Giáo án Lớp Nhà trẻ - Phát triển ngôn ngữ - Truyện: Hai chú Dê con - Nguyễn Thị Thảo

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Nhà trẻ - Phát triển ngôn ngữ - Truyện: Hai chú Dê con - Nguyễn Thị Thảo

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động: Kể chuyện cho trẻ nghe Truyện: Hai chú Dê con Lứa tuổi: 24- 36 tháng Số trẻ: 12-15 trẻ Thời gian: 15-20 phút Người dạy: Nguyễn Thị Thảo I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện. - Trẻ biết nội dung truyện “ hai chú dê tranh nhau qua cầu, không con nào chịu nhường con nào nên bị rơi xuống nước. Bác bò vớt hai chú dê lên, hai chú Dê nhận ra lỗi của mình và hứa sẽ không như vậy nữa”. 2. Kỹ năng: - Trẻ lắng nghe và hiểu nội dung của câu chuyện cô kể - Trả lời được các câu hỏi của cô. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3. Thái độ: - Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện và tích cực tham gia vào các hoạt động. - Giáo dục trẻ nhường nhịn bạn, khi làm sai phải biết xin lỗi. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng của cô: - Powerpoint minh họa truyện “Hai chú dê con”; video con dê, nhạc bài hát “Ta đi vào rừng xanh” - Sa bàn kể chuyện; con rối: dê đen, dê trắng, bò. 2. Đồ dùng của trẻ - Ghế trẻ ngồi.
2. III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức (2-3p): - Cô giới thệu khách - Trẻ chào khách - Cho trẻ xem video con dê - Trẻ xem video - Trò chuyện, dẫn dắt vào bài: + Trong video có con vật gì? - Trẻ trả lời + Con dê ăn gì? Cô biết một câu chuyện rất hay về hai chú Dê con bên bờ suối đấy. Các con có muốn nghe cô kể câu chuyện “Hai chú Dê con” không? 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: (12-15p) a. Cô kể chuyện cho trẻ nghe: - Lần 1: Cô kể kết hợp ngữ điệu, cử chỉ, nét mặt. - Trẻ nghe cô kể + Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? chuyện - Để câu chuyên hay hơn, cô sẽ kể kết hợp với hình ảnh - Trẻ trả lời minh họa. Các con hãy chú ý quan sát và lắng nghe nhé. - Lần 2: Cô kể kết hợp trình chiếu powerpoint minh họa: - Trẻ trả lời Hỏi trẻ: + Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? + Cô giới thiệu nội dung truyện: Hai chú Dê con tranh nhau đi qua cầu trước, hai con không ai chịu nhường ai nên đã húc nhau và bị rơi xuống nước. Bác Bò đã vớt hai chú Dê lên. Hai chú Dê xin lỗi nhau và hứa sẽ không như thế nữa. b. Đàm thoại, kể trích dẫn: - Trẻ trả lời - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? - Trẻ trả lời - Câu chuyện có những nhân vật nào? - Hai chú Dê con gặp nhau ở đâu? - Trẻ trả lời - Vì sao hai chú Dê con lại bị ngã xuống nước? “Một buổi sáng.... đều bị ngã xuống nước” - Trẻ trả lời - Ai đã vớt hai chú Dê con lên? - Trẻ trả lời - Bác Bò đã nói gì với hai chú Dê con?
3. “ Bác Bò vàng đi ngang qua....sẽ không như thế nữa” - Hai chú Dê con đã nhận ra lỗi của mình chưa? Trẻ trả lời - Chúng mình cùng làm những chú Dê con biết nhận lỗi và - Trẻ làm theo cô xin lỗi nào. Cô cho trẻ cho trẻ khoanh tay nói “Mình xin lỗi bạn” * Giáo dục trẻ: Các con thấy hai bạn dê đã ngoan chưa? Vì không biết nhường nhịn nhau nên hai bạn đã bị ngã xuống nước. Nhưng hai bạn đã biết nhận ra lỗi của mình. Cũng như các con khi chơi với nhau phải biết nhường nhịn nhau, khi có lỗi các con phải biết nhận lỗi. * Cô và trẻ hưởng ứng theo nhạc bài hát “Ta đi vào rừng - trẻ hưởng ứng xanh” cùng cô c. Củng cố: Cô mời các con cùng hướng mắt lên sa bàn để gặp lại hai chú Dê con nào. - Trẻ xem cô biểu - Lần 3: Cô kể truyện trên sa bàn diễn rối - Cô hỏi lại trẻ tên chuyện. 3. Kết thúc (1-2P): - Cô nhận xét hoạt động. - Trẻ chào khách - Giờ học của chúng mình đến đây là kết thúc rồi. Chúng mình cùng chào các cô, các bác nào.