Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 3+4 - Chủ đề: Bản thân - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thơm + Quàng Thị Thủy

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 3+4 - Chủ đề: Bản thân - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thơm + Quàng Thị Thủy

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Chủ đề nhánh 3: Cảm xúc của bé. Từ ngày 21/10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2024 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian Đón trẻ, - Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép nhắc trẻ chào chơi cô, chào bố mẹ * Nội dung * Mục tiêu - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Trẻ thực hiện được các động tác 80 – 90 - Tay: Hai tay đưa lên cao, ra phía theo nhạc. Thể dục phút trước, sang 2 bên - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ sáng - Lưng, bụng, lườn: - Trẻ có ý thức tập luyện Cúi về phía trước. * Chuẩn bị: -Chân: Nhảy lên, đưa 2 chân sang - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân ngang trường Hoạt THỂ DỤC VĂN HỌC 30 - 40 động học phút Ném xa bằng 1 tay Thơ: Tay ngoan Hoạt QS: cây hoa giấy, bông hoa giấy, dạo chơi sân trường 30-40 động chơi TCVĐ: Bóng tròn to- Trời mưa; Lộn cầu vồng- Bỏ giẻ; Dung dăng phút ngoài trời -Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời, chơi với bóng, đá, sỏi, lá vây.. * Nội dung * Mục tiêu: 1.Góc phân vai: Bán hàng, gia đình - Trẻ biết tự lựa chọn gài thẻ vào góc Chơi, 2. Góc XD: Xây nhà cho bé chơi. Biết phối hợp các nguyên vật Hoạt 40-50 3 Góc nghệ thuật: Tô màu tranh, cắt liệu để xây nhà , biết tô màu cắt dán động ở phút dán về cảm xúc của bé hình ảnh cảm xúc của bé các góc 4. Góc HT: Tập tô đồ chữ cái, số - Có kỹ năng tô đồ các chữ cái, số - Biết lấy và cất đồ dùng theo yêu cầu 60-70 + Trẻ thực hành rửa tay bằng xà phòng, lau mặt Ăn trưa phút - Cô chia ăn giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140-150 Ngủ trưa - Cho trẻ nghe các bài dân ca, ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. phút Ăn bữa 20-30 Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho phụ phút trẻ. Chơi, - Học làm quen tiếng anh - TCM: Thi đi nhanh hoạt động 70-80 - Cho trẻ chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích theo ý phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh 60-70 Trả trẻ cá nhân trẻ Phút
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 07/10 đến ngày 1 tháng 11 năm 2024 GV dạy: Sáng: Quàng Thị Thủy Chiều: Phạm Thị Thơm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Trò chuyện với trẻ về một số hình ảnh cảm xúc vui, buồn của trẻ Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Tổ chức hoạt động: Tập theo nhạc bài hát “Bé khỏe bé ngoan” - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo sự hứơng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 2 lần 4 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 LQVT LQCC ÂM NHẠC Xác định vị trí đồ vật NDTT: VTTTTC: Mời bạn ăn Phía trên- phía dưới; phía Tập tô: a,ă,â NDKH:NH : Thật đáng chê trước- phía sau so với bạn TCÂN: Tai ai tinh khác, so với 1 vật nào đó làm chuẩn Dung dẻ- Chó sói xấu tính; Kéo cưa lừa xẻ- chuyền bóng; Con bọ dừa- Cây cao cỏ thấp * Đồ chơi, học liệu * Tổ chức hoạt động - Khối gỗ, nút nhựa, cây,bộ đồ - Cô cho trẻ chơi trò chơi “ cảm xúc của bé” giới thiệu các góc chơi gia đình chơi, nội dung chơi. - Bộ đồ chơi bán hàng , gia - Cho trẻ chọn góc chơi, tự lấy đồ chơi ra chơi. đình, Búp bê... - Cô đến từng nhóm chơi đóng vai cùng trẻ: Bán hàng, gia đình, - Tranh ảnh về cảm xúc của mẹ con, tô màu, căt dán tranh ảnh về cảm xúc của trẻ... trẻ, kéo, keo dán, an bum - Cô gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện vai chơi trong nhóm -Vở tập tô chữ cái, chữ số với nhau. - Bút sáp, giấy... - Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận xét chung. Cho trẻ cất đồ chơi. - Trò chuyện vói trẻ biết cách lau mặt, đánh răng trước khi ăn, sau khi ăn, khi ngủ dạy. TCTV: Lau mặt, đánh răng. - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Trẻ ngủ dậy cho trẻ chơi 1 " kéo cưa lừa xẻ, Chim bay cò bay, cho trẻ dạy nhẹ nhàng cô nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, đi vệ sinh,... -Học làm quen tiếng anh - Trò chuyện xem tranh ảnh, - văn nghệ cuối tuần - Chơi theo ý thích ở các góc video một số cảm xúc. -Chơi theo ý thích ở các góc - Nêu gương cuối ngày. TCTV: tức giận, ngạc nhiên, sợ - Bình cờ cuối tuần hãi -Chơi theo ý thích ở các góc - Nêu gương cuối ngày - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ. Nghe hát dân ca” Inh lả ơi”
3. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Chủ đề nhánh 4: Bé cần gì để khỏe mạnh Từ ngày 28/10 đến ngày 1 tháng 11 năm 2024 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian Đón trẻ, - Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép nhắc trẻ chào chơi cô, chào bố mẹ * Nội dung * Mục tiêu - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Trẻ thực hiện được các động tác theo 80 – 90 - Tay: Hai tay đưa lên cao, ra nhạc. Thể dục phút phía trước, sang 2 bên - Phát triển cơ tay, chân cho trẻ sáng - Lưng, bụng, lườn: - Trẻ có ý thức tập luyện Cúi về phía trước. * Chuẩn bị: -Chân: Nhảy lên, đưa 2 chân - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân sang ngang trường DDSK TẠO HÌNH Hoạt Nặn các loại quả 30 - 40 Nhận biết phân loại một số thực động học phút phẩm thông thường theo 4 nhóm ( quy trình EDP) thực phẩm Hoạt - QS: Cây hoa sen cạn; lá cây sen cạn, cây hoa sam, Dạo chơi sân trường 30-40 động chơi - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ- Trời mưa ; Lộn cầu vồng - phút ngoài trời - Chơi với thiết bị chơi ngoài trời, Chơi với các vật liệu thiên nhiên * Nội dung * Mục tiêu: 1. Góc XD: Xếp bé tập thể dục - Trẻ biết tự lựa chọn gài thẻ vào góc Chơi, 2.Góc PV: Bán hàng, gia đình, cô chơi. Biết phối hợp các que co kích thướ Hoạt 40-50 giáo khác nhau để xếp được bé đang tập thể động ở phút 3 Góc NT: Cắt dán làm an bum dục, biết cắt dán lam an bum trang phục các góc trang phục, đồ dùng của bé trai, đồ dùng của bé trai, bé gái bé gái - Có kỹ năng cài, cởi cúc áo 4. Góc KN: Cài, cởi cúc áo - Biết lấy và cất đồ dùng theo yêu cầu 60-70 - Cho trẻ vệ sinh rửa tay Ăn trưa phút - Cô chia ăn giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn 140- - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ trưa 150 - Cho trẻ nghe các bài dân ca, ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. phút Ăn bữa 20-30 Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho phụ phút trẻ. Chơi, - Học làm quen tiếng anh - TCM: Chạy tiếp cờ hoạt động 70-80 - Cho trẻ chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích theo ý phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá 60-70 nhân trẻ Trả trẻ Phút Trò chuyện, xem tranh ảnh, video cách đánh răng, lau mặt đúng cách
4. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 7/10 đến ngày 1 tháng 11 năm 2024 GV dạy: Sáng: Phạm Thị Thơm Chiều: Quàng Thị Thủy Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện với trẻ về một số trang phục phù hợp thời tiết, một số món ăn quen thuộc -Trò chuyện với trẻ về ATGT: Khi ngồi trên xe máy phải ngồi ngay ngắn, đội mũ bảo hiểm Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Tổ chức hoạt động: Tập theo nhạc bài hát “Bé khỏe bé ngoan” - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo sự hứơng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 2 lần 4 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 PTTCXH VĂN HỌC ÂM NHẠC NDTT: VĐ: Tôi bị ốm Bé yêu môi trường Truyện; Giấc mơ kỳ lạ NDKH:NH : Bàn tay cô giáo TCÂN: Nghe tiết tấu tìm đồ vật Chó sói xấu tính; Kéo cưa lừa xẻ- Bỏ giẻ; Bóng tròn to- Con bọ dừa; Dung dăng dung dẻ- Thỏ đổi chuồng * Đồ chơi, học liệu * Tổ chức hoạt động - Que đủ các kích thước khác - Cô cho trẻ hát “ Mời bạn ăn” giới thiệu các góc chơi, nội nhau dung chơi. - Bộ đồ chơi bán hàng , gia đình, - Cho trẻ chọn góc chơi, tự lấy đồ chơi ra chơi. cô giáo, hoa quả nhựa, búp bê... - Cô đến từng nhóm chơi đóng vai: Bán hàng, gia đình... - Tranh ảnh về trang phục, đồ Gợi ý trẻ cắt dán trang phục lam an bum dùng bé trai, gái, kéo, keo, quyển - Cô gợi ý để trẻ giao tiếp với nhau thể hiện vai chơi trong an bum... nhóm với nhau. - áo có cúc - Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận xét chung. Cho trẻ cất đồ chơi. - Giới thiệu , trò chuyện về tên món ăn hàng ngày, giá trị dinh dưỡng của 1 số món ăn quen thuộc - Trẻ ngủ dậy cho trẻ chơi : Dấu tay, chèo thuyền, Nu na nu nống", cho trẻ dạy tư từ cô nhắc trẻ rửa tay, lau miệng, đi vệ sinh,... - Học làm quen tiếng anh - Ôn: Truyện “ Giấc mơ kỳ lạ - Vệ sinh đồ dùng đồ chơi. - Chơi theo ý thích ở các góc -Chơi theo ý thích ở các góc -Chơi theo ý thích ở các góc - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ cuối tuần - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.