Giáo án Lớp Lá - Phát triển thẩm mỹ - Hoạt động âm nhạc - Lê Thị Hằng

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Lá - Phát triển thẩm mỹ - Hoạt động âm nhạc - Lê Thị Hằng

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Chủ để : ĐỘNG VẬT Nội dung : NDTT : Vận động minh họa: “Ba chú gấu ” NDKH : Nghe hát “ Gấu vào rừng xanh ” TC: Nào chúng ta cùng nhảy Lứa tuổi : Trẻ 5-6 tuổi ( A1) Số trẻ : 24-26 trẻ Thời gian : 30-35 phút Người soạn và dạy : GV Lê thị Hằng I . Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức : - Trẻ biết tên bài hát tên tác giả bài vận động: “Ba chú gấu”, cua tác giả - Trẻ biết vận động minh họa theo bài hát “Ba chú gấu”. - Biết tạo ra một số vận động minh họa cho lời bài hát . - Trẻ biết tên, tác giả bài nghe hát. 2. Kĩ năng - Trẻ biết phối hợp các động tác : tay , chân , để tạo ra các vận động phù hợp với lời ca của bài hát “Ba chú gấu”. - Trẻ hát thuộc lời , đúng giai điệu , thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát “Ba chú gấu” . - Biết lắng nghe và nghe trọn vẹn bài hát “ Gấu và rừng xanh”. - Trẻ biết cách chơi trò chơi: Tìm dấu bước chân. 3. Thái độ - Trẻ tự tin phối hợp các vận động với nhạc nhịp nhàng - Trẻ mạnh dạn , hào hứng
2. - Trẻ biết nói nên cảm xúc yêu quý , dành tình cảm yêu thương tới các con vật. II. Chuẩn bị - Đàn , đài , nhạc bài hát “Ba chú gấu” , “Gấu và rừng xanh”. - Dấu chân một số con vật sống trong rừng, dấu chân người cho trẻ chơi trò chơi. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức.(2-3p) - Xin chào mừng các bé đến với chương trình “Idol nhí” Trẻ lắng nghe ngày hôm nay. - Đến với chương trình còn có rất nhiều các cô các bác trong trường mầm non đấy, chúng mình hãy thể hiện là các em bé Trẻ chào khách ngoan đi nào! - Chương trình có một món quà tặng chúng mình, cô con mình cùng quan sát xem đó là món quà gì nhé! (Video các con vật sống trong rừng) + Cô con mình vừa được quan sát những gì? + Trong vi deo có những con vật gì? Sống ở đâu? Trẻ trả lời Giáo dục: Mỗi loài động vật đều có những lợi ích khác nhau, vì vậy chúng mình phải biết yêu quý, baỏ vệ các động vật sống trong rừng, không lại gần những con vật hung dữ. 2.Nội dung chính. (25-27p) Trẻ trả lời a. Dạy vận động minh họa bài “Chú voi con” của nhạc sĩ Phạm Tuyên. - Chương trình hôm nay đã mang đến lớp chúng ta một bản nhạc rất hay để thử tài các bé đấy. Các bé hãy lắng nghe xem đó là giai điệu của bài hát nào? Do ai sáng tác nhé! - Cô bật nhạc bài “Ba chú gấu” cho trẻ nghe. + Các con vừa lắng nghe giai điệu của bài hát nào? Do ai Trẻ lắng nghe sáng tác? - Đúng rồi, chúng mình vừa lắng nghe giai điệu bài “Ba chú
3. gấu “ - Giai điệu của bài hát đã vang lên rồi chúng mình cùng thể Trẻ hát hiện bài hát thật hay để tặng các cô giáo nào! + Cô con mình vừa hát bài gì? Bài hát có giai điệu như thế nào? (Trong sáng,vui vẻ, hóm hỉnh) Trẻ trả lời Cô giới thiệu nội dung bài hát: Nói về gia đình gấu, mỗi người đều có dáng vẻ riêng, gấu bố thì trông như chim, gấu mẹ thon thon, gấu con được gấu bố mẹ chăm sóc nên rất mũm mĩm đáng yêu - Cô thấy các con vừa hát nhún nhảy hẳn trông rất ngộ nghĩnh đáng yêu đấy. - Bạn nào có ý tưởng nghĩ ra các vận động minh họa phù hợp cho bài hát không?( Cô gọi 2-3 trẻ) 2-3 trẻ Cô cho trẻ lên biểu diễn vận động theo ý tưởng của mình. Qua quan sát các phần vận động của các bạn cô thấy bạn nào Trẻ quan sát cũng có những vận động đẹp, phù hợp với lời bài hát đấy - Cô cũng nghĩ ra các động tác minh hoa cho bài này đấy chúng mình cùng chú ý quan sát cô nhé! + Lần 1: Cô vận động có nhạc. Cô vừa vận động bài gì? Nhạc của ai? Chúng mình thấy bài vận động của cô như thế nào? Trẻ trả lời - Hôm nay chúng mình sẽ chọn bài vận động nào để học? (Cô cho trẻ chọn rồi cô làm mẫu để dạy trẻ) + Lần 2: Cô vận động minh họa cho trẻ chú ý hơn. Trẻ quan sát * Dạy trẻ vận động. - Cô cho trẻ về đội hình và vận động cùng cô. - Cô và trẻ cùng hát và vận động không nhạc bài hát 1-2 lần. Trẻ thực hiện - Cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhạc bài hát 2-3 lần. - Cô mời tổ , nhóm , cá nhân lên hát kết hợp vận động . (Cô cho trừng (Cô quan sát và sửa sai cho trẻ ) -Các con vừa được vận động minh họa bài hát gì? Trẻ trả lời Giáo dục: Trẻ về nhà múa hát cho ông bà bố mẹ xem nhé! b, Nghe hát: Gấu và rừng xanh - Ngoài chú gấu là con vật sống trong rừng thì còn có rất Trẻ lắng nghe nhiều các con vật khác sông trong rừng như ong, bướm đó cũng chính là nội dung của bài hát Gấu và rừng xanh do nhạc sĩ trần anh hùng sáng tác.Chúng mình cùng chú ý lắng nghe cô hát nhé.
4. + Lần 1: Cô hát kết hợp với nhạc cử chỉ điệu bộ. Trẻ lắng nghe Cô vừa hát bài hát gì?Do ai sáng tác? + Lần 2: Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát. Trẻ trả lời Chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì? Bài hát có giai điệu như thế nào? (Vui ươi) Trẻ hưởng ứng + Lần 3: Cô và trẻ cùng hưởng ứng. Bây giờ cô mời các con cùng đứng lên hưởng ứng theo nhạc bài hát nào. C, Trò chơi: Tìm dấu bước chân. - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơ, luật chơi. Trẻ lắng nghe Cách chơi: Từng tổ sẽ phải đi vòng tròn theo nhạc, nhạc nhanh thì các bạn đi nhanh, nhạc chậm thì chúng mình đi chậm, nhạc dừng thì các con phải thật nhanh mắt nhanh chân tìm dấu chân của các con vật mỗi bạn cần tìm 1 dấu chân con vậtvà đặt chân của mình vào. Trẻ lắng nghe Luật chơi: Nếu bạn nào đặt nhầm dấu chân không đặt chân mình vào dấu chân con vật, hoặc không tìm được dấu chân con vật thua cuộc bị phạt nhảy lò cò, bạn nào tìm đúng dấu chân con vật thắng cuộc. Trẻ chơi - Cô cho từng tổ chơi, trẻ chơi 2-3 lần, nhận xét kết quả chơi. ( Co trao quà cho lớp) 3.Kết thúc. (1-2p) - Chương trình Idol nhí đến đây là kết thúc rồi, chúng mình cùng chào các bác các cô nào.