Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 9 - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Thuỷ + Lò Thị Ngân
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 9 - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Thuỷ + Lò Thị Ngân", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_ghep_tuan_9_nam_hoc_2024_2025_lo_thi_thu.pdf
Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 9 - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Thuỷ + Lò Thị Ngân
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH – NGÀY HỘI CÔ GIÁO 20/11. Nhánh 1: Những người thân yêu của bé từ ngày 04/11 - 08/11/2024 Thứ T. gian Thứ 2 Thứ 3 H dộng Phút Đón trẻ Cô vui vẻ đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui Nói được tên bố mẹ, địa chỉ nhà . Đây là ai? Trong gia đình có những ai Nội dung * Mục tiêu 80- 90 Hô hấp: Thổi bóng - Nhằm phát triển hệ hô hấp Tay: Hai tay đưa lên cao, ra phía Tay chân, bụng biết tập theo nhịp Thể dục trước, sang hai bên sáng Tập bài: Nhà mình rất vui Bụng: Quay sang trái, sang phải * Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ Chân: Bật tại chỗ THỂ DỤC TOÁN Hoạt 30- 40 Bật về phia trước (3t) Nhận biết nhóm có số lượng trong 3.. động học Bật nhảy từ trên cao xuống Phạm vi 3(3t). Củng cố nhận biết(4t) 30- 45 cm (4,5t) Củng cố nhận biết số lượng trọng(5t) QSCMĐ: Cây rau cải, cây ban, cây hoa sam Chơi TCVĐ: Ô tô và chim sẻ, hái táo, trời nắng trời mưa, kéo co . ngoài 30- 40 trời CTYT: Trẻ được hoạt động với sỏi, lá cây, hột hạt, lõi ngô, cát * Nội dung * Mục tiêu - Góc PV: Gia đình, bán hàng - Trẻ biết bắt chước chơi đóng vai Nấu ăn - Trẻ biết sử dụng các từ vâng, dạ . - Góc XD: Xây nhà của bé, vườn - Trẻ phân biệt được các loại cây, nhà Chơi Rau của bé để xây nhà của bé, vườn rau của bé hoạt động ở 40- 50 - Góc NT: Vẽ, tô màu các thành - Biết vẽ, tô màu tranh các thành viên các góc viên trong gia đình, xé dán ngôi trong gia đình nhà - Biết cách sao chép số 3,7, viết đúng Góc học tập: Sao chép số 3,7 chiều Góc TN: Chăm sóc cây, hoa - Trẻ biết chăm sóc cây, tưới nước cho cây Cô cho trẻ vệ sinh chuẩn bị và chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, giới thiệu các Ăn trưa 60-70 , giáo dục trẻ ăn cơm không làm rơi vãi thức ăn, nhặt cơm rơi bỏ vào đĩa 140 - Chuẩn bị kê giáp giường, chuẩn bị chải chiếu, lấy gối cho trẻ, cho trẻ Ngủ trưa 150 dễ đi vào giấc ngủ .Ngủ dậy cho trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng Cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt, cho trẻ ăn phụ, giới thiệu cho trẻ biết trẻ Ăn phụ 20 -30 LQKTM: TOÁN: Nhận biết nhóm DTCTV: Quần quật, dong chơi Chơi có số lượng ..... Phạm vi 3(3t). Câu:Bà làm việc quần quật (3t) hoạt Củng cố nhận biết .(4t) Củng cố Tích chu dong chơi (3t) đông 70-80 theo ý nhận biết số lượng trọng(5t) Chơi theo ý thích thích Chơi theo ý thích Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cô cho trẻ kể về các thành viên trong gia Trả trẻ 60 -70
- Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 tuần, từ ngày 04/11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 * Giáo viên dạy sáng: Lò Thị Thuỷ Giáo viên dạy chiều: Lò Thị Ngân Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 định. Cô trò chuyện với trẻ nói được điều bé thích, không thích Con yêu các thành viên gia đình của mình không? TCTV: Ông, bà ..Cô điểm danh * Khởi động: - Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình thành hàng dọc -> hàng ngang giãn đều * Trọng động: - Cô cho trẻ tập động tác theo nhịp hô mỗi động tác tập 3 lần x 8 nhịp * Hồi tĩnh: - Cho trẻ chơi chim bay, cò bay và nhẹ nhàng đi vào lớp KPXH VĂN HỌC ÂM NHẠC Quyền được bảo vệ của trẻ Truyện: Tích Chu NDTT: DH. Cả nhà thương NDKH: NH: Gia đình nhỏ TCAN: Nhảy theo nhạc * Chuẩn bị * Chuẩn bị bộ đồ bán hàng, một số đồ * Cô thảo luận với trẻ về các góc chơi, cho trẻ cài thẻ vào góc chơi gia đình một số nội quy khi tham gia chơi gợi ý cách chơi ở các nhóm Khối gỗ, nút nhựa, gạch cho trẻ tự nhận góc chơi, nhựa, bộ xếp nút, cây, hoa * Tổ chức chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng Tranh tô màu các thành viên, dẫn trẻ nhận vai chơi, hành động chơi; gợi ý để trẻ chơi trong gia đình bút sáp màu bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết và liên kết các Giấy vẽ, bút chì, bút sáp màu các góc chơi với nhau. * Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập Khăn lau, xô đựng nước, bình bộ đồ bán hàng, một số đồ * Cô thảo luận với trẻ về các góc chơi, cho trẻ cài thẻ vào góc món ăn có giá trị dinh dưỡng, cách chế biến . Động viên trẻ ăn hết xuât Trò chuyện cách cầm bát thìa đúng cách, thành thạo. DTV: Cầm bát, cầm thìa Đi vệ sinh, cho trẻ vào ngủ, cô có thể mở đĩa hát những bài hát nhẹ nhàng cho trẻ vào Hôm nay trẻ ăn gì?, động viên trẻ ăn TCM: TCVĐ: “Dọn về nhà Hoạt động góc thư viện Đọc ca dao: Công cha mới” Chơi theo ý thích như núi thái sơn Chơi theo ý thích Nêu gương cuối ngày Chơi theo ý thích Nêu gương cuối ngày Bình cờ cuối tuần đình .Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về việc học của bé ở lớp

