Kế hoạch giáo dục Mầm non - Năm học 2019-2020

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non - Năm học 2019-2020

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11/2019 (Thời gian thực hiện từ 28/10 đến 22/11/ 2019) Thời gian Ngôi nhà thân yêu Những người thân Những đồ dùng trong Chào mừng ngày Mục tiêu Hoạt động của bé trong gia đình bé gia đình bé nhà giáo Việt đánh giá (28/10 – 1/11) (4/11 – 8/11) (11 – 15/11) Nam(20/11) (18– 22/11) * Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép; thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp. - Trò chuyện về gia đình của trẻ: địa chỉ gia đình, gia đình cháu có những ai? buổi sáng mọi người trong gia đình cháu làm gì? Mọi người sống với nhau như thế nào? Giới thiệu gia đình đông con, gia đình ít con,.. Trò chuyện- - Biết mình là con/ cháu/ anh/ chị/ em trong gia đình(MT73) đón trẻ - Nhà cháu có những đồ dùng gì? những đồ dùng đó để ở đâu? đồ dùng đó để làm gì? - Trò chuyện với trẻ ngày 20/11: Hỏi trẻ đây là ngày lễ gì? công việc của cô giáo dạy các con làm gì? Đồ dùng dạy học, tình cảm của cô giáo đối với các cháu - Trò chuyện về các kiểu nhà khác nhau nhà 1 tầng, 2 tầng, nhà cấp 4, nhà mái ngói .các nguyên vật liệu để tạo ra ngôi nhà, các con giữ gìn nhà cửa sạch sẽ *Khởi động: - Cho trẻ đi thường, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh, * Trọng động: Tập thể dục theo nhạc chung của trường:Trẻ tập với vòng. + Hô hấp: gà gáy Thể dục sáng +Tay: hai tay đưa ra trước mặt, lên cao + Bụng: cúi gập người + Chân: khuỵu gối + Bật: nhày chụm tách chân + Động tác điều hòa
2. + Nhảy dân vũ: Nhà mình rất vui, gia đình nhỏ hạnh phúc to -Hồi tĩnh: Chơi một số trò chơi dân gian đơn giản HĐKP HĐKP HĐKP HĐKP 44 Khám phá về ngôi Khám phá về người Khám phá về các loại Khám phá về các Thứ nhà của bé thân trong gia đình bé đồ dùng phục vụ hoạt động trong 2 (MT44) ăn,uống ngày 20/11 HĐ HĐ HĐ:Truyện HĐ: ÂM NHẠC Thơ: DH: Cả nhà đều yêu Ba cô gái Biểu diễn văn nghê Thứ Mẹ của em NH : Gia đình nhỏ chào mừng ngày 3 hạnh phúc to 20/11 Tc: Nghe giai điệu đoán tên bài hát Hoạt HĐ:LQCV: HĐVĐ HĐ:LQCV HĐVĐ động học Thứ e, ê VĐCB u, ư VĐCB: Ném xa 4 Bật xa 50cm. bằng một tay TC: Mèo đuổi chuột TC: Bóng tròn to HĐ:LQVT HĐLQVT HĐ:LQVT HĐ:LQVT 40 Thứ Đếm đến 7,nhận Phân biệt khối cầu,khối Phân biệt khối vuông, Ôn khối cầu ,khối 5 biết số lượng trong trụ khối chữ nhật trụ ,khối vuông phạm vi 7,lập số 7 (MT40) TẠO HÌNH TẠO HÌNH TẠO HÌNH TẠO HÌNH Thứ Vẽ khu nhà của bé Vẽ người thân trong Cắt, dán đồ dùng Vẽ chân dung cô 6 gia đình trong gia đình giáo HĐCCĐ: Quan sát các ngôi nhà xung quanh trường mầm non HĐ ngoài - Cố gắng tự hoàn thành công việc được giao đến cùng. - Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành trời công việc (MT76)
3. - Biết vâng lời, giúp đỡ bố mẹ, cô giáo những việc vừa sức.(MT74) - Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân -Trò chuyện với trẻ gia đình bên nội, bên ngoại.Dùng hột hạt xếp đồ dùng gia đình Cho trẻ nhặt lá cây xếp hình các ngôi nhà. Thăm quan một gia đình và nhận xét cách sắp sếp đồ dạc của gia đình đó. Đọc đồng dao, ca dao về tình cảm gia đình, giải câu đố về đồ dùng gia đình....đọc thơ, hát các bài hát ca ngợi về thầy cô giáo, xếp hoa từ lá cây tặng cô, vẽ quà tặng cô. Giao lưu văn nghệ, trò chơi vận động với lớp A2 TCVĐ: Gia đình Gấu, Có bao nhiêu đồ vật , Chơi các trò chơi ở khu dân gian, chơi rồng rắn lên mây, hái táo, mèo đuổi chuột, ném và bắt bóng với người đối diện (kc 4m), chơi bắt bóng, chơi bắt chước tạo dáng, tìm đúng nhà.... - Chơi với đồ chơi mang theo, chơi với đồ chơi ngoài trời * Góc trọng tâm: Góc xây dựng: Xây ngôi nhà, xây vườn hoa, vườn cây, Xếp các đồ dùng trong gia đình (t3).Xây ngôi nhà của bé, xây các kiểu nhà mà trẻ biết (t1). Góc bé làm họa sĩ :vẽ, xé, dán người thân trong gia đình (t2). , vẽ chân dung, vẽ tranh tặng cô 20/11 (t4) *Góc phân vai: + Bác sĩ: Bác sĩ gia đình, tình cảm của mọi người trong gia đình quan tâm lẫn nhau khi ai đó bị ốm, đưa con đi khám nha khoa, Làm cô giáo, làm bác sỹ..... - BS: Một số loại thuốc Hoạt động - KN: Trẻ biết chơi biết nhập vai chơi góc + Góc bán hàng: Cửa hàng bán đồ dùng gia đình, quà tặng cô ngày 20/11, Bổ sung: một số mặt hàng: bánh, dầu gội đầu, túi sách, mũ, hoa quả, quà đồ dùng nghề xây dựng KN: Biết bày hàng hoá sao cho đẹp mắt, giao tiếp với khách hàng lịch sự. + Nấu ăn: nấu những món ăn mà các thành viên trong gia đình mình thích, nấu món ăn bổ dưỡng khi một trong số thành viên gia đình bị ốm, tổ chức sinh nhật cho mọi người trong gia đình. Khi nấu ăn xong dọn dẹp đồ chơi đúng nơi quy định (nấu xong vứt rác vào sọt
4. rác) BS: Rau, củ, quả - Các thành viên trong nhóm biết phân công công việc. giao tiếp với khách -Góc học tập: Thể hiện hiểu biết về đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc và tạo hình...(MT28) Toán: Cho trẻ chơi với các khối vuông, chữ nhật, khối cầu, khối trụ, trẻ đếm đến 7, nhận biết số lượng trong phạm vi 7, thêm, bớt 1-2 đối tượng trong phạm vi 7, tách gộp trong phạm vi 7, LQCV: Một số bài thơ để trẻ tìm chữ e, ê, ,u,ư , có trong các từ. trẻ làm thẻ chữ,trang trí chữ cái,nặn chữ cái .. Góc nghệ thuật: - Thể hiện hiểu biết về đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc và tạo hình. - Thể hiện vai chơi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề gia đình, trường học, bệnh viện ; mô phỏng vận động/ di chuyển/ + Tạo hình:Vẽ người thân trong gia đình , cắt dán đồ dùng trong gia đình, làm album về gia đình, vẽ chân dung cô giáo: Làm thiệp tặng cô. Vẽ hoa tặng cô. BS: giấy vẽ, giấy màu, bút sáp Âm nhạc: Hát và vận động các bài hát trẻ đã học và các bài trong chủ đề gia đình BS: Bổ xung thêm mũ múa, dụng cụ gõ đệm KN: Trẻ biết hát, múa, biểu diễn các bài hát về 20/11. Góc thư viện: Xem sách về gia đình, - Chọn sách để đọc để xem (MT64) Hoạt động - Thực hành: tiếp tục rèn trẻ có thói quen mời cô mời bạn khi ăn, ăn từ tốn, không đùa ăn, ngủ, vệ nghịch, không làm đổ vãi thức ăn. Rửa tay trước khi ăn. Xúc miệng nước muối sau ăn... sinh - Biết thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè. - Thích chia sẻ cảm xúc, kinh Hoạt động nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi.(MT79 ) chiều Trò chuyện về gia đình. Kể chuyện về gia đình trẻ, xem băng về gia đình, làm abum về gia
5. đình của lớp, rèn cho trẻ cách sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng( gấp quần áo, để đúng ngăn, - Tự cài, cởi cúc, xâu dây giày, cài quai dép, đóng mở ,kéo khóa(MT7) - Nói địa chỉ của gia đình mình (số nhà, đường phố/thôn, xóm) khi được hỏi, trò chuyện.(MT45) - Chơi các trò chơi học tập: Đomino. Cờ lúa ngô. Sâu vòng tặng cô. - Dạy trẻ các bài thơ ( tuyển tập thơ ca, bài hát) về gia đình. - Nghe kể chuyện, đọc thơ đồng dao: Sự tích hoa cúc trắng. em yêu nhà em. Dung dăng dung dẻ.... - Hát, múa, vận động: Ngôi nhà mới, nhà của tôi - Dạy các bài hát: Bông hồng tặng cô, - Hát cho trẻ nghe: Cho con, chỉ có một trên đời, tình mẹ - Chơi theo ý thích. .Xếp nhà, xếp đồ dùng bằng hột hạt, các khối - Làm bài tập 3 trong quyển BLQVT(Thứ 5 tuần 2) - Làm bài tập 20trong quyển BLQVT( thứ 3 tuần 3) - Làm bài tập 21 trong quyển BLQVT( thứ 5 tuần 4) - Làm bài tập 3 trong quyển LQCV( thứ 4 tuần 1) - Làm bài tập 4 trong quyển LQCV ( thứ 4 tuần 3) - Vận động theo nhạc: gánh gánh gồng gồng, bà còng đi chợ trời mưa, mẹ đi vắng, ai thương con nhiều hơn, Cô giáo, cô và mẹ -Trẻ biết hút thuốc lá là có hại không lại gần người đang hút thuốc lá -Trò chuyện với trẻ về cách rửa mặt ,chải rang hằng ngày Trò chuyện với trẻ khi gặp nguy hiểm, chạy khỏi nơi nguy hiểm và kêu cứu -Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm như: Bàn là, bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước nóng.... và nói được mối nguy hiểm khi đến gần, không nghịch các vật sắc, nhọn(MT15) - Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm
6. - Rèn trẻ cách ngồi học ngay ngắn, đúng tư thế, cách cầm bút Rèn trẻ cách gấp chiếu, xếp gối ngăn nắp Vận động: ném xa bằng 1 tay., bật sâu 40cm, bò chui qua cổng... Chơi tự do. Chơi ở các góc chơi Thứ sáu hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... Đánh giá kết ......................................................................................................................................................................................... quả đạt được ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................................
7. Số mục tiêu Nội dung mục tiêu Thời điểm thực hiện 7 Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt trong Hoạt động chiều một số hoạt động: (Thứ 4 tuần 1) - Vẽ hình và sao chép các chữ cái, chữ số. - Cắt được theo đường viền của hình vẽ. - Xếp chồng 12-15 khối theo mẫu. - Ghép và dán hình đã cắt theo mẫu. - Tự cài, cởi cúc, xâu dây giày, cài quai dép, đóng mở kéo khóa 15 Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm như: HĐC(Thứ 5 tuần 3) Bàn là, bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước nóng.... và nói được mối nguy hiểm khi đến gần, không nghịch các vật sắc, nhọn. - Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm 28 Thể hiện hiểu biết về đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc và HĐG(Thứ 6 tuần 2) tạo hình... như: - Thể hiện vai chơi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề gia đình, trường học, bệnh viện ; mô phỏng vận động/ di chuyển/ dáng điệu các con vật. - Hát các bài hát về cây, con vật, mưa, bầu trời, mặt trăng, mặt trời, trái đất... - Vẽ, xé, dán, nặn các con vật, cây, mưa, bầu trời, mặt trăng, mặt trời, trái đất... 40 - Gọi tên và chỉ ra các điểm giống, khác nhau giữa hai khối cầu HĐG (Thứ 5 tuần 4) và khối trụ, khối vuông và khối chữ nhật. 44 Nói tên, tuổi, giới tính, công việc hàng ngày của các thành viên Hoạt đông học (Thứ 2 tuần trong gia đình khi được hỏi, trò chuyện, xem ảnh về gia đình. 3) 45 - Nói địa chỉ gia đình mình (số nhà, đường phố/thôn, xóm), số điện (Hoạt động chiều Thứ 3 thoại (nếu có) khi được hỏi, trò chuyện. tuần 1)
8. 64 -Chọn sách để “đọc” và xem. HĐG(Thứ 5 tuần 2) 73 - Biết mình là con/ cháu/ anh/ chị/ em trong gia đình. Hoạt động đón trẻ (Thứ 2 tuần 2) 74 - Biết vâng lời, giúp đỡ bố mẹ, cô giáo những việc vừa sức. Hoạt động NT (Thứ 3 tuần - Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân 2) 76 Cố gắng tự hoàn thành công việc được giao đến cùng. - Thể hiện HĐ H(thứ 6 tuần 2) sự vui thích khi hoàn thành công việc - Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân 79 Biết thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè. - Hoạt động Góc (Thứ 5 tuần Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những 3 ) người gần gũi 95 Thích thú, ngắm nhìn và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc H Đ h ( thứ 6 tuần 4) của mình (về màu sắc, hình dáng, bố cục...) của các tác phẩm tạo hình