Giáo án Lớp Lá - Phát triển nhận thức - Đề tài: Cách làm bóng bay căng phồng - Năm học 2021-2022

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Lá - Phát triển nhận thức - Đề tài: Cách làm bóng bay căng phồng - Năm học 2021-2022

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài: Cách làm bóng bay căng phồng Lứa tuổi : 5-6 tuổi Số lượng trẻ: 20-22 trẻ Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn : 28/10/2022 Ngày dạy : 1/11/2022 Người dạy I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức : - Trẻ biết có nhiều cách để bóng bay được căng phồng lên: thổi bóng bằng miệng, dùng bơm bóng , qua thí nghiệm cho bột bakingsoda và dấm. -Trẻ biết dùng bóng bay căng phồng vào làm lực đẩy để ô tô tự tạo chuyển động, trang trí, tạo hình theo ý thích và chơi các trò chơi vận động. 2. Kỹ năng: - Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định, khả năng quan sát, suy luận, phán đoán - Rèn kỹ năng hợp tác nhóm - Phát triển các kỹ năng tạo hình: trang trí, tạo hình với bóng. - Phát triển khả năng tư duy, óc tò mò khám phá lực đẩy của không khí 3. Thái độ : - Hào hứng tích cực tham gia hoạt động, đoàn kết với bạn khi tham gia chơi. - Thích thú tạo ra những quả bóng bay căng phồng và biết giữ gìn quả bóng bay. II. CHUẨN BỊ: 1.Địa điểm: trong lớp học 2.Đồ dùng của cô - Powerpoint , nhạc bài “điều kỳ lạ quanh ta” - Bóng bay , hộp quà, bơm bóng bay - Một số ô tô tự tạo - Một khay đựng đồ dùng thí nghiệm: dấm, chai nhựa, thìa, backing soda, phễu , bóng bay 3. Đồ dùng của trẻ: - Bơm bóng , ô tô tự tạo, bóng bay
2. - Tăm bông, màu nước đen. - Mỗi trẻ 1 khay đựng đồ dùng thí nghiệm: dấm, chai nhựa, thìa, backing soda, phễu , bóng bay. 4.Trang phục: - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng. III.CÁCH TIẾN HÀNH. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức: (1-3 phút) - Cô giới thiệu chương trình “ Nhà khoa học nhí ” - Cô giới thiệu khách. - Trẻ chào khách - Thành phần không thể thiếu đó là các bé lớp MGL A1 -Trẻ vỗ tay - Cô giới thiệu chương trình gồm 3 phần: + Phần 1: Khám phá cùng nhà khoa học -Trẻ hào hứng + Phần 2: Nhà khoa học thông thái + Phần 3: Nhà khoa học tài ba - Cô cho trẻ hát bài hát “Điều kỳ lạ quanh ta” của tác -Trẻ vận động giả Phạm Chỉnh để đến tham gia chương trình. 2.Phương pháp và hình thức tổ chức:( 27 – 30 phút) * Hoạt động 1: Khám phá cách làm bóng bay căng phồng lên. * Trải nghiệm làm bóng bay căng phồng bằng cách tự thổi bằng miệng. - Mời các bạn đến với phần thứ nhất của chương trình đó là: Khám phá cùng nhà khoa học. -Trẻ vỗ tay - Chương trình tặng môt hộp quà. -Trẻ hào hứng + Cô mời 1 bạn nên mở hộp quà giúp cô + Tặng cho mỗi trẻ 1 quả bóng trong hộp quà. + Cho trẻ sờ và cảm nhận quả bóng bay như thế nào? +Bóng bay được làm bằng chất liệu gì? - Trẻ trả lời -Hỏi trẻ: bóng bay để làm gì? + Cho trẻ tự thổi bóng theo cách của mình. -Trẻ thổi + Cho trẻ thả quả bóng vừa thổi vào tay để cảm nhận - Trẻ thả bóng vào tay không khí bên trong quả bóng. + Cô cùng trẻ trò chuyện và quan sát sự thay đổi của quả bóng ban đầu thì xẹp lại, khi có không khí vào trong làm quả bóng dần căng phồng lên. + Hỏi trẻ cách thổi để bóng căng phồng lên. -Trẻ trả lời - Trẻ quan sát cô hướng dẫn trẻ cách thổi bằng miệng. -Trẻ quan sát
3. + Cô mời trẻ cùng thổi bóng giống cô. -Trẻ thổi - Cho trẻ giải thích kích thước bóng phồng to lên tại sao - Trẻ trả lời lại khác nhau? - Trẻ trả lời Cô khái quát: Bóng bay được thổi phồng lên bằng cách dùng miệng thổi không khí vào trong quả bóng, tùy từng lượng không khí sẽ làm quả bóng căng lên to hay nhỏ. * Trải nghiệm làm bóng bay căng phồng bằng cách sử dụng bơm bóng. - Khi thổi bóng bằng miệng để cho không khí vào trong quả bóng các con thấy thế nào? -Trẻ trả lời - Vậy có cách nào để bóng bay căng phồng lên mà - Trẻ trả lời không phải thổi bằng miệng không? - Cô mời trẻ cùng bước vào phần thứ 2: Nhà khoa học thông thái. - Cô cho trẻ xem chiếc bơm bóng cô chuẩn bị. Mời 1-2 trẻ lên bơm bóng. - Trẻ lên bơm bóng + Hỏi trẻ kinh nghiệm dùng bơm bóng. - Các bạn trả lời - Cô hướng dẫn cách bơm bóng: Để bơm bóng, các con -Trẻ quan sát cần lồng miệng bóng vào vòi bơm. Tay giữ chặt miệng bóng, một tay cầm và rút lên - ấn xuống liên tục. Khi bóng căng phồng to lên thì sẽ buộc bóng lại. - Cho trẻ trải nghiệm bơm trên không để cảm nhận -Trẻ thực hiện không khí được tạo ra từ chiếc bơm. - Cho trẻ về nhóm trải nghiệm bơm bóng -Trẻ về 3 nhóm ( Cô quan sát hỏi trẻ cách làm, Giúp trẻ buộc bóng ) Cô khái quát: Chiếc bơm bóng sẽ cho không khí vào dễ dàng hơn bằng lực tay và làm cho quả bóng căng phồng lên. - Cho trẻ đại diện mang đồ dùng cất. - Trẻ cất đồ * Cho trẻ cùng cô trải nghiệm làm bóng bay từ dấm và baking soda.. - Cô và các con vừa làm bóng bay phồng lên bằng cách -Trẻ trả lời gì? - Đố các con biết ngoài 2 cách trên còn cách nào khác - Trẻ trả lời để bóng bay vẫn căng phồng được lên? - Đến với phần thứ 3 mang tên: Nhà khoa học tài ba. - Cô cho trẻ nói tên các dụng cụ thí nghiệm mà cô đã - Trẻ gọi tên chuẩn bị. -Trẻ quan sát - Cô cho trẻ quan sát cô làm thí nghiệm ,trẻ phán đoán. - Cô cho trẻ về nhóm làm thí nghiệm (Cô bao quát trẻ, -Trẻ về 4 nhóm giúp đỡ trẻ nếu cần)
4. Cô khái quát: Bóng bay sẽ tự được thổi căng phồng -Trẻ lắng nghe nhờ dấm và bột baking soda trộn vào nhau. Nhưng khi làm cần có người lớn ở bên. Hoạt động 2: Tìm hiểu về lợi ích của bóng bay căng phồng. - Khi có những quả bóng bay căng phồng người ta -Trẻ trả lời thường làm gì? - Sử dụng powerpoint giới thiệu một số lợi ích từ bóng -Trẻ quan sát như để trang trí, tạo hình với bóng, chơi các trò chơi với bóng. Giáo dục: Những quả bóng bay căng phồng rất đẹp -Trẻ lắng nghe nên có thể dùng để vẽ trên bóng, tạo hình với bóng, chơi với bóng ngoài ra còn để trang trí tiệc sinh nhật , trang trí cổng bóng. Nhưng khi sử dụng các con nhớ cầm cẩn thận, nhẹ tay vì bóng bay rất dễ vỡ đấy. Hoạt động 3: Ôn luyện củng cố *Trò chơi 1:Thử tài của bé -Cô chuẩn bị cho trẻ những chiếc ô tô tự tạo bằng hộp -Trẻ lắng nghe sữa và chai nước đã hết để các con chơi trải nghiệm tạo lực đẩy không khí làm cho ô tô tự tạo chuyển động, hay thổi bóng để vẽ lên bóng, làm đồ chơi con lật đật từ quả bóng hay các con sáng tạo theo ý thích của mình nhé. - Mời trẻ về nhóm chơi. -Trẻ tham gia trò chơi *Trò chơi 2: Khiêu vũ với bóng. - Cách chơi: 2 bạn một đôi , mỗi đôi được tặng 1 quả -Trẻ lắng nghe bóng , để bóng ở giữa phần bụng của 2 bạn, 1 tay để lên eo bạn, tay còn lại đan vào nhau, nhiệm vụ của các bạn là nghe nhạc khiêu vũ khi nhạc chậm thì khiêu vũ chậm, khi nhạc nhanh thì khiêu vũ nhanh, khi nhạc dừng trò chơi kết thúc . - Luật chơi: Bạn nào trong lúc chơi mà làm rơi bóng, hay nổ bóng thì đôi đó sẽ thua và sẽ phải chịu theo hình phạt của cô và các bạn. - Cô cho các bạn chơi và bao quát trẻ -Trẻ chơi - Nhận xét và khen ngợi trẻ. 3. Kết thúc: (1 -3 phút) - Trẻ nhảy ngẫu hứng theo nhạc . - Trẻ nhảy - Trẻ chào khách -Trẻ chào khách