Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 1 - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Ngô Mỹ Hường + Nguyễn Thị Thắm
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 1 - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Ngô Mỹ Hường + Nguyễn Thị Thắm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_ghep_tuan_1_chu_de_nuoc_va_cac_hien_tuon.pdf
Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 1 - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Ngô Mỹ Hường + Nguyễn Thị Thắm
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Tuần 1: Một số hiện tượng tự nhiên từ ngày 07/4 đến 11/4 năm 2025 Nội dung Thời gian Thứ 2 Thứ 3 - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, bố mẹ, cho trẻ cất đồ dùng cá Đón trẻ, nhân. Trò chuyện với trẻ về sự thay đổi quanh lớp học. Trò chuyện chơi về một số hiện tượng tự nhiên - Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Nội dung * Mục tiêu 80 – 90 - Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được đúng các phút - Tay: Vỗ 2 tay vào nhau động tác trong bài thể dục theo Thể dục - Bụng: Cúi người về trước ngửa hiệu lệnh. sáng người ra sau. * Chuẩn bị: - Chân: Ngồi khuỵu gối - Vị trí tập của trẻ trên sân trường LQCV Hoạt động Lqcc: g,y 30-40 phút NGHỈ GIỖ TỔ học Hoạt động - QS: Quan sát bầu trời buổi sáng, cho trẻ trải nghiệm vật chìm, vật nổi, chơi ngoài 30-40 phút - TCVĐ: Bốn mùa - Trời mưa; Lộn cầu vồng – Mèo đuổi chuột, trời - Chơi tự do: Chơi với cát nước, vật nổi vật chìm, thả thuyền giấy, hột hạt, * Nội dung * Mục tiêu + Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng + Trẻ thể hiện được vai chơi, bán nước giải khát, bác sĩ phối hợp cùng các nhóm chơi. + Góc xây dựng: Xây khu sinh thái + Biết xây khu sinh thái + Góc NT: Vẽ, tô màu, xé dán các + Biết chọn màu để vẽ, tô màu, Chơi, Hoạt hiện tượng tự nhiên xé dán các hiện tượng tự nhiên động ở các 40-50 phút Hát múa các bài hát trong chủ đề. Biết hát múa các bài trong chủ góc + Góc thư viện: Xem tranh ảnh 1 số đề. hiện tượng tự nhiên + Biết kể được tên các nguồn + Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước và cách sử dụng nước tiết nước, . kiệm. + Biết chơi với cát nước, Ăn trưa 60-70 phút - Hướng dẫn trẻ cùng cô chuẩn bị đầy đủ bàn, ghế, bát, thìa. - Tổ chức cho trẻ ăn đúng giờ. Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn vệ sinh, - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140-150 Ngủ trưa - Cho trẻ nghe các bài dân ca, ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của phút trẻ. Ăn bữa Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn 20-30 phút phụ phụ cho trẻ. - TCM: Nhảy qua suỗi nhỏ Chơi, hoạt - Cho trẻ chơi theo ý thích ở động theo 70-80 phút NGHỈ GIỖ TỔ các góc. ý thích - Nêu gương cuối ngày - Trò chuyện, xem video trẻ giúp đỡ chia sẻ kinh nghiệm trong giờ chơi ở 60-70 Trả trẻ - Trao đổi, phối hợp với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ. phút
- Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 Tuần, từ ngày 7/4 đến ngày 25 tháng 4 năm 2025 GV dạy sáng: Ngô Mỹ Hường GV dạy chiều: Nguyễn Thị Thắm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ; cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định - Trò chuyện, xem tranh ảnh một số biểu hiện khi ốm, che miệng khi ho hắt hơi. trẻ ở lớp; thực hiện nội quy, nề nếp của lớp, trường... * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo bài hát “ nắng sớm”. Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút. -Cho trẻ ca mua hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và 5 TẠO HÌNH LQVT ÂM NHẠC Vẽ cầu vồng Đo dung tích các vật, + NDTT: NH: Mưa rơi so sánh và diễn đạt kết + NDKH: VĐ: cho tôi đi làm quả đo. mưa với TC:Hóa đá Cây hoa cỏ nhật Bỏ lá – Mèo và chim sẻ; Gieo hạt – Chạy tiếp cờ, Gió thổi - Nhảy qua suối nhỏ. Phấn, đồ chơi ngoài trời . * Đồ chơi, học liệu: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, lắp - Cô gợi ý trẻ nói tên các góc, đồ chơi ở các góc ghép, gạch, hàng rào, cây * Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, giới hoa thiệu các góc chơi, cho trẻ tự nhận góc chơi, trẻ tự phân vai - Một số loại nước giải khát chơi - Bộ đồ chơi nấu ăn, búp bê.. * Tổ chức chơi: Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi, cô bao - Giấy vẽ, giấy màu, sáp màu, quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi và liên kết các góc chơi với keo dán, màu nước nhau. - Tranh ảnh về một số hiện * Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập tượng tự nhiên trung về góc xây dựng thăm quan nghe chủ công trình giới - Bộ đồ chơi với cát nước . thiệu và nhận xét. Cô nhận xét chung - Hướng dẫn trẻ rửa tay trước khi ăn. không nói chuyện trong khi ăn ....Thu đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp khi ăn xong. - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát trò chơi nhẹ, cất gối chăn, đi vệ sinh... Nhắc nhở trẻ ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn 1. Khám phá ngôi nhà sách - Pha nước chanh (EDP) - Dạy trẻ hát, vận động Happy kid: -Cho trẻ chơi theo ý thích ở theo nhạc 1 số bài trong - Chơi theo ý thích các góc. chủ đề. - - Bình cờ - Nêu gương cuối ngày. - Phát phiếu bé ngoan góc.. Hướng dẫn trẻ sửa sang đầu tóc, quần áo gọn gàng - cất đồ chơi đúng nơi quy định. Trả trẻ. Xem tranh về thời gian khác nhau trong ngày. các mùa trong năm

