Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 2 - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thơm + Quàng Thị Thủy

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 2 - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thơm + Quàng Thị Thủy

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Tuần 2: Mùa hè từ ngày 14/4 đến 18/4 năm 2025 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian - Cô vệ sinh, thông thoáng phòng học; đón trẻ với thái độ ân cần, cởi Đón trẻ, mở... Trò chuyện với trẻ về sự cần thiết của nước với con người. chơi -Cho trẻ chơi tự do. Điểm danh * Nội dung * Mục tiêu 80 – - Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được đúng các 90 - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước động tác trong bài thể dục theo Thể dục phút sang 2 bên nhạc sáng - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước, * Chuẩn bị: ngửa người ra sau - Vị trí tập của trẻ trên sân - Chân: Ngồi xổm, đứng lên (4T) trường +Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang(5T) THỂ DỤC LQCC Hoạt động 30-40 Tung bắt bóng với người đối diện - Tập tô chữ cái : g,y học phút Ném bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m - QS: Quan sát nước sạch nước bấn, trải nghiệm vì sao Nước bay hơi Hoạt động 30-40 - TCVĐ: Mèo đuổi chuột, Lộn cầu vồng- bắt bướm, dung dăng dung.. chơi ngoài phút - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ô ăn quan, chơi với cát trời nước, * Nội dung * Mục tiêu + Góc phân vai: Gia đình Bác sĩ + Trẻ thể hiện được vai chơi, + Góc xây dựng: Hồ nước phối hợp cùng các nhóm chơi. + Góc NT: Vẽ, tô màu hồ nước... Hát + Biết xây hồ nước Chơi, Hoạt múa các bài hát trong chủ đề. + Biết chọn màu để vẽ, tô 40-50 động ở các + Góc thư viện: Xem tranh ảnh về màu tranh . phút góc nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn Biết hát múa các bài trong nước chủ đề. + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây + Biết xem tranh ảnh về lợi ích của nước. + Biết chăm sóc cây 60-70 - Hướng dẫn trẻ cùng cô chuẩn bị đầy đủ bàn, ghế, bát, thìa. Ăn trưa phút - Tổ chức cho trẻ ăn đúng giờ. Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn vệ sinh, không nói 140- - Trẻ cùng cô chuẩn bị nơi ngủ thoáng mát, yên tĩnh; tổ chức cho trẻ ngủ Ngủ trưa 150 đúng phút - Cô hướng dẫn trẻ thu đồ dùng gọn gàng khi ngủ dậy Ăn bữa 20-30 - Cô chuẩn bị đầy đủ bàn ghế, bát, thìa đủ cho trẻ. Động viên trẻ ăn hết phụ phút xuất Chơi, hoạt - Pha nước chanh (EDP) - TCM: Trời mưa 70-80 động theo - Cho trẻ chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích phút ý thích - Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày 60-70 - Trò chuyện xem video một số nơi nguy hiểm: Giếng, hố sâu, vực, tà ly Trả trẻ phút - Trao đổi, phối hợp với phụ huynh về tình hình sức khỏe, giáo dục
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 Tuần, từ ngày 14/4 đến ngày 25 tháng 4 năm 2025 GV dạy sáng: Quàng Thị Thủy GV dạy chiều: Phạm Thị Thơm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ; cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định - Trò chuyện xem video một số nơi nguy hiểm: Giếng, hố sâu, vực, tà ly... TCTV: Hố sâu, tà ly * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo nhạc bài “ Nắng sớm”. Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút. - Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ theo lời ca vào sáng thứ 3+5 TẠO HÌNH VĂN HỌC ÂM NHẠC Làm chuông gió Thơ: Nắng bốn mùa NDKH: VĐTT: Nắng sớm (EDP) NDTT: NH: Bốn màu em yêu TC: Hóa đá nước có vị gì? sự đổi màu của nước gieo hạt- bánh xe quay; kéo cưa lừa xẻ - chuyền bóng. * Đồ chơi, học liệu * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, lắp - Cô cùng trẻ hát bài "Cho tôi đi làm mưa với" trò ghép, gạch, hàng rào, cây chuyện với trẻ về 1 số nguồn nước hoa - Cô giới thiệu giờ chơi, cho trẻ giới thiệu các góc chơi, - Một số loại nước giải khát tự nhận góc chơi, trẻ tự phân vai chơi - Bộ đồ chơi nấu ăn, búp bê.. - Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi, cô bao quát trẻ - Giấy vẽ, giấy màu, sáp màu, chơi, nhắc nhở trẻ chơi và liên kết các góc chơi với keo dán, màu nước nhau.Cô bao quát giúp trẻ liên kết các nhóm chơi. - Tranh ảnh về một số hiện - Cô nhận xét từng góc chơi, Cô nhận xét chung tượng tự nhiên - Bộ đồ chơi với cát nước . - Trò chuyện , giới thiệu món ăn, nhắc trẻ ăn hết suất - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát trò chơi nhẹ, cất gối chăn, đi vệ sinh... Nhắc nhở trẻ ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn LQKT: Thơ “ Nắng bốn mùa” ĐD:Bà còng đi chợ trời - Lau dọn đồ dùng đồ chơi - Chơi theo ý thích ở các góc mưa - Cho trẻ chơi theo ý thích - Nêu gương cuối ngày. - Cho trẻ chơi theo ý thích - Nêu gương cuối tuần - Nêu gương cuối ngày. - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ. Xem ngày trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ.