Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 29 - Năm học 2024-2025 - Quàng Thị Phương + Trần Thị Nguyệt Nga

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 29 - Năm học 2024-2025 - Quàng Thị Phương + Trần Thị Nguyệt Nga

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Nhánh 1: Nước cần cho bé - Từ ngày 07/04 đến ngày 11/04/2025 Thứ H động T. gian Thứ 2 Thứ 3 Đón trẻ Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định. Trẻ biết tránh nơi nguy hiểm (Hồ ao, bể chứa nước, giếng, hố vôi...) khi được Nội dung * Mục tiêu: 80- 90 Hô hấp: Gà gáy - Nhằm phát triển hệ hô hấp Tay: Hai tay đưa lên cao, ra phía Tay chân, bụng biết tập theo nhịp Thể dục trước, sang 2 bên Tập bài: Cho tôi đi làm mưa với sáng Bụng: Nghiêng người sang trái, * Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ sang phải Hoa tay, vòng/gậy thể dục Chân: Chân đưa ra phía trước... Nhảy dân vũ: Một vòng Việt Nam THỂ DỤC Nghỉ giỗ tổ Hùng Vương Đi theo đường dích dắc (3t) Hoạt 30- 40 động học Đi thay đổi hướng theo chuẩn (4t) Đi thay đổi hướng theo lệnh (5t) TN: Vật chìm - vật nổi; Đóng băng nước lạnh; Trẻ biết làm thử nghiệm và TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chuyền bóng; Kéo co - bắt trước hành động; Chơi 30- 40 ngoài trời CTYT: Bìa cáttông, hột hạt, lá cây, đi kà kheo, đồ chơi ngoài trời * Nội dung * Mục tiêu: -Góc PV: Bán hàng, nấu ăn, bác sĩ - Trẻ biết điều chỉnh giọng nói đủ nghe phù hợp hợp với hoàn cảnh khi được - Góc XD: Xây công viên nước - Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh Chơi hoạt - Góc NT: Cắt, xé dán, vẽ, tô màu - Trẻ biết phối hợp cử động bàn tay, động ở 40- 50 tranh về nước ngón tay, cắt được theo đường viền các góc - Góc HT: Làm album về một số - Biết sử dụng sách báo, nguyên vật nguồn nước ghép từ tiếng Việt dưới liệu để làm album về một số nguồn tranh bằng nắp chai, in hình chữ cái nước , biết ghép từ tiếng Việt dưới tranh bằng nắp chai biết in hình chữ Góc TN: Chăm sóc cây - Trẻ nhận ra mối quan hệ đơn giản Cô cho trẻ vệ sinh chuẩn bị và chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, Trò chuyện với Ăn trưa 60-70 Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn cơm không nô nghịch, không làm 140 - Chuẩn bị kê giáp giường, chuẩn bị chải chiếu, lấy gối cho trẻ, cho trẻ Ngủ trưa 150 - Cho trẻ chơi một số trò chơi nhẹ nhàng khi trẻ ngủ dậy Cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt, cho trẻ ăn phụ, giới thiệu cho trẻ biết trẻ Ăn phụ 20 -30 DTV: Nước biển, nước giếng Nghỉ giỗ tổ Hùng Vương Chơi theo ý thích Chơi hoạt Nêu gương cuối ngày đông theo 70-80 ý thích (Đc Phạm Nguyệt – HT lên lớp dạy thay) - Cho trẻ chơi đồ chơi ở các góc, xem tranh ảnh về một số nguồn nước Trả trẻ 60 -70 Trẻ có thể kể lại được những sự việc đơn giản đã diễn ra của như: Đi chơi
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 tuần, từ ngày 07/04 đến ngày 25 tháng 04 năm 2025 * Giáo viên dạy sáng: Quàng Thị Phương * Giáo viên dạy chiều: Trần T Nguyệt Nga Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Xem tranh, ảnh video về chủ đề nước và hiện tượng tự nhiên, DTV: Ao, hồ, sông, suối, bị ngã nhắc nhở.. Cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh và cho trẻ thể dục sáng. * Khởi động: - Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình thành hàng dọc -> hàng ngang giãn đều * Trọng động: - Cô cho trẻ tập động tác theo nhạc bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”. Cho trẻ chơi các trò chơi: Lá và gió * Hồi tĩnh: Các cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng vào lớp LQCV PTTC ÂM NHẠC Làm quen chữ cái g,y Nước thật đáng quý NDTT: DH: Cho tôi đi làm... NDKH: NH: Mưa rơi TCÂN: Ai nhanh nhất sử dụng công cụ đơn giản để quan sát, so sánh, dự đoán. DTV: Vật chìm, vật nổi, nước sạch.. Mưa to mưa nhỏ - Lá và gió; * Chuẩn bị: *Tổ chức hoạt động: Bộ đồ bán hàng, đồ chơi nấu *Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, góc chơi ăn, dụng cụ trang phục bác sĩ một số nội quy khi tham gia chơi, gợi ý cách chơi ở các nhóm Khối gỗ, nút nhựa, gạch, cho trẻ tự nhận góc chơi, cài ký hiệu vào góc chơi trẻ chọn. nhựa, bộ xếp nút, cây xanh * Qúa trình chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng Tranh vẽ, một số nguồn nước Dẫn hành động chơi; gợi ý trẻ chơi theo chủ đề; bao quát trẻ Kéo, keo đồ chơi tự tạo trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết và liên kết góc chơi. khuôn CC, bìa, hạt bút màu * Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, cho trẻ tập trung về màu, bút chì, tranh góc mà trẻ thích để nhận xét. ĐC CS cây, khăn, kính lúp trẻ các móm ăn, lợi ích của ăn uống đủ chất . rơi vãi thức ăn, nhặt cơm rơi bỏ vào đĩa, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau Đi vệ sinh, cho trẻ vào ngủ, cô có thể mở đĩa hát những bài hát nhẹ nhàng cho trẻ vào giẫ ngủ Hôm nay trẻ ăn gì?, động viên trẻ ăn TCM: TCVĐ: “Mưa to, mưa KNS: Kỹ năng phòng tránh Đồng dao: Mưa nhỏ” đuối nước Chơi theo ý thích Chơi theo ý thích Chơi theo ý thích Bình cờ cuối tuần Nêu gương cuối ngày Nêu gương bình cờ DTV: Nước mưa, nước giếng, nước suối, nước máy, nước biển, vòng tuần hoàn của nước đi nương. Vệ sinh cá nhân cho trẻ. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, trả trẻ.