Giáo án Quan sát cây hoa trang - Chủ đề: Na non xanh
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Quan sát cây hoa trang - Chủ đề: Na non xanh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_quan_sat_cay_hoa_trang_chu_de_na_non_xanh.docx
Nội dung tài liệu: Giáo án Quan sát cây hoa trang - Chủ đề: Na non xanh
- GIÁO ÁN CHỦ ĐIỂM: QUẢ NGỌT QUANH BÉ CHỦ ĐỀ: NA NON XANH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI ĐỀ TÀI: QUAN SÁT CÂY HOA TRANG Độ tuổi: 24-36 tháng tuổi I.Mục dích yêu cầu - Trẻ biết gọi tên , đặc điểm, lợi ích về cây hoa bông trang - Rèn kỹ năng trả lời các câu hỏi rõ ràng mạch lạc. - Giáo dục cháu biết chăm sóc bảo vệ cây II.Chuận bị - Sân sạch sẽ - Cây hoa bông trang III/ Tiến hành QS: Cây hoa trang. * Trước khi ra sân - Cô ổn định trẻ cho trẻ hát bài “Pi po pí pô” - Cô và trẻ trò chuyện về chủ điểm. * Ra sân: - Xung quanh các con có rất nhiều các loại cây, bây giờ các con hãy đi tìm về cho cô. - Cô cho các cháu đi lấy cây cô đẫ chuẩn bị sẵn. - Cô hỏi trẻ con có cây gì. - Cây có đặc điểm gì? - Thân cây như thế nào, có gì? - Lá cây hoa có màu gì? “xanh” - Hoa trang có màu gì? - Cánh hoa như thế nào? - Hoa trang trồng để làm gì? “cảnh” - Nhà các con có chồng hoa không? - Cô gọi cá nhân cháu trả lời các câu hỏi của cô, nếu cháu nào phát âm còn sai cô cho cháu phát âm cùng cô, cháu trả lời đúng cô khen. - Giáo dục cháu biets chăm sóc và bảo vệ cây TCDG: lộn cầu vồng. -Cô cho cháu đứng bắt cặp đối diện nhau, cầm tay nhau đưa qua đưa lại và đọc bài đồng dao : “Lộn cầu vòng nước trong nước chảy
- Có cô mười bảy có chị mười ba Hai chị em ta ra lộn cầu vòng.” - Khi đọc câu cuối cùng thì cả hai củng xoay người một vòng - Cô cho trẻ chơi trò chơi, động viên khen trẻ, biết phản ứng đứng lên,ngồi xuống theo lời bài đồng dao. - Nhận xét giáo dục các cháu. - Mỗi trò chơi cho trẻ chơi từ 4 -5 lần. Chơi tự do : - Cô cho cháu chơi tự do trên sân, hướng dẫn trẻ cách xé chiếc lá thành hình mà trẻ thích, hướng dẫn trẻ cách cầm phấn vẽ tự do xuống nền. Khi trẻ chơi cô quan sát, hướng dẫn cho trẻ. - Cô quan sát khi trẻ chơi để xử lý tình huống bất ngờ xảy ra. Kết thúc: Hết giờ chơi, cô hỏi lại buổi quan sát, trò chơi, nhận xét buổi chơi, cho cháu vệ sinh chân tay vào lớp