Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 3+4 - Chủ đề: Gia đình - Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thơm + Quàng Thị Thủy

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 3+4 - Chủ đề: Gia đình - Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thơm + Quàng Thị Thủy

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH – NGÀY 20/11 CĐ nhánh 3: Ngày hội của cô giáo. Từ ngày 18/11 đến ngày 22 tháng 11 năm 2024 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian - Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép nhắc trẻ chào Đón trẻ, cô, chào bố mẹ chơi Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh * Nội dung * Mục tiêu - Hô hấp: Thổi nơ - Trẻ thực hiện được các động tác 80 – 90 - Tay: Co và duỗi tay theo nhạc. phút Thể dục - Lưng, bụng, lườn: Quay sang trái - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ sáng sang phải - Trẻ có ý thức tập luyện -Chân: +Ngồi xổm đứng lên (4t) * Chuẩn bị: +Nhảy lên đưa 1 chân về phía trước, - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân 1 chân về sau (5) trường THỂ DỤC TẠO HÌNH Hoạt 30 - 40 động học phút Trèo qua ghế dài Làm quà tặng cô nhân ngày 20/11 Trườn kết hợp trèo qua ghế dài ( Quy trình EDP) Hoạt - QS: Cây hoa sứ, cây hoa đồng tiền ; Trải nghiệm : Nhặt rau 30-40 động chơi - TCVĐ: Bóng tròn to- chó sói xấu tính; dung dăng dung dẻ - phút ngoài trời Chơi với thiết bị chơi ngoài trời, các vật liệu thiên nhiên * Nội dung * Mục tiêu: + Góc phân vai: Cô giáo, cửa hàng + Trẻ thể hiện được vai chơi, bước bán hoa đầu biết phối hợp cùng các nhóm + Góc xây dựng: Vườn hoa chơi. + Góc NT: làm bưu thiếp, làm quà + Biết sử dụng nguyên vật liệu trong Chơi, tặng cô giáo. công trình xây dựng vườn hoa Hoạt 40-50 + Góc thư viện: Xem tranh ảnh về + Biết vẽ, tô màu , làm bưu thiếp , động ở phút các hoạt động trong ngày nhà giáo quà tặng cô giáo các góc việt nam 20/11,... + Biết xem tranh ảnh về các hoạt + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây động trong ngày nhà giáo Việt Nam,.... + Biết chăm sóc cây: lau lá, tưới nước Ăn trưa 60-70 phút - Cô chia ăn giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140-150 Ngủ trưa - Cho trẻ nghe các bài dân ca, ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. phút Ăn bữa 20-30 Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho phụ phút trẻ. Chơi, -Trẻ LQ tiếng anh - TCM: Kể đủ 3 thứ hoạt động 70-80 - Cho trẻ chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích theo ý phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh Trả trẻ Phút cá nhân trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 04/11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 GV dạy: Sáng: Quàng Thị Thủy Chiều: Phạm Thị Thơm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Trò chuyện với trẻ về một số hoạt động trong ngày 20/11 Trò chuyên về ATGT: Trò chuyện với trẻ về 1 số biển báo và đèn tín hiệu giao thông * Tổ chức hoạt động: Tập theo nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau” - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo sự hướng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 2 lần 4 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 KPXH VĂN HỌC ÂM NHẠC Trò chuyện về ngày nhà giáo NDTT: DH- Cô giáo miền xuôi việt nam 20/11 Thơ: Cô giáo của em NDKH:NH : Cô giáo TCÂN: Vòng tròn âm nhạc Chuyền bóng; Lộn cầu vồng- trời mưa; cây cao cỏ thấp- bỏ giẻ; Chó sói xấu tính – Con bọ dừa * Đồ chơi, học liệu * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép, - Cô cho trẻ hát “ Cô giáo miền xuôi” giới thiệu các góc chơi, các khối nhựa, hột hạt, cây nội dung chơi. hoa... - Cho trẻ chọn góc chơi, tự lấy đồ chơi ra chơi. - Bộ đồ chơi cô giáo, một số loại - Cô đến từng nhóm chơi đóng vai cùng trẻ: làm thiệp, bán hoa. hàng, xếp vườn hoa... - Giấy vẽ, giấy màu, sáp màu, - Cô gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện vai chơi trong hột hạt, nhóm với nhau. - Tranh ảnh về ngày hội của cô - Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận xét chung. Cho trẻ cất giáo. đồ chơi. - Bình tưới nước, khăn lau Trò chuyện về 1 số đồ dùng trong gia đình gây nguy hiểm đến tính mạng TCTV: Dao, kéo - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Trẻ ngủ dậy cho trẻ chơi 1 " kéo cưa lừa xẻ, Chim bay cò bay, cho trẻ dạy nhẹ nhàng cô nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, đi vệ sinh,... -Trẻ LQ tiếng anh -Ôn: Thơ “ Cô giáo của em” - văn nghệ cuối tuần - Chơi theo ý thích ở các góc -Chơi theo ý thích ở các góc -Chơi theo ý thích ở các góc - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ cuối tuần - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.
3. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH – NGÀY 20/11 CĐ nhánh 4: Đồ dùng gia đình bé Từ ngày 25/11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian - Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép nhắc trẻ chào Đón trẻ, cô, chào bố mẹ chơi -Cho trẻ chơi tự do các góc. Điểm danh * Nội dung * Mục tiêu - Hô hấp: Thổi nơ - Trẻ thực hiện được các động tác theo 80 – 90 - Tay: Co và duỗi tay nhạc. phút Thể dục - Lưng, bụng, lườn: Quay sang - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ sáng trái sang phải - Trẻ có ý thức tập luyện -Chân: +Ngồi xổm đứng lên (4t) * Chuẩn bị: +Nhảy lên đưa 1 chân về phía - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trước, 1 chân về sau (5) trường THỂ DỤC TẠO HÌNH Hoạt 30 - 40 động học Vẽ ấm pha trà phút Ném trúng đích đứng bằng 1 tay Hoạt - QS: Cây hoa ngọc thảo; cây địa lan, Dạo chơi sân trường 30-40 động chơi - TCVĐ: Cây cao cỏ thấp - Đuổi bóng; Trời mưa - Lộn cầu vồng; phút ngoài trời - Chơi với thiết bị chơi ngoài trời, chơi với các vật liệu thiên nhiên * Nội dung * Mục tiêu: + Góc PV: Gia đình, bán hàng + Trẻ thể hiện được vai chơi, biết phối + Góc XD: Xây làng xóm của bé hợp cùng các nhóm chơi. + Góc NT: Tô màu đồ dùng gđ, in + Biết xây dựng làng xóm và sử dụng Chơi, hình chữ cái e, ê . nguyên vật liệu trong công trình xây Hoạt 40-50 + Góc thư viện: Xem tranh ảnh về dựng. động ở phút đồ dùng trong gia đình,.. + Biết vẽ, tô màu đồ dùng gđ, in hình các góc + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây chữ cái e, ê . + Biết xem tranh ảnh về đồ dùng trong gia đình,.. + Biết chăm sóc cây: lau lá, tưới nước... Ăn trưa 60-70 - Cho trẻ vệ sinh rửa tay bằng xà phòng phút - Cô chia ăn giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn 140- - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ trưa 150 - Cho trẻ nghe các bài dân ca, ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. phút Ăn bữa 20-30 Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho phụ phút trẻ. Chơi, - Trẻ LQ tiếng anh - TCM: Gia đình gấu hoạt động 70-80 - Cho trẻ chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích theo ý phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá 60-70 Trả trẻ nhân trẻ Phút
4. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 4/11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 GV dạy: Sáng: Phạm Thị Thơm Chiều: Quàng Thị Thủy Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện với trẻ về tên gọi, chất liệu, công dụng của một số đồ dùng trong gia đình -Trò chuyện với trẻ về ATGT: Khi ngồi trên xe máy phải ngồi ngay ngắn, đội mũ bảo hiểm * Tổ chức hoạt động: Tập theo nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau” - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo sự hướng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 2 lần 4 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 KPXH LQCC ÂM NHẠC NDTT: DH- Cả nhà đều yêu Một số đồ dùng trong gia đình Tập tô chữ e,ê NDKH:NH : Cho con TCÂN: Vòng tròn âm nhạc Chuyền bóng – kéo cưa lừa xẻ ; Chó sói sấu tính - Dung dăng dung dẻ; Bỏ giẻ - kẹp bóng * Đồ chơi, học liệu * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép, các - Cô đọc câu đố về đồ dùng gia đình cho trẻ đoán. Cô giới khối nhựa, hột hạt, cây hoa... thiệu các góc chơi, nội dung chơi. - Bộ đồ chơi, đồ dùng gia đình, - Cho trẻ chọn góc chơi, tự lấy đồ chơi ra chơi. - Giấy vẽ, giấy màu, sáp màu, khuôn - Cô đến từng nhóm chơi đóng vai cùng trẻ:Xây làng xóm, hình chữ cái e, ê bán hàng, .. - Tranh ảnh về đồ dùng gia đình - Cô gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện vai chơi - Bình tưới nước, khăn lau trong nhóm với nhau. - Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận xét chung. Cho trẻ cất đồ chơi. Trò chuyện về 1 số kỹ năng thoát khỏi nơi nguy hiểm - Trẻ ngủ dậy cho trẻ chơi : Dấu tay, chèo thuyền, Nu na nu nống", cho trẻ dạy tư từ cô nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, đi vệ sinh,... - Trẻ LQ tiếng anh - Nghe HDC: Múa đàn - Vệ sinh đồ dùng đồ chơi. - Chơi theo ý thích ở các góc -Chơi theo ý thích ở các góc -Chơi theo ý thích ở các góc - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ cuối tuần - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.