Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thơm + Quàng Thị Thủy
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thơm + Quàng Thị Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_ghep_chu_de_nuoc_va_cac_hien_tuong_tu_nh.pdf
Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thơm + Quàng Thị Thủy
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Tuần 1: Một số hiện tượng tự nhiên từ ngày 07/4 đến 14/4 năm 2025 Nội dung Thời gian Thứ 2 Thứ 3 - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, bố mẹ, cho trẻ cất đồ dùng cá Đón trẻ, nhân. Trò chuyện với trẻ về sự thay đổi quanh lớp học. Trò chuyện về chơi một số hiện tượng tự nhiên - Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Nội dung * Mục tiêu - Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được đúng các 80 – 90 - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía động tác trong bài thể dục theo phút trước sang 2 bên hiệu lệnh. Thể dục - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía sáng * Chuẩn bị: trước, ngửa người ra sau - Vị trí tập của trẻ trên sân - Chân: Ngồi xổm, đứng lên (4T) trường +Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang(5T) LQCC Hoạt động 30-40 phút NGHỈ GIỖ TỔ Lqcc: g,y học - QS: Quan sát bầu trời buổi sáng, HĐTN: vật chìm, vật nổi, Hoạt động - TCVĐ: Bốn mùa - Trời mưa; Lộn cầu vồng – Mèo đuổi chuột, chơi ngoài 30-40 phút - Chơi tự do: Chơi với cát nước, vật nổi vật chìm, thả thuyền giấy, trời hột hạt, * Nội dung * Mục tiêu + Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng + Trẻ thể hiện được vai chơi, bán nước giải khát, bác sĩ phối hợp cùng các nhóm chơi. + Góc xây dựng: Xây khu sinh thái + Biết xây khu sinh thái + Góc NT: Vẽ, tô màu, xé dán các + Biết chọn màu để vẽ, tô màu, Chơi, Hoạt hiện tượng tự nhiên xé dán các hiện tượng tự nhiên động ở các 40-50 phút Hát múa các bài hát trong chủ đề. Biết hát múa các bài trong chủ góc + Góc thư viện: Xem tranh ảnh 1 số đề. hiện tượng tự nhiên + Biết kể được tên các nguồn + Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước và cách sử dụng nước tiết nước, . kiệm. + Biết chơi với cát nước, Ăn trưa 60-70 phút - Hướng dẫn trẻ cùng cô chuẩn bị đầy đủ bàn, ghế, bát, thìa. - Tổ chức cho trẻ ăn đúng giờ. Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn vệ sinh, - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140-150 Ngủ trưa - Cho trẻ nghe các bài dân ca, ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của phút trẻ. Ăn bữa Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn 20-30 phút phụ phụ cho trẻ. Chơi, hoạt - TCM: Nhảy qua suối nhỏ động theo 70-80 phút NGHỈ GIỖ TỔ - Cho trẻ chơi theo ý thích ý thích - Nêu gương cuối ngày - Trò chuyện, xem video trẻ giúp đỡ chia sẻ kinh nghiệm trong giờ 60-70 Trả trẻ chơi ở góc phút
- Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 Tuần, từ ngày 14/4 đến ngày 25 tháng 4 năm 2025 GV dạy sáng: Phạm Thị Thơm GV dạy chiều: Quàng Thị Thủy Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ; cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định - Trò chuyện, xem tranh ảnh một số biểu hiện khi ốm, che miệng khi ho hắt hơi. Trò chuyện về ATGT: Trò chuyện với trẻ về 1 số biển báo hiệu an toàn giao thông đường bộ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo bài hát “ nắng sớm”. Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút. -Cho trẻ ca mua hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và 5 TẠO HÌNH LQVT ÂM NHẠC Đo dung tích các vật, so + NDTT: NH: Mưa rơi Vẽ cầu vồng sánh và diễn đạt kết quả + NDKH: VĐ: cho tôi đi làm mưa đo. với TC:Hóa đá Cây hoa cỏ nhật Bỏ giẻ– Mèo và chim sẻ; Gieo hạt – Chạy tiếp cờ, Gió thổi - Nhảy qua suối nhỏ. Phấn, đồ chơi ngoài trời . * Đồ chơi, học liệu: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, lắp - Cô gợi ý trẻ nói tên các góc, đồ chơi ở các góc ghép, gạch, hàng rào, cây - Cô giới thiệu giờ chơi, giới thiệu các góc chơi, cho trẻ tự hoa nhận góc chơi, trẻ tự phân vai chơi - Một số loại nước giải khát - Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi, cô bao quát trẻ chơi, - Bộ đồ chơi nấu ăn, búp bê.. nhắc nhở trẻ chơi và liên kết các góc chơi với nhau. - Giấy vẽ, giấy màu, sáp màu, - Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập trung về góc keo dán, màu nước xây dựng thăm quan nghe chủ công trình giới thiệu và nhận - Tranh ảnh về một số hiện xét. Cô nhận xét chung tượng tự nhiên - Bộ đồ chơi với cát nước . - Hướng dẫn trẻ rửa tay trước khi ăn. không nói chuyện trong khi ăn ....Thu đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp khi ăn xong. - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát trò chơi nhẹ, cất gối chăn, đi vệ sinh... Nhắc nhở trẻ ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn -RKN: Biết chờ tới lượt - Xem ngày trên lốc lịch, giờ... - Dạy trẻ hát, vận động - Chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích theo nhạc 1 số bài trong - - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày. chủ đề. - Nêu gương cuối tuần Hướng dẫn trẻ sửa sang đầu tóc, quần áo gọn gàng - cất đồ chơi đúng nơi quy định. -Xem tranh về thời gian khác nhau trong ngày. các mùa trong năm. -Trả trẻ. - Trao đổi, phối hợp với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ

