Giáo án Lớp Lá - Phát triển thể chất - Đi nối bàn chân tiến về phía trước. Ném và bắt bóng với người đối diện - Tô Thị Thủy

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Lá - Phát triển thể chất - Đi nối bàn chân tiến về phía trước. Ném và bắt bóng với người đối diện - Tô Thị Thủy

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT HOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG Đề tài: VĐCB: Đi nối bàn chõn tiến về phớa trước Nộm và bắt búng với người đối diện Lớp: Trẻ 5 - 6 tuổi (Lớp A1) Thời gian: 30 – 35 phỳt Người dạy: Tụ Thị Thủy I. Mục đớch - yờu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết tờn VĐCB: Đi nối bàn chõn tiến về phớa trước, VĐ nộm và bắt búng với người đối diện - Trẻ biết bước nối từng chõn để tiến về phớa trước - Trẻ biết nộm búng và bắt búng bằng 2 tay với người đối diện, khụng ụm búng vào người. 2. Kỹ năng - Trẻ phối hợp tay chõn nhịp nhàng, giữ được thăng bằng khi đi nối bàn chõn - Trẻ phối hợp tay, mắt nhip nhàng để nộm và bắt được búng với người đồi diện, khụng làm rơi búng, khụng ụm búng vào người. 3. Thỏi độ - Trẻ hứng thỳ tham gia hoạt động học cựng cụ và bạn. II. Chuẩn bị:. 1. Đồ dựng của cụ - Sắc xụ. - Nhạc cỏc bài hỏt: Tết là tết, Mựa xuõn ơi 2. Đồ dựng của trẻ - Vạch đớch - Mặt mếu, mặt cười. 3. Mụi trường lớp học - Phũng thể chất rộng rói, thoỏng mỏt, sạch sẽ III. Cỏch tiến hành Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ .Ổn định tổ chức (2 – 3p) (Trẻ đứng xỳm xớt quanh cụ). - Trẻ đọc thơ - Cụ cho trẻ đọc bài thơ “Ăn quả” - Trũ chuyện về bài thơ - Cụ dẫn dắt giới thiệu vào bài mới 2.Phương phỏp, hỡnh thức tổ chức (27 – 30p) * HĐ 1: Khởi động ( Theo nhạc bài tết là tết). - Trẻ thực hiện theo hiệu - Cho trẻ đi thành vũng trũn kết hợp cỏc kiểu chõn sau lệnh của cụ đú chuyển đội hỡnh 4 hàng ngang tập BTPTC.
2. * HĐ 2: Trọng động a, Phỏt tập phỏt triển chung - Trẻ thực hiện - Động tỏc tay: 2 tay đưa ra trước lờn cao ( 3l x 8N) - Động tỏc chõn 2 tay đưa ra trước mặt, chõn khuỵu gối (3l x8N) - Động tỏc bụng : 2 tay đưa ra phớa trước xoay người sang 2 bờn( 2l x 8N) - Động tỏc bật: Bật tỏch khộp chõn ( 3l x 8N) b, VĐCB: Đi nối bàn chõn tiến về phớa trước - Cụ làm mẫu - Trẻ quan sỏt và lắng + Lần 1: Cụ làm mẫu (khụng phõn tớch) nghe + Lần 2: Cụ làm mẫu + phõn tớch: Cụ đứng trước vạch xuất, khi cú hiệu lệnh “ Chuẩn bị” 2 tay cụ chống hụng. Khi cú hiệu lệnh “Đi” cụ bước 1 chõn lờn phớa trước sao cho gút bàn chõn trờn sỏt vào mũi bàn chõn sau, cứ như vậy bước nối bàn chõn và đi đến hết vạch đớch, khi đi mắt nhỡn thẳng về phớa trước - Cụ gọi 1-2 trẻ lờn tập. Cụ và cỏc bạn cựng nhận xột. - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện (ĐGMT 2: Hụm nay bạn nào đi được nối bàn chõn tiờn về phớa trước mà khụng bị ngó sẽ được thưởng 1 mặt cười, bạn nào khụng thực hiện được sẽ nhận một mặt mếu) + Lần 1: Lần lượt 2 trẻ mỗi đội lờn thực hiện đến hết ( Cụ quan sỏt, hướng dẫn trẻ) . + Lần 2 : Cho trẻ thực hiện dưới hỡnh thức thi đua - Cụ nhận xột và hướng dẫn lại trẻ yếu. - hỏi lại tờn vận động , cho 1 trẻ khỏ lờn tập c, VĐCB: Nộm và bắt búng với người đối diện - Trẻ quan sỏt - Cho trẻ quan sỏt rổ búng - Trẻ trả lời - Cỏc con sẽ làm gỡ với những quả búng này? - Trẻ lắng nghe - Cụ giới thiệu cho trẻ VĐ: Nộm và bắt búng với người đối diện - Trẻ quan sỏt và lắng - Lần 2 cụ thực hiện + Phõn tớch: Cho 2 bạn đứng đới nghe diện nhau, 1 bạn cầm búng. Khi cú hiệu lệnh ”Nộm” bạn cầm búng nộm búng cho bạn đối diện, bạn đối diện chỳ ý và bắt búng bằng 2 tay , khụng ụm búng vào người và khụng làm rơi búng. - Trẻ thực hiện - Cho trẻ thực hiện. + Lần 1: Cho lần lượt 2 trẻ mỗi đội lờn thực hiện + Lần 2: Cho trẻ đứng thành vũng trũn nộm búng kết hợp gọi tờn bạn bắt búng - Cụ nhận xột, động viờn trẻ. * HĐ 3: Hồi tĩnh - Cụ cựng trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vũng
3. 3. Nhận xột - Kết thỳc (1 – 2p) - Cụ nhận xột chung cả lớp và chuyển sang hoạt động khỏc. PHòng giáo dục Và đào tạo thanh oai trường mầm non thanh thùy =====***=====
4. GIáO áN Dự THI GIáO VIÊN GiỏI CấP HUYệN HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Đếm đến 10. Nhận biết nhúm cú số lượng 10. Nhận biết chữ số 10. Đối tượng: Trẻ MGL (5 - 6 tuổi) Giỏo viờn : Nguyễn Thị Minh Thảo Đơn vị: Trường mầm non Thanh Thựy Năm học: 2017 - 2018 0 Hà Nội: Tháng 9/2016