Giáo án Lớp Nhà trẻ - Tuần 2 - Chủ đề: Ngày tết vui vẻ - Chủ đề nhánh 2: Hoa quả ngày tết - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Phượng + Bùi Thị Hồng Luyến

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Nhà trẻ - Tuần 2 - Chủ đề: Ngày tết vui vẻ - Chủ đề nhánh 2: Hoa quả ngày tết - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Phượng + Bùi Thị Hồng Luyến

1. CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT VUI VẺ Chủ đề nhánh 2: Hoa quả ngày tết Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Cô đón trẻ vào lớp, cô ân cần vỗ về trẻ để trẻ nín, dạy trẻ chào cô, chào, Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về hoa quả ngày tết . Cho trẻ xem tranh ảnh về chủ * Nội dung: * Mục tiêu - Hô hấp: Hít vào, thở ra Trẻ tập được các động tác theo nhịp 50 – 60 - Tay: 2 tay đưa giơ lên cao hạ Trẻ có kỹ năng tập các động tác theo cô Thể dục phút xuống Trẻ có ý thức tham gia tập luyện sáng -Lườn: cúi người xuống, đứng *Chuẩn bị: Trẻ thoải mái gọn gàng thẳng người lên Sân tập bằng phẳng - Chân: Co duỗi từng chân PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT Chơi tập 30 – 40 Đi bước qua gậy kệ cao Hoa đào, hoa mai có chủ phút TCVĐ: Bóng tròn to định Dạo chơi - Dạo chơi ngoài trời: Quan sát cây hoa quân tử, dạo chơi ngoài trời 30 – 35 ngoài - Trò chơi vận động: Gieo hạt, Đuổi bóng, con muỗi, Con bọ dừa phút trời - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, lá cây, hạt * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc thao tác vai:Bác sĩ , nấu - Trẻ biết cho em ăn, biết ru em ngủ ăn - Trẻ biết kéo xe, đóng, búa, thả bi Chơi tập - Góc vận động: Ô tô kéo, xe, lăn bóng ở các 30 - 35 đóng cọc, lăn bóng, thả bi - Trẻ biết phối hợp cử động bàn tay khu vực phút - Góc hoạt động với đồ vật: ngón tay ghép hình,xâu vòng, thả hình chơi Ghép hình, thả hình, xâu vòng - Trẻ biết xem tranh và tô màu hoa -Góc NT: Tô màu bông hoa, - Trẻ có ý thức giữ gìn đồ chơi, đoàn kết xem tranh ảnh về hoa quả khi chơi.. Ăn 50 - 60 - Cô Hướng dẫn trẻ vặn vòi, mở khóa lấy nước uống, trong giờ ăn chính phút - Cô Giới thiệu các món ăn trong bữa ăn cho trẻ 140 -150 - Cho trẻ đi vệ sinh, chuẩn bị chỗ ngủ cùng cô giúp cô lấy Ngủ trưa phút - Trong quá trình trẻ ngủ cô giữ yên tĩnh cho trẻ ngủ. Ăn bữa 20 - 30 - Cho trẻ đi vệ sinh ngồi vào bàn ăn, cô chú ý quan tâm đến các trẻ ăn phụ phút - Ăn xong cho trẻ rửa tay, lau mặt - LQKTM: Thơ Bé gọi mùa - TCM: Tìm một vật khác Chơi, - 50 - 60 xuân - Chơi với bút màu, giấy tập phút - Chơi ở các góc theo ý thích - Chơi ở các góc theo ý thích - Cô rửa tay, lau mặt cho trẻ, cho trẻ ăn đúng giờ, ăn hết xuất, hỗ trợ trẻ Ăn 50-60 chính phút - Giờ trả trẻ cô chỉnh sửa lại quần áo,đầu tóc cho trẻ gọn gàng, sạch sẽ 50-60 Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Trả trẻ phút
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần từ ngày 30/12/ 2024 đến ngày 14/ 2/ 2025 Tuần 2: Từ ngày 6 tháng 1 năm 2025 đến ngày 10 tháng 1 năm 2025 * GV dạy sáng: Bùi Thị Hồng Luyến GV dạy chiều: Phạm Thị Phượng Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 bố mẹ cho trẻ chơi với đồ chơi, cho trẻ chơi tự do. đề. Điểm danh * Tổ chức hoạt động 1.Khởi động: Đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, dừng lại đứng thành vòng tròn. 2. Trọng động: Tập mỗi động tác 3-4 lần. 3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng * Ca múa hát tập thể thứ 3,5. Văn học: HĐVĐV ÂM NHẠC Thơ: Bé gọi mùa xuân Xâu vòng hoa NDTT: DH: Cùng mua vui NDKH: TC: Hãy lắng nghe Lăn bóng, dung dăng dung dẻ... * Chuẩn bị. * Tổ chức hoạt động - Bộ dụng cụ nấu ăn, bác sĩ, -Trước khi chơi: Cô giới thiệu chủ đề chơi, các góc chơi, nội dung gia đình chơi ở các góc. - Xe đẩy, bộ đóng cọc bàn - Quá trình chơi: Cô bao quát, hướng dẫn trẻ chơi: Gia đình, nấu gỗ, bóng ăn, ô tô kéo, tô màu và chơi cùng trẻ - Bộ gắp bon bon, nắp chai, * Nhận xét: Cô đến từng góc, nhận xét và hướng dẫn trẻ cất đồ bộ xâu vòng chơi ngăn nấp, gọn gang - Bút sáp, giấy a4, bức tranh - Cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi chỗ ngủ. tự xúc cơm, luyện nề nếp thói quen tốt trong ăn uống tự xúc ăn, không nói chuyện Luôn quan sát phát hiện những biểu hiện khác thường ở trẻ, cho trẻ đi vệ sinh khi trẻ có nhu cầu. Chậm, biếng ăn - Ôn nhận biết: hoa đào, hoa - Ôn vận động: Đi bước qua - Ôn các bài hát của chủ đề mai gậy kệ cao -Chơi ở các góc góc theo ý - Chơi ở các góc theo ý thích - Chơi ở các góc theo ý thích thích bé chưa biết xúc ăn, động viên trẻ tự xúc ăn, cho trẻ đi vệ sinh. Cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc.