Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 4+5 - Chủ đề: Thế giới thực vật - Năm học 2024-2025 - Ngô Mỹ Hường + Nguyễn Thị Thắm

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 4+5 - Chủ đề: Thế giới thực vật - Năm học 2024-2025 - Ngô Mỹ Hường + Nguyễn Thị Thắm

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT Chủ đề nhánh 4: Một số loại quả Từ ngày 03/02 đến ngày 07 tháng 02 năm 2025 Tên hoạt Thời Thứ 2 Thứ 3 động gian Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép nhắc trẻ chào cô, Đón trẻ chào bố mẹ Trò chuyện với trẻ về các biển giao thông 1. Hô hấp: Gà gáy - * Mục tiêu 80-90 2. Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra trước,... - Trẻ thực hiện được các động tác theo Thể dục phút 3. Bụng: Quay người sang trái nhạc. sáng sang phải - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ 4.Chân: Nhảy lên đưa một chân về - Trẻ có ý thức tập luyện phía trước, một chân về sau. * Chuẩn bị: - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường THỂ DỤC KPKH Hoạt động 30-40 Ném xa bằng 1 tay- Bật xa Khám phá quả cam học phút (Bài tổng hợp) (Quy trình 5E) - QS: Chậu hoa quân tử, Cây cỏ nhật, Làm thí nghiệm vì sao cây cần nước, Chơi, hoạt 30-40 - Chơi các trò chơi : Gieo hạt, Mèo đuổi chuột, Bỏ giẻ, Mèo và chim sẻ động ngoài phút - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ô ăn quan, chơi với cát nước, trời * NỘI DUNG * MỤC TIÊU + Góc phân vai: Gia đình, bán hàng + Trẻ thể hiện được vai chơi, bước đầu bán quả, bác sỹ, biết phối hợp cùng các nhóm chơi. + Góc xây dựng: Vườn hoa + Biết xây vườn hoa và sử dụng + Góc NT: Thổi mầu nước để tạo nguyên vật liệu trong xây dựng. Chơi, hoạt 40-50 thành cây, hoa...Vẽ, tô mầu hoa, làm + Biết chọn màu để thổi,vẽ, tô màu động góc phút bưu thiếp, Hát múa các bài hát hoa, trong chủ đề. Biết hát múa các bài trong chủ đề. + Góc thư viện: Xem tranh ảnh + Biết chăm sóc hoa, cây cảnh: tưới + Góc thiên nhiên: Chăm sóc hoa, cây, lau lá,... cây cảnh 60-70 - Hướng dẫn trẻ cùng cô chuẩn bị đầy đủ bàn, ghế, bát, thìa. Ăn Trưa phút - Tổ chức cho trẻ ăn đúng giờ. Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn vệ sinh, không nói 140- - Trẻ cùng cô chuẩn bị nơi ngủ thoáng mát, yên tĩnh; tổ chức cho trẻ ngủ đúng Ngủ Trưa 150ph - Cô hướng dẫn trẻ thu đồ dùng gọn gàng khi ngủ dậy - Cô chuẩn bị đầy đủ bàn ghế, bát, thìa đủ cho trẻ -Động viên trẻ ăn hết xuất Ăn bữa 20- phụ 30ph - TCM: Chọn quả - Ôn chữ cái đã học Chơi, hoạt - Chơi theo ý thích ở các góc - Chơi theo ý thích ở các góc động theo 70-80 - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. ý thích phút - Hướng dẫn trẻ sửa sang đầu tóc, quần áo gọn gàng - cất đồ chơi đúng nơi 60-70 Trả trẻ phút
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần từ ngày 30/12/2024 đến ngày 14 tháng 2 năm 2025 GV dạy Sáng: Nguyễn Thị Thắm Chiều: Ngô Mỹ Hường Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cho trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định trẻ ở lớp; thực hiện nội quy, nề nếp của lớp, trường. Giữ gìn vệ sinh môi trường, trường lớp - Trò chuyện về một số loại hoa quả. Điểm danh... * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: - Cho trẻ thực hiện các động tác phù hợp với lời bài hát "Em yêu cây xanh”. Cho trẻ tập 2 lần - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể vào thứ 3 và thứ 5 hàng tuần TẠO HÌNH LQCV ÂM NHẠC Nặn quả (ĐT) Tập tô chữ cái: m,n NDTT: NH: Quả NDKH: VĐ: Màu hoa TC: Giọng hát to giọng hát nhỏ Quan sát vì sao cây lại héo, vì sao hoa đổi mầu... Lộn cầu vồng, Chạy tiếp cờ, Tạo dáng, Luồn luồn cổng dế, Kéo co... chơi với các vật liệu thiên nhiên: lá cây, sỏi đá., Tạo ra quy tắc bằng các hình học. * CHUẨN BỊ * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. - Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép, - Cô gợi ý trẻ nói tên các góc, đồ chơi ở các góc gạch, hàng rào, cây xanh. Hoa, * Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, giới thiệu - Bộ đồ chơi bác sĩ, 1 số đồ dùng các góc chơi, cho trẻ tự nhận góc chơi, trẻ tự phân vai chơi ống nghe, ống tiêm, thuốc.... * Tổ chức chơi: Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi, cô bao quát - Giấy vẽ, màu nước, ống hút,giấy trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi và liên kết các góc chơi với nhau. màu, sáp màu, keo dán * Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập trung - Tranh ảnh về cây hoa.. về góc xây dựng thăm quan nghe chủ công trình giới thiệu và - Bình tưới nước, khăn lau. nhận xét. Cô nhận xét chung Hướng dẫn trẻ rửa tay trước khi ăn. chuyện trong khi ăn ....Thu đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp khi ăn xong. giờ, đủ giấc...Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ Ăn xong cô nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, đi vệ sinh,... Khám phá ngôi nhà toán học - HDC: Lý cây bông Dạy trẻ xướng âm theo các bài hát có Millie: - Cho trẻ chơi theo ý trong chủ đề - Chơi theo ý thích ở các góc thích - Chơi theo ý thích ở các góc. - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối tuần. quy định. Trao đổi, phối hợp với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ
3. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT Chủ đề nhánh 5: Một số loại rau Từ ngày 10/02 đến ngày 14 tháng 02 năm 2025 Tên hoạt Thời Thứ 2 Thứ 3 động gian Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép nhắc trẻ chào cô, Đón trẻ chào bố mẹ Trò chuyện với trẻ về các biển giao thông * Nội dung: - * Mục tiêu 80-90 1. Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được các động tác theo phút Thể dục 2. Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra nhạc. sáng trước,... - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ 3. Bụng: Quay người sang trái - Trẻ có ý thức tập luyện sang phải * Chuẩn bị: 4. Chân: Đứng lần lượt từng chân.. - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trng THỂ DỤC KPKH Hoạt động 30-40 Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân. một số loại rau học phút - QS: Cho trẻ trải nghiệm nhặt rau. Cây rau cải, Cây rau xà lách. Chơi, hoạt 30-40 - Chơi các trò chơi: Gieo hạt, Mèo đuổi chuột, Lộn cầu vồng, Thỏ đổi động ngoài phút - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ô ăn quan, chơi với cát nước, trời * NỘI DUNG * MỤC TIÊU + Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, + Trẻ thể hiện được vai chơi, bước đầu bác sỹ, biết phối hợp cùng các nhóm chơi. + Góc xây dựng: Xây vườn rau + Biết xây vườn rau và sử dụng nguyên + Góc NT: Thổi mầu nước để tạo vật liệu trong xây dựng. Chơi, hoạt thành cây, hoa...Tô, vẽ, xé dán, xếp + Biết chọn màu để thổi, vẽ, tô màu, 1 số động góc 40-50 hình cây rau loại rau. Hát múa các bài trong chủ đề. phút + Góc thư viện: Xem sách rau, hoa, + Biết xem tranh ảnh về rau, củ, quả,.. quả,... + Góc toán: Xếp xen kẽ, sắp xếp + Biết xếp xen kẽ, sắp xếp theo quy tắc theo quy tắc... + Góc TN:Chăm sóc hoa, cây + Biết chăm sóc hoa, cây cảnh.. cảnh 60-70 - Hướng dẫn trẻ cùng cô chuẩn bị đầy đủ bàn, ghế, bát, thìa. Ăn Trưa phút - Tổ chức cho trẻ ăn đúng giờ. Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn vệ sinh, không nói - Trẻ cùng cô chuẩn bị nơi ngủ thoáng mát, yên tĩnh; tổ chức cho trẻ ngủ đúng Ngủ Trưa 140- 150ph - Cô hướng dẫn trẻ thu đồ dùng gọn gàng khi ngủ dậy Ăn bữa 20- - Cô chuẩn bị đầy đủ bàn ghế, bát, thìa đủ cho trẻ. Động viên trẻ ăn hết xuất phụ 30ph Chơi, hoạt - TCM: Chọn rau - LQ thơ Hoa kết trái động theo 70-80 - Cho trẻ chơi theo ý thích ở góc. - Cho trẻ chơi theo ý thích ở góc. ý thích phút - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. - Xem video cách chế biến một số món ăn từ rau củ, quả. 60-70 Trả trẻ - Hướng dẫn trẻ sửa sang đầu tóc, quần áo gọn gàng - cất đồ chơi đúng nơi phút
4. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần từ ngày 30/12/2024 đến ngày 14 tháng 2 năm 2025 GV dạy Sáng: Ngô Mỹ Hường Chiều: Nguyễn Thị Thắm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cho trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định trẻ ở lớp; thực hiện nội quy, nề nếp của lớp, trường. Giữ gìn vệ sinh môi trường, trường lớp - Trò chuyện về một số loại rau. Điểm danh * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: - Cho trẻ thực hiện các động tác phù hợp với lời bài hát "Em yêu cây xanh”. Cho trẻ tập 2 lần - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể vào thứ 3 và thứ 5 hàng tuần VĂN HỌC TẠO HÌNH ÂM NHẠC Thơ “Hoa kết trái” Nặn rau củ quả NDTT: Dạy hát: Bầu và bí (Quy trình EDP NDKH: NH : Vườn cây của ba TC: Giọng hát to giọng hát nhỏ chuồng, Bỏ lá, Mèo và chim sẻ, Rồng rắn lên mây, chuyền bóng, chơi với các vật liệu thiên nhiên. Đan, xâu hạt vòng theo quy tắc..... * CHUẨN BỊ * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. - Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép, - Cô trò chuyện với trẻ nói tên các góc, đồ chơi ở các góc gạch, hàng rào, cây hoa * Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, giới thiệu - Bộ đồ chơi nấu ăn, búp bê, một các góc chơi, cho trẻ tự nhận góc chơi, trẻ tự phân vai chơi số loại rau,.. * Tổ chức chơi: Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi, cô bao quát - Bộ đồ chơi bác sĩ, 1 số đồ dùng trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi và liên kết các góc chơi với nhau. ống nghe, ống tiêm, thuốc. trong khi trẻ chơi cô bao quát giúp trẻ liên kết các nhóm chơi. - Màu nước, ống mút, giấy vẽ, * Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ tập giấy màu, sáp màu, keo dán trung về góc xây dựng thăm quan nghe chủ công trình giới - Tranh ảnh về một số loại rau, thiệu và nhận xét. Cô nhận xét chung - Bình tưới nước, khăn lau. - Hướng dẫn trẻ rửa tay trước khi ăn. Cho trẻ ngồi dãn cách. chuyện trong khi ăn ....Thu đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp khi ăn xong. giờ, đủ giấc...Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ Ăn xong cô nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, đi vệ sinh,... Khám phá ngôi nhà toán học - Tô màu xem tranh ảnh - Tổ chức cho trẻ chơi một số Millie: quan sát thời tiết. trò chơi âm nhạc. - Cho trẻ chơi ở góc - Cho trẻ chơi ở góc - Cho trẻ chơi ở góc - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối tuần. quy định. Trao đổi, phối hợp với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ. Trò chuyện giá trị dinh dưỡng trong thực phẩm hàng ngày.