Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Hà + Lê Thị Hương Giang

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Hà + Lê Thị Hương Giang

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HTTN Chủ đề nhánh 1: Một số hiện tượng tự nhiên. Từ ngày 14/4 đến 18 tháng 4 năm 2025 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian - Cô đón trẻ vào lớp, dạy trẻ chào cô, chào bố mẹ.Cho trẻ chơi theo ý thích ở các Đón trẻ, góc chơi. Thu dọn đồ chơi chơi - Vệ sinh vào lớp, Điểm danh * Nội dung * Mục tiêu 80 – 90 - Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được đúng các động tác trong phút - Tay: Đưa 2 tay lên cao sang bài thể dục theo hiệu lệnh. Thể dục 2 bên * Chuẩn bị: sáng - Lưng, bụng, lườn: Nghiêng - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường người sang trái , sang phải - Chân: Ngồi xổm, đứng lên THỂ DỤC KPKH Hoạt Chạy thay đổi hướng theo vật Tìm hiểu về nước 30 - 40 động học chuẩn (Quy trình 5E) phút TCVĐ: Mèo và chim sẻ Hoạt - QS: vật nổi vật chìm; Quan sát Bầu trời; Dạo chơi thăm quan 30-40 động chơi - TCVĐ: Trốn mưa, gieo hạt; Chìm nổi, oẳn tù tì; Bắt vịt trên cạn, Dung dăng phút ngoài trời - Chơi với đồ chơi ngoài trời: phấn, bóng vòng, đan, tết, dán hình... * Nội dung * Mục tiêu -XD: Xây ao cá - Trẻ biết bày tỏ tình cảm nhu cầu của bản Chơi, -PV: Bán hàng, gia đình, bác sĩ thân. Hoạt 40-50 -HT: Xem tranh,sách. Làm - Biết phối kết hợp các đồ chơi để xây ao cá động ở phút album về nước - Biết chơi đóng vai bán hàng, vai gia đình, các góc -TH: Vẽ, tô màu xé dán các bác sĩ HTTN - Biết đếm số lượng trong phạm vi 9. Biết -TN: Chơi với cát, nước chơi với cát, nước 60-70 - Cô hướng dẫn trẻ rửa tay, rửa mặt, nhắc trẻ sử dụng nước tiết kiệm khi rửa tay. Ăn trưa phút ăn , ăn từ tốn, nhai kỹ, cất bát thìa đúng nơi quy định. Dạy trẻ biết lợi ích của 140-150 - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ trưa phút - Trẻ ngủ dậy cho trẻ hát 1 bài trẻ thích Ăn bữa 20-30 Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút Chơi, - Học kidsmart - Học đàn hoạt động 70-80 - Cho trẻ chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích theo ý phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ Phút nhân trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 Tuần, từ ngày 14/4 đến ngày 2 tháng 5 năm 2025 GV dạy: Sáng: Lê Thị Hà Chiều: Lê Thị Hương Giang Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Trò chuyện về một số ích lợi của nước, ánh sáng, nắng, mưa, không khí...tới đời sống con người, con vật, cây. Phân biệt ngày và đêm Cách sử dụng tiết kiệm nước * Tổ chức hoạt động: Tập theo nhạc bài hát “Nắng sớm” - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo sự hứơng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút - Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 TẠO HÌNH VĂN HỌC ÂM NHẠC Vẽ trăng đêm Truyện: Cô mây + NDTT: Dạy VTTN: Cho tôi đi làm mưa với + NDKH:NH: Mưa rơi TC: Giọng hát to giọng hát nhỏ dung dẻ; Ô tô và chim sẻ, tập tầm vông * Đồ dùng, học liệu: * Tổ chức hoạt động - Khối gỗ, các loại cây, nút nhựa - Cô cho trẻ hát bài “Cho tôi đi làm mưa với”, giới thiệu các góc ... chơi, nội dung chơi. - Bộ đồ chơi gia đình, bán hàng, - Cho trẻ chọn góc chơi, cài thẻ vào góc chơi, tự lấy đồ chơi ra chơi. bác sĩ - Cô đến từng nhóm chơi đóng vai chơi cùng trẻ - Lô tô các loại theo chủ đề - Cô nhắc trẻ chơi vui vẻ hòa đồng với nhau trong nhóm. Cô gợi ý để - Giấy vẽ, sáp màu, keo, kéo... trẻ giao tiếp với nhau thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Cho - nước, cát... trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô nhận xét chung. Cho trẻ cất đồ chơi. Cô kê bàn ghế, lấy bát thìa cho trẻ , cô chia cơm giới thiệu các món ăn . Nhắc trẻ mời cô mời bạn khi Dạy trẻ sử dụng nước tiết kệm khi rửa tay,khi đi vệ sinh - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ. Cô trò chuyện với trẻ cho trẻ nhận biết các buổi: sáng, trưa, chiều, tối. -TCM: Nhảy qua suối nhỏ - Rèn KNS nhận biết và phòng -Ôn truyện: Cô mây - Cho trẻ chơi theo ý thích tránh những nơi nguy hiểm - Văn nghệ cuối tuần - Nêu gương cuối ngày - Cho trẻ chơi theo ý thích - Vệ sinh đồ chơi - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.