Giáo án Dự thi Lớp Lá - Phát triển nhận thức - Làm quen với toán - Đếm đến 7, nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 7 - Tô Thị Huyền

Nội dung tài liệu: Giáo án Dự thi Lớp Lá - Phát triển nhận thức - Làm quen với toán - Đếm đến 7, nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 7 - Tô Thị Huyền

1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với toán Đề tài: Đếm đến 7, nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 7 Chủ đề: Gia đình Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày dạy: 9 /11/2023 Người soạn và dạy: Tô Thị Huyền I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến 7 - Trẻ nhận biết số lượng trong phạm vi 7 - Trẻ biết tạo nhóm có số lượng là 7 - Trẻ nhận biết chữ số 7 - Trẻ biết chơi trò chơi với số lượng 7 2. Kỹ năng: - Trẻ biết xếp tương ứng 1:1 - Trẻ đếm thành thạo từ 1 đến 7 trên đối tượng không bỏ cách - Trẻ có kĩ năng quan sát, so sánh, ghi nhớ có chủ đích - Trẻ có kĩ năng chơi nhóm và hoạt động theo nhóm 3.Thái độ:
2. -Trẻ hứng thú tham gia tiết học cùng cô II.Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của cô: - Sa bàn, que chỉ - Nhạc bài hát: nhạc sôi động, nhạc không lời - Lô tô thành viên trong gia đình, bông hoa, đồ dùng, dụng cụ trong gia đình. - Thẻ số 1-7, 2. Chuẩn bị của trẻ: - Mỗi trẻ lô tô lô tô thành viên trong gia đình, bông hoa, bảng xếp đồ dùng, thẻ số 1-7, - Các đồ dùng, dụng cụ trong gia đình có số lượng 7 - Các bài tập về giấy có số lượng 7, màu sáp, - Các loại hạt, sỏi, cát, bảng chun, - Các loại đồ chơi xâu hình, sâu hột hạt, - 2 bảng ghép nấm, - Bảng chơi trò chơi, ghế thể dục, bàn chia về nhóm III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức (2-3 phút) - Xin chào mừng các bé đến với chương trình: “ở nhà chủ nhật” ngày hôm nay. Đến với chương trình: “ở nhà chủ nhật” ngày hôm nay, tôi xin -Trẻ chào trân trọng giới thiệu có sự góp mặt đông đủ của 3 gia đình. Gia đình số 1, 2, 3 và không thể thiếu được là sự có mặt của Ban giám khảo là các khách cô giáo vô cùng duyên dáng của trường mầm non Châu sơn. Xin mời
3. các gia đình gửi lời chào thân ái đến các cô. Đến với chương trình gồm có 3 phần chơi: Thử tài của bé, Ai nhanh trí, - Đi vòng tròn gắn kết yêu thương. hưởng ứng - Các gia đình ơi: thường thì ở nhà vào ngày chủ nhật các bạn nhỏ thường đi đâu? Có ra vườn phụ mẹ nhặt cỏ, tưới nước cho cây không? theo lời bài - Hôm may chương chình muốn dẫn chúng ta đi thăm vườn các bạn có hát bài “tổ ấm muốn đi không? gia đình” - Nào vậy cô con mình cũng nhau lên đường nào? 2. Phương pháp, hình thức tổ chức (25- 30 phút) a. Hoạt động 1: Ôn nhận biết số lượng 6 Vườn nhà bạn nhi có nhiều cây không? Để biết được xin mời các gia đình bước vào phần thi thứ nhất mang tên: “Thử tài của bé”. - Cách chơi như sau: Nhiệm vụ của các thành viên trong gia đình là sẽ -Trẻ chơi trò phải tìm ra những cây, hoa cùng loại có số lượng là 6 chơi - Cô cho trẻ tìm nhóm đồ vật có số lượng là 6 và gắn thẻ số tương ứng. - Cô cho cả lớp cùng kiểm tra kết quả. b. Hoạt động 2: Đếm đến 7. Nhận biết các nhóm có số lượng trong phạm vi 7. Tạo nhóm có 7 đối tượng. Nhận biết chữ số 7 Trải qua phần thi đầu tiên, ban tổ chức thấy các thành viên trong mỗi gia đình đều trả lời rất đúng và chính xác. Chính vì vậy, ban tổ chức quyết định thưởng cho các bạn một rổ quà để bước sang phần thi thứ hai mang tên: “Ai nhanh trí”. Xin mời các bạn nhận rổ quà và về với gia đình của mình. - Ban tổ chức đã tặng gì cho các con? - Bây giờ các con hãy xếp 6 thành viên trong rổ ra ngoài nào? (Cô và trẻ cùng làm) - Trong rổ bây giờ còn mấy thành viên? (1) - Xếp thêm thành viên còn lại ra ngoài nào? - Số thành viên lúc này là bao nhiêu? (7) - Vậy 6 thêm 1 bằng mấy? (7) - Cô mời cả lớp, từng tổ, cá nhân đếm -Trẻ xếp - Tiếp theo Chúng mình hãy lấy giúp cô 6 bông hoa để tặng cho các thành viên trong gia đình nào, mỗi thành viên tương ứng với 1 bông - Trẻ trả lời hoa.
4. - Trong rổ còn mấy bông hoa (1) -Trẻ trả lời - Xếp thêm bông hoa còn lại ra ngoài nào? -Trẻ trả lời - Số bông hoa lúc này là bao nhiêu? (7) -Trẻ trả lời - Vậy 6 thêm 1 bằng mấy? (7) - Cô mời cả lớp, từng tổ, cá nhân đếm -Trẻ trả lời - Đến chương trình hôm nay, các cô trong ban giám khảo còn dành cho các bạn rất nhiều phần quà bất ngờ. Chúng mình cùng hướng lên xem các cô đã chuẩn bị được những gì nào. - Các con cùng quan sát xem cô đã chuẩn bị được những đồ dùng gia đình là những gì nhé. -Trẻ trả lời Cô chỉ vào quạt, hỏi trẻ: Đây là gì? Có mấy cái quạt? (7) Cả lớp đếm. Cô chỉ vào nhóm ti vi: đây là gì? Có mấy ti vi? (7). Cả lớp đếm - Số lượng nhóm quạt và ti vi như thế nào với nhau? (bằng nhau) -Trẻ trả lời Nhóm quạt và tivi đều có số lượng bằng mấy? (7) - Cô chính xác: số lượng nhóm quạt và nhóm tivi là bằng nhau và đều -Trẻ trả lời có số lượng là 7. Như vậy số 7 dùng để chỉ tất cả các nhóm có số lượng là 7 - Đây chính là chữ số 7, cả lớp cùng chọn thẻ số giống của cô nào Cả lớp đọc: số 7 Trẻ đếm - Các con hãy chọn thẻ số 7 và đặt vào nhóm hoa, nhóm người nào. Cô gọi 2-3 trẻ lên đặt số 7 vào hóm quạt và nhóm tivi Bây giờ các con hãy so sánh số 7 ở nhóm người và nhóm hoa có giống - Trẻ trả lời nhau hay khác nhau.? Tất cả các chữ số đều giống nhau. Chúng mình đọc lại nào. -Trẻ trả lời Số7: lớp, tổ, nhóm đọc Chữ số 7 dùng để biểu thị cho tất cả các nhóm có số lượng là 7 Bây giờ chúng mình cùng nhau cất dọn đồ dùng nhé: cất 1 bông hoa vào - Trẻ trả lời rổ, còn mấy bông hoa. Vậy 7 bông hoa bớt 1 bông hoa còn lại mấy bông hoa (6) 6 bông hoa bớt 4 bông hoa còn lại mấy bông hoa (2) -Trẻ lắng ng Cất nốt 2 bông còn lại. bên ngoài còn bông hoa nào không? Cất 5 thành viên trong gia đình. Còn lại mấy thành viên (2). Cất nôt 2 -Trẻ làm theo thành viên còn lại. bên ngoài còn thành viên nào không. cô Hoạt động 3: Ôn luyện củng cố:
5. Trải qua 2 phần thi các thành viên trong 3 gia đình đều rất giỏi. bây giờ -Trẻ trả lời xin mời cả 3 gia đình đến với phần thi thứ 3 có tên gọi “gắn kết yêu thương” với 2 trò chơi. -Trẻ trả lời - Trò chơi 1: Nhanh và đúng + Cách chơi: Cô chia các gia đình thành 2 tổ. Nhiệm vụ của 2 tổ là đi qua cây cầu và phải lựa ra các nhóm đồ dùng dụng cụ gia đình có số -Trẻ trả lời lượng là 7 và gắn lên bảng. Sau một bản nhạc đội nào chọn được nhiều đồ dùng nhanh và đúng thì sẽ giành chiến thắng. - Trò chơi 2: Khéo tay hay làm - Trẻ trả lời Cô chia lớp thành 3 nhóm chơi: + Nhóm 1: Làm các bài tập về số - Tìm nhóm có số lượng 7 và tô màu - Điền số thích hợp vào ô trống, nối đồ vật với số cho phù hợp - Trẻ chơi trò - Tô màu số 7 rỗng, đồ số 7 chơi + Nhóm 2: Từ nguyên vật liệu có sẵn: Bảng chun ghép tạo số, dùng sỏi, các loại hạt, khay cát, để tạo nhóm 7 và và ghép số 7 bằng bảng ghép nấm + Nhóm 3: Chơi theo yêu cầu của cô: Xâu hạt, xâu cúc có số lượng 7, nặn chữ số 7. 3. Kết thúc: (1-2 phút) - Chương trình “ở nhà chủ nhật” đến đây là kết thúc. Cả 3 gia đình đều dành chiến thắng. xin mời ban tổ chức lên chao quà cho các con.