Giáo án Lớp Nhà trẻ - Phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Truyện “Đôi bạn nhỏ” - Năm học 2022-2023

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Nhà trẻ - Phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Truyện “Đôi bạn nhỏ” - Năm học 2022-2023

1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2022 - 2023 Lĩnh vực: Giáo dục phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Truyện “Đôi bạn nhỏ” Thể loại: Đa số trẻ đã biết Đối tượng: Trẻ 24 - 36 tháng tuổi Số trẻ: 10 - 15 trẻ Thời gian: 15 - 20 phút Người thực hiện: Lê Thị Hằng Ngày thực hiện: 10/11/2022 Đơn vị: Trường Mầm Non Châu Sơn I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện và các hành động của nhân vật. - Trẻ nói và hiểu được một số lời thoại của các nhân vật. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng ghi nhớ cho trẻ. - Trẻ chú ý nghe cô kể, trẻ biết thể hiện cảm xúc với các nhân vật như vui tươi, sợ hãi - Rèn cho trẻ kỹ năng nói đủ câu và mạnh dạn trả lời các câu hỏi của cô. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện. - Giáo dục trẻ biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: - Tổ chức trong lớp học 2. Đội hình dạy trẻ: - Đội hình vòng cung, hình chữ U, chia nhóm 3. Đồ dùng của cô: - Nhạc một số bài hát: “Đàn gà con”, “Đàn vịt con”, “Chicken dance”, “Đàn gà trong sân” - Sa bàn truyện “Đôi bạn nhỏ” - Sân khấu kể chuyện, rối que các nhân vật: Gà Con, Vịt Con, Cáo - Rối tay các nhân vật: Gà con, Vịt con, Cáo
2. 2 4. Đồ dùng của trẻ - Mũ gà, mũ vịt, cáo đủ cho trẻ - Rối tay các nhân vật: Gà con, Vịt con - Trang phục trẻ gọn gàng III. Tiến hành: Phương pháp hình thức tổ chức Thời Nội dung gian Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 2 - 3 1. Ổn định - Giới thiệu khách - Trẻ khoanh phút tổ chức - 3 nhân vật: Gà con, Vịt con, Cáo xuất tay chào hiện. - Trẻ hát, vận - Cho trẻ hát và vận động bài hát “Đàn gà động con- đàn vịt con” Hỏi trẻ: - Trẻ trả lời - Bạn Gà con, bạn Vịt con và Cáo còn xuất hiện trong câu chuyện nào mà cô đã kể cho chúng mình nghe? - 2-3 trẻ trả lời Để biết xem bạn Gà con, bạn Vịt con và Cáo có trong câu chuyện nào, chúng mình cùng du lịch đến khu vườn cổ tích. *Cô kể lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm kết 12 – 15 2.Phương hợp sân khấu rối que. - Trẻ lắng nghe phút pháp, hình - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện cô kể chuyện thức tổ gì? chức - Trong câu chuyện có những nhân vật - Trẻ trả lời nào? Bây giờ xin mời các con nhẹ nhàng về ghế - Trẻ trả lời ngồi và cùng gặp lại bạn Gà con, bạn Vịt con qua sa bàn truyện “Đôi bạn nhỏ” nhé. *Cô kể lần 2: Cô kể chuyện diễn cảm kết hợp sa bàn truyện “Đôi bạn nhỏ” - Trẻ về chỗ * Đàm thoại – trích dẫn giúp trẻ hiểu nội ngồi lắng dung câu chuyện - Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những nhân vật - Trẻ trả lời nào?
3. 3 - Hai bạn Gà con và Vịt con rủ nhau đi - Trẻ trả lời đâu? Trích: “Hai bạn Gà con và Vịt con rủ nhau - Trẻ trả lời đi kiếm ăn” - Bạn Vịt con thì kiếm ăn ở đâu? - Còn bạn Gà con thì kiếm ăn ở đâu? - Trẻ trả lời Trích: “Vịt con thì xuống ao . tìm - Trẻ trả lời giun” - Khi bạn Gà con đi kiếm ăn thì có con gì xuất hiện? Con cáo đã làm gì? Trích: “Bỗng đâu . đuổi bắt Gà con” - Trẻ trả lời - Bạn Gà con sợ quá kêu như thế nào? Trích: “Sợ quá, Gà con kêu lên: Chiếp, chiếp, cứu tôi với, cứu tôi với !” (Cho trẻ bắt trước tiếng Gà Con kêu cứu) - Trẻ đứng dậy - Khi nghe Gà Con kêu cứu bạn Vịt đã làm bắt trước tiếng gì? gà con - Bạn vịt gọi bạn như thế nào? - Trẻ trả lời Trích: “Nghe tiếng gà kêu, Vịt bơi thật nhanh vào bờ, Vịt gọi bạn: Vít vít, Vịt đây, Vịt đây !” - Trẻ bắt chước (Cho trẻ bắt trước tiếng vịt con ) tiếng vịt - Con Cáo có bắt được Gà con không? - Trẻ trả lời - Bạn Gà con và Vịt con vui sướng hát như thế nào? Trích: “Gà chạy đến, Lá là la la, - Trẻ đứng lên ta đã bơi xa xa. Ê, con Cáo gà, con Cáo hát ác” (Cho cả lớp đứng lên hát) - Trẻ trả lời - Trong câu chuyện này các con thích nhất theo ý hiểu nhân vật nào? Vì sao con thích? - Cô cũng thích bạn Vịt con, vì khi bạn Gà Con gặp nạn thì chính bạn Vịt con đã dũng cảm cứu bạn Gà con thoát khỏi con cáo ác đấy. - Thế học tập bạn Vịt con thì chúng mình - Trẻ trả lời phải như thế nào? theo ý hiểu * Giáo dục trẻ: Các con phải chơi đoàn
4. 4 kết, yêu thương, giúp đỡ bạn bè, không - Trẻ lắng nghe đánh bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn. Như vậy mới là những người bạn tốt, những em bé ngoan. Cô phụ: Hôm nay các con học rất là giỏi, chúng mình sẽ được hóa thân làm những chú gà con, vịt con trong câu chuyện “Đôi bạn nhỏ”. - Trẻ lấy đồ * Cô kể lần 3: Cô chia lớp thành 2 nhóm. dùng Nhóm 1: nghe cô Lương kể chuyện. Nhóm 2 cùng cô Hằng kể chuyện bằng mô hình - Trẻ cùng cô kể rối tay. chuyện 1 - 2 3. Kết thúc * Củng cố, nhận xét, tuyên dương trẻ phút - Các con vừa được nghe câu chuyện gì? - Trẻ trả lời - Cô thấy hôm nay các con học rất ngoan, trả lời câu hỏi to rõ ràng. Cô khen tất cả các - Trẻ vỗ tay con - Các con ơi, để ca ngợi tình bạn của Gà Con và Vịt Con. Bây giờ các con hãy cùng nhau múa hát nào - Trẻ vận động - Trẻ vận động bài hát “chicken dance”.