Bài giảng Lớp Nhà trẻ - Phát triển ngôn ngữ - Truyện: Xe đạp con trên phố - Lê Thị Hằng

Nội dung tài liệu: Bài giảng Lớp Nhà trẻ - Phát triển ngôn ngữ - Truyện: Xe đạp con trên phố - Lê Thị Hằng

1. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON CHÂU SƠN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: Truyện: Xe đạp con trên phố Đối tượng: Nhà trẻ 24-36 tháng Giáo viên: Lê Thị Hằng Năm học: 2022-2023
2. I. Mục đích – Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết được tên câu truyện và biết các nhân vật trong truyện. - Trẻ nắm được nội dung câu truyện: Câu truyện kể về chiếc xe đạp con đi trên đường phố gặp rất nhiều các loại xe khác nhau, vì mải nói chuyện không để ý đến phần đường của mình đi lấn sang phần đường của người khác nên bị ngã ra đường. 2. Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định - Trẻ trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô, đúng nội dung câu truyện. - Rèn trẻ cách nói cả câu hoàn chỉnh. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành đúng luật lệ giao thông và đi đúng đường qui định.
3. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Bài hát: “Xe đạp” - Bài giảng điện tử - Video truyện: “Xe đạp con trên đường phố 2. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục gọn gàng, phù hợp thời tiết.
4. III. Cách tiến hành: 1. Ổn định tổ chức: - Cô và trẻ hát bài hát: “Đi xe đạp”
5. Bài hát: Đi xe đạp
6. 2. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Cô giới thiệu tên truyện: Xe đạp con trên phố * Cô kể lần 1: Diễn cảm
7. * Cô kể lần 2: Kể cùng hình ảnh
8. Truyện Xe đạp con trên phố
9. * Cô kể lần 3: đàm thoại, có trích dẫn: + Các con vừa nghe cô kể câu truyện gì? + Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
10. + Khi mọi người đi làm hết xe đạp con ở nhà đã nghĩ gì?
11. + Ra khỏi nhà xe đạp thấy những xe gì?
12. + Xe đạp con nói chuyện với những ai?
13. + Mải nói chuyện xe đạp con đi như thế nào? + Chị xe hơi nhắc xe đạp con điều gì? + Xe đạp con tỏ thái độ như thế nào? + Không nghe lời chị xe hơi xe đạp con đi bị làm sao?