Giáo án Lớp Mầm - Phát triển ngôn ngữ - Bé tập đếm

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Mầm - Phát triển ngôn ngữ - Bé tập đếm

1. I.Mục đích- yêu cầu: 1. Kiến thức - Trẻ biết gọi tên và đặc điểm đặc trưng của con Gà trống - Trẻ biết được lợi ích của chúng. 2. Kĩ năng - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. - Rèn trẻ nói đủ câu, nói rõ từ. - Phát triển khả năng ghi nhớ, quan sát bằng mắt và kỹ năng phát âm. - Bắt chước tiếng kêu của con vật. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quý và biết chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi II. Chuẩn bị - Mô hình con gà trống, hình ảnh con gà trống và một số con vật nuôi trong gia đình - Lô tô gà trống - Nhạc : “bé tập đếm”, nhạc vui nhộn chơi trò chơi, tiếng gà trống gáy - Sa bàn III. Tiến hành hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: - Các con ơi! Nghe tin lớp mình học ngoan và giỏi nên hôm nay có các cô trong trường mầm non Châu Sơn đến -Trẻ hát và vận thăm lớp mình đấy , các con cùng hát và vận động bài động hát “bé tập đếm “ để chào mừng các cô nhé. - Đến với lớp mình hôm nay cô Trang có một điều bất ngờ dành cho các con, nào cô mời các con cùng theo cô -Trẻ lắng nghe khám phá nhé. - Cô mở sa bàn giới thiệu con gà trống. Trẻ quan sát
2. - Con gà trống là 1 con vật nuôi trong gia đình đấy các con ạ và hôm nay cô con mình cùng nhận biết –tập nói về con gà trống nhé 2. Hình thức, phương pháp tổ chức NBTN-Con gà trống - Cô chỉ vào con gà trống và cho trẻ tập nói (Cô cho cả lớp nói , cá nhân trẻ nói) Trẻ nói Sau đó cô cho trẻ về chỗ ngồi và giới thiệu mô hình con gà - Cô có con gì đây? Trẻ trả lời Đây là con gà trống đấy! Cô chỉ vào từng bộ phận và giới thiệu sau đó cho trẻ nói - Đây là đầu gà - Trên đầu gà trống có gì đây?(mào gà) Trẻ trả lời - Mào gà có màu gì? Đây là đầu gà, trên đầu gà có mào và mào gà màu đỏ đấy! - Cô nói “đầu gà 2-3 lần”sau đó cô cho cả lớp nói 2-3 Trẻ nói lần, cho tổ, cá nhân trẻ nói - Đây là gì nào?(mình gà) Trẻ trả lời Mình gà trống to, có cánh nữa - Cô nói “mình gà” 2-3 lần sau đó cô cho cả lớp nói 2-3 Trẻ nói lần , cho tổ, cá nhân trẻ nói - Đây là gì nào?(chân gà) Chân gà có móng nhọn để bới đất tìm giun đấy! - Cô nói “chân gà” 2-3 lần sau đó cô cho cả lớp nói 2-3 Trẻ nói lần , cho tổ, cá nhân trẻ nói - Gà trống còn có gì đây? Đuôi gà dài và sặc sỡ màu sắc , rất đẹp đúng không - Cô nói “đuôi gà” 2-3 lần sau đó cô cho cả lớp nói 2-3 Trẻ nói lần , cho tổ, cá nhân trẻ nói - Bây giờ cô đố các con ,Gà trống gáy như thế nào? Cho trẻ nghe tiếng gà gáy - Các con cùng bắt chước tiếng gáy của gà trống nào Trẻ thực hiện tiếng gà gáy Cô KĐ: Đây là con gà trống, gà trống là động vật nuôi trong gia đình, gà trống có đầu, mình, đuôi, và chân, gà Trẻ nghe
3. trống còn có bộ lông rất đẹp và mượt. Gà trống gáy ò ó o vào buổi sáng để đánh thức mọi người. - Trong gia đình còn có rất nhiều vật nuôi khác, chúng mình cùng xem đó là những con gì nhé? (cho trẻ quan sát bằng tranh) Trẻ quan sát - Các con vật như: Lợn, gà, vịt, chó, mèo và nhiều các con vật khác nữa, là vật nuôi trong gia đình và chúng cung cấp cho ta thịt, trứng, giữ nhà, bắt chuột. Nên Trẻ nghe chúng ta phải biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ chúng nhé. Vừa rồi, cô con mình đã được nhận biết tập nói về gà trống rồi . Cô thấy lớp mình đã rất ngoan nên bây giờ cô Trang sẽ thưởng cho các con một trò chơi TC1: Bắt chước tiếng con vật kêu - Cách chơi: Cô sẽ nói tên một số vật nuôi và các con sẽ bắt chước tiếng kêu của vật nuôi đó nhé - Luật chơi: Nếu sai sẽ nhảy lò cò Tổ chức cho trẻ chơi Trẻ chơi TC2: Đưa gà về chuồng - Cách chơi : Cô giáo chia lớp làm 2 đội chơi và trên đây cô có 2 chiếc chuồng gà và rất nhiều các bạn gà trống chưa về chuồng. Nhiệm vụ của các đội là trong thời gian một bản nhạc các đội sẽ đi qua đoạn đường để đưa các chú gà về chuồng của đội mình . Chú ý mỗi lượt chỉ được đưa 1 bạn gà trống về chuồng -Luật chơi : Đội nào đưa được nhiều gà về chuồng sẽ là đội chiến thắng Tổ chức cho trẻ chơi Trẻ chơi 3. Kết thúc Cô nhận xét và chuyển hoạt động Trẻ thực hiện