơi trong sân trường, Chơi, hoạt 30-40 - Trò chơi VĐ: Cây cao cỏ thấp; Mèo đuổi chuột; Tìm bạn; Thỏ đổi chuồng động ngoài phút - Chơi tự do: Bóng, vòng, đồ chơi ngoài trời, chơi với các vật liệu thiên ... trời * Nội dung: * Mục tiêu: + Góc xây dựng: Xây dựng trường - Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu mầm non. để xếp lớp học, hàng rào. Biết đóng + Góc phân vai: Cô giáo, bán hàng. vai cô giáo, bán hang. Trẻ biết phân + Góc NT: Vẽ, tô màu trường mầm biệt đồ dùng đồ chơi ở lớp. Biết hát và 40-50 Chơi, hoạt non; làm album về trường mầm non. tô màu về trường mầm non. Biết lau lá phút động góc + Góc thư viện: Xem tranh ảnh, tưới cây chăm sóc cây chuyện, trò chuyện về trường mầm - Biết lấy và cất đồ dùng theo yêu cầu non. + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây Ăn Trưa 60-70 - Cô hướng dẫn trẻ rửa, rửa mặt. Cô kê bàn ghế, lấy bát thìa cho trẻ. phút 140- - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ Trưa 150ph - Nhắc trẻ trẻ ngủ không nói chuyện , Không làm ồn Ăn bữa 20- - Cô chuẩn bị đầy đủ bàn ghế, bát, thìa đủ cho trẻ. Động viên trẻ ăn hết xuất phụ 30ph Chơi, hoạt - TCM: Cắm cờ - Hát dân ca: Trống cơm động theo 70-80 - Cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc. ý thích phút - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá 60-70 Trả trẻ nhân trẻ phút
4. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần từ ngày 09/09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 GV dạy: Sáng: Nguyễn Thị Thắm Chiều: Ngô Mỹ Hường Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cô trò chuyện với trẻ về Trường mầm non của bé . Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: - Cho trẻ thực hiện các động tác phù hợp với lời bài hát "Trường chúng cháu là trường mầm non". Cho trẻ tập 2 lần - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể vào thứ 3 và thứ 5 hàng tuần TẠO HÌNH LQCC ÂM NHẠC Vẽ đường tới lớp (Mẫu) Làm quen chữ cái: o,ô,ơ NDTT: DH: Ngày vui của bé NDKH: NH:Ngày đầu tiên đi học TCÂN: Đoán tên bạn hát Dung dăng dung dẻ; Chuyền bóng,... nhiên * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: * Đồ dùng, học liệu: - Cô cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”, - Khối gỗ, nút nhựa, cây, giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi. - Bộ đồ chơi cô giáo , nấu ăn, Búp - Cho trẻ chọn góc chơi, cài thẻ vào góc chơi, tự lấy đồ chơi bê... ra chơi. - Cô đến từng nhóm chơi đóng vai chơi cùng trẻ - Tranh ảnh về trường MN, - Cô nhắc trẻ chơi vui vẻ hòa đồng với nhau trong nhóm. Cô - Bóng, phách tre, xắc xô, mũ gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện vai chơi trong nhóm chóp...Cây,chậu nước, giẻ lau.... với nhau. Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận xét chung. Cho trẻ cất đồ chơi. - Cô chia ăn giới thiệu món ăn Nhận biết dạng chế biến đơn giản của một số thực phẩm, món ăn ở trường MN, Không ăn thức ăn có mùi ôi -Tập cầm bát, thìa xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ thức ăn - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát 1 bài trẻ thích, cất gối chăn, rửa mặt... Trẻ tự thay quần áo, lau miệng, uống nước - Học kidsmart - TCDG: Rồng rắn lên mây - Học Đàn - Chơi theo ý thích ở các góc - Chơi theo ý thích ở các góc - Chơi theo ý thích ở các góc - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày. - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.
5. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU Chủ đề nhánh 2: Tết trung thu Từ ngày 16 đến ngày 20 tháng 9 năm 2024 Tên hoạt Thời Thứ 2 Thứ 3 động gian - Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép nhắc trẻ chào Đón trẻ cô, chào bố mẹ * Nội dung: * Mục tiêu 1. Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được các động tác theo Thể dục 80-90 2. Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía nhạc. sáng phút trước sang 2 bên . - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ 3. Bụng: Ngửa ra sau kết hợp giơ - Trẻ có ý thức tập luyện tay lên cao, chân bước sang phải * Chuẩn bị: ,trái. - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân 4. Chân: Đưa chân ra phía trước trường THỂ DỤC KPXH Bò bằng bàn tay, bàn chân 3 - 5m Trò chuyện về tết trung thu Hoạt động 30-40 Trò chơi: Mèo đuổi chuột học phút - QS: Cây hoa giấy, Cây lộc vừng, trải nghiệm nặn bánh trung thu Chơi, hoạt 30-40 - Trò chơi VĐ: Gieo hạt, Sói và dê , Dung dăng dung dẻ, Tung động ngoài phút - Chơi tự do:Chơi với các thiết bị, đồ chơi ngoài trời, chơi với các vật liệu thiên trời * Nội dung * Mục tiêu - XD: Xây lớp học của bé - Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu - PV: Cô giáo, nấu ăn để xây lớp học của bé. Biết đóng vai cô - HT: Xem sách tranh ảnh về đồ giáo, tập nấu ăn. Trẻ biết chọn sách xem 40-50 dùng đồ chơi tranh ảnh về đồ dùng đồ chơi ở lớp. Biết Chơi, hoạt phút - NT: Hát các bài hát về trường hát và tô vẽ đường đến trường. Biết lau động góc MN, tô vẽ đường tới trường lá tưới cây chăm sóc cây - TN: Chăm sóc cây. - Dạy trẻ chơi cạnh nhau, chơi đoàn kết,. Biết lấy và cất đồ dùng theo yêu cầu - Cô hướng dẫn trẻ rửa, rửa mặt. Cô kê bàn ghế, lấy bát thìa cho trẻ , cô chia 60-70 Ăn trưa cất bát thìa đúng nơi quy định. Trẻ tự thay quần áo, lau miệng, uống nước phút -Dạy trẻ sử dụng nước tiết kiệm khi đi vệ sinh, rửa tay 140- - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh, nhắc trẻ giữ trật tự Ngủ trưa 150ph Khi ngủ. Ăn bữa 20- - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho phụ 30ph trẻ. - TCM: Truyền tin - LQKT: Thơ trăng ơi từ đâu đến Chơi, hoạt - Cho trẻ chơi theo ý thích ở các - Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc. động theo 70-80 góc. - Nêu gương cuối ngày. ý thích phút - Nêu gương cuối ngày. 60-70 Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ phút nhân trẻ
6. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần từ ngày 09/09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 GV dạy Sáng: Ngô Mỹ Hường Chiều: Nguyễn Thị Thắm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cất đồ dùng cá nhân. Cô trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu. Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: - Cho trẻ thực hiện các động tác phù hợp với lời bài hát "Trường chúng cháu là trường mầm non". Cho trẻ tập 2 lần - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể vào thứ 3 và thứ 5 hàng tuần TẠO HÌNH VĂN HỌC ÂM NHẠC Quy trình EDP Thơ : Trăng ơi từ đâu đến NDTT:NH Chiếc đèn ông sao Làm đèn lồng NDKH: Hát: Rước đèn dưới ánh trăng TCÂN: Đoán tên bạn hát bóng , Tập tầm vông, Nhảy vào nhảy ra, Cây cao cỏ thấp; Mèo đuổi chuột ... Nhiên * CHUẨN BỊ: * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: - Các loại khối, nút nhựa, cây - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, giới thiệu Xanh, khối gỗ các góc chơi mà cô chuẩn bị, cho trẻ tự nhận góc chơi, trẻ tự - Bàn, ghế, bút, thước kẻ, sách phân vai chơi - Các quyển tranh truyện, sách - Tổ chức chơi: Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi, cô bao quát toán, tranh về trường lớp mầm non. trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi và liên kết các góc chơi với nhau. - Xô, chậu nước, khăn lau, thùng - Nhận xét: Cô nhận xét giờ chơi, tập trung trẻ về góc xây rác, khẩu trang, găng tay... dựng cô gợi ý trẻ nhận xét công trình của bạn, cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ, cho trẻ thu dọn đồ chơi cơm giới thiệu các món ăn . Nhắc trẻ mời cô, bạn khi ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ -dạy trẻ ký hiệu nhà vệ sinh, nhắc trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát 1 bài trẻ thích, cất gối chăn, rửa mặt cô nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, đi vệ sinh,... - Học kidsmart LQKT Rước đèn dưới ánh trăng - HĐ: Học đàn - Chơi theo ý thích ở các góc - Chơi ở các góc - Bình cờ phát phiếu bé ngoan - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày - Trao đổi, phối hợp với phụ huynh trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ -> Trả trẻ.
7. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU Chủ đề nhánh 3: Cô giáo và các bạn Từ ngày 23 đến ngày 27 tháng 9 năm 2024 Tên hoạt Thời Thứ 2 Thứ 3 động gian Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép nhắc trẻ chào cô, Đón trẻ chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân. * Nội dung: * Mục tiêu 1. Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được các động tác theo Thể dục 80-90 2. Tay:đưa hai tay lên cao ra trước nhạc. sáng phút sang hai bên. - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ 3. Bụng:Ngửa ra sau kết hợp giơ tay.. - Trẻ có ý thức tập luyện 4. Chân: Đưa chân ra phía trước * Chuẩn bị: - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường Thể dục Toán Tung bóng lên cao và bắt bóng Hoạt động 30-40 Ôn nhận biết số lượng, chữ số trong Trò chơi: nhảy vào nhảy ra học phút phạm vi 5. NB số 1. - QS: Cây hoa ngọc thảo; hoa giấy; Cây hoa nhài nhật Chơi, hoạt 30-40 - Trò chơi VĐ: Lộn cầu vồng; Ô tô và chim sẻ; Chi chi chành chành; động ngoài phút - Chơi tự do: Chơi với các thiết bị, đồ chơi ngoài trời, chơi với các vật liệu trời * Nội dung * Mục tiêu - XD: Xây lớp học của bé - Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu - PV: Cô giáo, nấu ăn để xây lớp học của bé. Biết đóng vai - HT: Xem sách tranh ảnh về đồ dùng cô giáo, tập nấu ăn. Trẻ biết chọn sách đồ chơi xem tranh ảnh về đồ dùng đồ chơi ở Chơi, hoạt 40-50 - NT: Hát các bài hát về trường MN, lớp. Biết hát và tô vẽ đường đến động góc phút tô vẽ đường tới trường trường. Biết lau lá tưới cây chăm sóc - TN: Chăm sóc cây. cây - Dạy trẻ chơi cạnh nhau, chơi đoàn kết,. Biết lấy và cất đồ dùng theo yêu cầu - Cô hướng dẫn trẻ rửa, rửa mặt. Cô kê bàn ghế, lấy bát thìa cho trẻ , cô chia 60-70 Ăn trưa cất bát thìa đúng nơi quy định. Trẻ tự thay quần áo, lau miệng, uống nước phút -Dạy trẻ sử dụng nước tiết kiệm khi đi vệ sinh, rửa tay - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140- Ngủ trưa - Nhắc trẻ không được ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo 150ph sau đó cho trẻ cất chăn gối và đúng nơi quy định Ăn bữa 20- Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho phụ 30ph trẻ. Chơi, hoạt - TCM: Ghép đôi - RKNS: mời bạn mời cô, ăn... động theo 70-80 - Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc. - Chơi theo ý thích ở các góc ý thích phút - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ phút nhân trẻ
8. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần từ ngày 09/09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 GV dạy: Sáng: Nguyễn Thị Thắm Chiều: Ngô Mỹ Hường Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề nhánh cô giáo và các bạn. Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: - Cho trẻ thực hiện các động tác phù hợp với lời bài hát "Trường chúng cháu là trường mầm non". Cho trẻ tập 2 lần - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể vào thứ 3 và thứ 5 hàng tuần TCKNXH: Văn Học Âm nhạc Bé cùng nhau thực hiện một Thơ “ Gà học chữ” NDTT:VĐTN Vườn trường số quy định của lớp mùa thu NDKH NH: Bài ca đi học - TCÂN: Ai nhanh nhất Gieo hạt; Cáo và thỏ; Rồng rắn lên mây; Sói và dê, Lộn Cầu vồng, Kéo co, đuổi bóng thiên nhiên..... * Đồ dùng, học liệu: * Tổ chức hoạt động - Khối gỗ, nút nhựa, cây, ngôi nhà - Cô trò chuyện về chủ đề nhánh, giới thiệu các góc chơi, nội - Bộ đồ chơi cô giáo , nấu ăn, dung chơi. - Tranh ảnh về đồ dùng đồ chơi - Cho trẻ chọn góc chơi, cài thẻ vào góc chơi, tự lấy đồ chơi - Giấy vẽ, sáp màu.... ra chơi. - Cô đến từng nhóm chơi đóng vai chơi cùng trẻ - Phách tre, xắc xô, mũ chóp... - Cô nhắc trẻ chơi vui vẻ hòa đồng với nhau trong nhóm. Cô -Cây,chậu nước, giẻ lau.... gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận xét chung. Cho trẻ cất đồ chơi. cơm giới thiệu các món ăn . Nhắc trẻ mời cô, bạn khi ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ -dạy trẻ ký hiệu nhà vệ sinh, nhắc trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Trẻ ngủ dậy cho trẻ chơi 1 " chi chi chành chành, kéo cưa lừa sẻ” cô nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, đi vệ sinh,... - Học kidsmart -ôn: Gà học chữ - HĐ: Học đàn -Chơi theo ý thích ở các góc - Chơi theo ý thích ở các góc - Chơi theo ý thích ở các góc. - Nêu gương cuối tuần - Nêu gương cuối ngày - Bình xét phát phiếu bé ngoan Trao đổi, phối hợp với phụ huynh trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ -> Trả trẻ.
9. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU Chủ đề nhánh 4: Đồ dùng đồ chơi Từ ngày 30/09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 Tên hoạt Thời Thứ 2 Thứ 3 động gian Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép nhắc trẻ chào cô, Đón trẻ chào bố mẹ * Nội dung: - * Mục tiêu 1. Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được các động tác theo 80-90 Thể dục 2. Tay:đưa hai tay lên cao ra trước nhạc. phút sáng sang hai bên. - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ 3. Bụng:Ngửa ra sau kết hợp giơ tay.. - Trẻ có ý thức tập luyện 4. Chân: Đưa chân ra phía trước * Chuẩn bị: - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường Thể dục KPKH Bật liên tục về phía trước, bật liên tục Hoạt động 30-40 .Khám phá về đồ dùng đồ chơi của vào vòng học phút lớp ( quy trình 5e) Trò chơi: Tung bóng - QS: Xích đu; Cầu trượt, đu quay ; Chơi, hoạt 30-40 - Trò chơi VĐ: Tung bóng, Cáo ơi ngủ à; Dung dăng dung dẻ, Mèo và chim sẻ động ngoài phút - Chơi tự do: Chơi với các thiết bị, đồ chơi ngoài trời, chơi với các vật liệu trời * Nội dung * Mục tiêu: - XD: Xây lớp học của bé + Trẻ thể hiện được vai chơi, bước đầu - PV: Cô giáo, nấu ăn biết phối hợp cùng các nhóm chơi. - HT: Xem sách tranh ảnh về đồ dùng + Biết xây dựng trường mầm non, và 40-50 đồ chơi sử dụng nguyên vật liệu trong công Chơi, hoạt phút - NT: Hát các bài hát về trường MN, trình xây dựng. động góc tô vẽ đường tới trường + Biết chọn màu để vẽ, tô màu, nặn - TN: Chăm sóc cây. bánh trung thu + Biết xem tranh ảnh, về tết trung thu. + Biết cách chăm sóc cây - Cô hướng dẫn trẻ rửa, rửa mặt. Cô kê bàn ghế, lấy bát thìa cho trẻ , cô chia 60-70 Ăn Trưa cất bát thìa đúng nơi quy định. phút -Dạy trẻ sử dụng nước tiết kiệm khi đi vệ sinh, rửa tay - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140- Ngủ Trưa - Nhắc trẻ không được ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo 150ph sau đó cho trẻ cất chăn gối và đúng nơi quy định Ăn bữa 20- Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho phụ 30ph trẻ. Chơi, hoạt - TCM: Tìm bạn giống mình -KN: Cất đồ chơi đúng nơi quy định động theo 70-80 - Cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc. - Chơi theo ý thích ở các góc ý thích phút - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. 60-70 Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ phút nhân trẻ
10. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần từ ngày 09/09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 GV dạy Sáng: Ngô Mỹ Hường Chiều: Nguyễn Thị Thắm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cô trò chuyện với trẻ về đồ dùng đồ chơi của lớp. Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: - Cho trẻ thực hiện các động tác phù hợp với lời bài hát "Trường chúng cháu là trường mầm non". Cho trẻ tập 2 lần - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể vào thứ 3 và thứ 5 hàng tuần LQCV Toán Âm nhạc Tập tô : o,ô, ơ Ôn nhận biết số lượng trong NDTT: GN “ Đu quay” phạm vi 6, nhận biết chữ số 2, NDKH NH: đi học 6. TCÂN: Ai nhanh nhất Gieo hạt; Cáo và thỏ; Rồng rắn lên mây; Sói và dê, Lộn Cầu vồng, Kéo co, đuổi bóng thiên nhiên..... * Đồ dùng, học liệu: * Tổ chức hoạt động: - Khối gỗ, nút nhựa, cây, ngôi nhà Cô trò chuyện về chủ đề nhánh, giới thiệu các góc chơi, nội - Bộ đồ chơi cô giáo , nấu ăn, dung chơi. - Tranh ảnh về đồ dùng đồ chơi - Cho trẻ chọn góc chơi, cài thẻ vào góc chơi, tự lấy đồ chơi - Giấy vẽ, sáp màu.... ra chơi. - Cô đến từng nhóm chơi đóng vai chơi cùng trẻ - Phách tre, xắc xô, mũ chóp... - Cô nhắc trẻ chơi vui vẻ hòa đồng với nhau trong nhóm. Cô -Cây,chậu nước, giẻ lau.... gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận xét chung. Cho trẻ cất đồ chơi. cơm giới thiệu các món ăn . Nhắc trẻ mời cô, bạn khi ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ -dạy trẻ ký hiệu nhà vệ sinh, nhắc trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Trẻ ngủ dậy cho trẻ chơi 1 " nu na nu nống.. cô nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, đi vệ sinh,... - Học Kídmast - Làm vở bài tập toán - HĐ: Học đàn -Chơi theo ý thích ở các góc - Chơi theo ý thích ở các góc - Chơi theo ý thích ở các góc. - Nêu gương cuối tuần - Nêu gương cuối ngày - Bình xét phát phiếu bé ngoan Trao đổi, phối hợp với phụ huynh trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ -> Trả trẻ.