Giáo án Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông - Nội dung: Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi

doc 7 trang Khánh An 18/06/2025 240
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông - Nội dung: Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_phat_trien_tinh_cam_va_ky_nang_xa_hoi_chu_de_phuong.doc

Nội dung tài liệu: Giáo án Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông - Nội dung: Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi

  1. GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông Nội dung: Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi Lứa tuổi: 25 – 36 Tháng Số trẻ: 12 Thời gian: 15- 20 phút. I: Mục Tiêu 1: Kiến thức - Trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn, thân thiện với bạn bè 2: Kỹ năng - Biết sử dụng môt số từ chào hỏi lễ phép phù hợp với đối tượng tình huống khi giao tiếp - Trẻ mạnh dan tự tin khi giao tiếp 3: Thái độ - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động - Hình thành cho trẻ thói quen chào hỏi lễ phép với mọi người II: Chuẩn bị 1.Của cô: -Đồ chơi bếp, xoong ,chảo, rổ rá, rau , củ -Xắc xô. -Mũ của ông, kính mắt ,quyển sách. -Khăn của bà, áo của trẻ.Tạp giề của mẹ. 2. Của trẻ: Bài hát:Lời chào của em.Tìm bạn thân .Đi học về. III: Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
  2. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1: Ổn định Các con ơi hôm nay có rất nhiều các cô giáo đến -Trẻ đi vào nghe cô giới thiệu thăm và dự giờ lớp mình các con chào các cô nào - Trẻ khoanh tay chào các cô - Các con của cô ngoan quá vậy mà có một bạn ong nâu chưa ngoan để muốn biết vì sao bạn ong nâu chưa ngoan mời các con cùng hướng lên màn hình và ngồi xuống lắng nghe cô kể chuyện nhé. - ( Chuyện kể rằng) Vào một buổi sáng đẹp trời, ong mẹ gọi 2 anh em lại và dặn: Hôm nay mẹ cho -Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện các con đi chơi, các con nhớ phải cùng nhau đi đến nơi về đến chốn.( vâng ạ) Hai anh em vâng dạ rối rít rồi tung đôi cánh thiên thần bay đi. Từ xa ong vàng thấy chị bướm đang khoe đôi cánh rực rỡ liền cất tiếng chào “ Em chào chị ạ” - Chị chào em. Em ngoan quá Ở phía đằng kia bạn chim sâu đang chăm chỉ bắt sâu ong vàng liền chào: - Tôi chào bạn! Còn ong nâu không chào chị bướm cũng chẳng chào bạn chim mà cứ tung tăng bay lượn quanh vườn hoa. Câu chuyện cô kể đến đây là hết rồi. - Qua câu chuyện vừa rồi các con thấy ai đáng khen? Trẻ 1: con thưa cô là bạn ong - Vì sao bạn ong vàng lại đáng khen vàng ạ Trẻ 2: vì bạn ong vàng biết - Còn ong nâu thì sao? chào hỏi ạ Cả lớp: Bạn ong nâu chưa
  3. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - À đúng rồi các con ạ biết chào hỏi lễ phép thì ngoan ạ. mới là con ngoan và để cho lời chào của các con Trẻ lắng nghe trở thành một món quà ý nghĩa, khiến cho mọi người vui . Hôm nay cô sẽ dậy các con cách chào hỏi lễ phép nhé. Cô mời các con về ghế của mình! 2: Nội dung Trẻ về ghế ngồi. * Dạy trẻ chào hỏi lễ phép - Quang ơi! Sáng nay đến lớp con chào cô giáo ntn? - Còn Phương khi đi hoc về con chào mẹ ntn? - Con chào cô ạ! - Khen trẻ - Cô giáo và mẹ là những người lớn vì vậy chúng - Con chào mẹ ạ! mình phải chào hỏi lê phép - Khi găp người lớn cô Mai cũng chào hỏi lễ phép đấy - Nghe nhớ lời cô - Hướng dẫn trẻ: Khi chào, người cô đứng thẳng, chân chụm lại, hai tay khoanh trước ngực, miệng cười thât tươi, mắt nhìn về phía người được chào, đầu hơi cúi và nói rõ ràng đủ nghe các con hãy Trẻ nhìn cô chào nhìn cô chào nhé - Con chào cô ạ, con chào bố ạ, con chào mẹ ạ. - Các con vừa được nhìn cô chào lễ phép rồi đấy - Chúng mình đứng dậy và chào hỏi lễ phép nào. - Vỗ tay - Các con ơi khi gặp người lớn các con sẽ đứng chào thế nào ?( đứng thẳng người). - Trẻ đứng dậy chào - Chân thì sao ( chân chụm lại) - Cả lớp nói : Đứng thẳng -Tay thì sao nhỉ (Tay khoanh trước ngực) người - Cả lớp nói : Chân chụm lại
  4. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Miệng xinh thì sao ( miệng cười thật tươi) - Cả lớp nói: Tay khoanh - Có ai mà vừa mếu vừa chào không? ( không ạ) trước ngực Đúng rồi khi chào miệng của mình phải cười thật - Cả lớp: Miệng cười thật tươi. tươi nhé các con cừơi thật tươi cho cô xem nào. Trẻ nói: Không ạ Khi chào mắt chúng mình hướng về người được Trẻ nghe cô nói. chào đâu hơi cúi. Còn giọng nói của các con phải rõ ràng đủ nghe. Nếu mà chào nhỏ mọi người sẽ không nghe thấy các con chào đâu. Bây giờ các con cùng chào với cô - Cô chào các con (1- 2 lần) - Chào từng bạn - Chào lại lần nữa - Cả lớp con chào cô ạ. - Các cô giáo ở đây cũng rất muốn nghe lời chào - Từng trẻ chào cô của các con đấy - Các con quay lại chào các cô nào Cô khen trẻ *Cô Mai ơi! Cô Hợp thấy các con vừa chào hỏi - Trẻ quay lại chào các cô người lớn rất là lễ phép rồi vậy còn bạn bè gặp nhau thì chúng mình sẽ chào nhau như thế nào? - Gọi cá nhân từng trẻ thể hiện cách chào bạn của mình ( 3- 4 trẻ) Hướng dẫn trẻ: Cô thấy mỗi bạn có1 cách chào - Trẻ 1 tôi chào bạn rất ngộ nghĩnh đáng yêu. Các con nhớ khi gặp bạn - Trẻ 2 xin chào bạn chúng mình đứng chào, miệng cười thật tươi , mắt Nghe cô hướng dẫn chào bạn nhìn vào bạn, tay vẫy chào và nói: Tôi chào bạn - Hai cô chào cho trẻ xem ( tôi chào bạn) - Và bây giờ 2 bạn quay mặt vào nhau và chào nhau thân thiết nào Trẻ quan sát 2 cô chào nhau.
  5. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Cô đi đến hỏi 1 số trẻ - 2 trẻ quay mặt vào nhau chào Trò chơi 1: Tìm bạn ( Tìm bạn thân) nhau thân thiết ( tôi chào bạn) Cô Mai rất vui khi thấy các con chào nhau thân thiết vì vậy cô quyết định thưởng cho các con trò chơi hết sức vui nhộn được mang tên “ Tìm bạn” - Khi chơi các con vừa đi vừa hát khi cô nói “ tìm Nghe cô giới thiệu trò chơi bạn, tìm bạn” các con nhanh chóng tìm cho mình một người bạn. Bạn nào không tìm được bạn thì bạn đó sẽ làm động tác bơm xe. - Cho trẻ chơi 1-2 lần Trò chơi 2: Đóng kịch - Trẻ chơi trò chơi (Tìm bạn - Và bây giờ cô Mai muốn tất cả các con sẽ là thân )1-2 lần. những diễn viên nhí được thể hiện trong vở kịch “ Lời chào của em” - Cô giáo Ngọc Mai trong vai bà. - Cô Thanh Hợp trong vai ông và mẹ - Còn tất cả các con trong vai các bạn nhỏ - Sau đây xin mời các cô giáo cùng đón xem vở kịch “ Lời chào của em”, tiết mục xin phép được bắt đầu. Nghe cô giới thiệu Trẻ vừa đi vừa hát “Đi học về”đến bên ông Trẻ chơi đóng kịch 1 lần - Trẻ: Cháu chà ông ạ! - Ông: Các con của ông ngoan lắm .Hôm nay ở lớp -Trẻ vừa đi vừa hát “Đi học các con được ăn những gì? về”đến bên ông: Cháu chà ông - Trẻ: ở lớp con được ăn cơm thịt ,cá,rau ạ. ạ! - Ông: Bà cũng đang đợi các con về đấy. -Trẻ: ( Đi đến bên bà ) Con chào bà ạ ! -Trẻ: ở lớp con được ăn cơm - Bà: Ôi!Các cháu yêu của bà đã đi học về đấy à.ở thịt ,cá,rau ạ.
  6. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ lớp cô buộc tóc đẹp quá.Mẹ đang nấu cơm cho -Trẻ đến bên bà: Con chào bà các con ăn.Các con xuống với mẹ nhé. ạ ! - Trẻ (Trẻ xuống với mẹ) Con chào mẹ ạ! - Mẹ: Ôi các con của mẹ ngoan quá .Được nghe - Trẻ đến bên mẹ: Con chào các con chào mẹ cũng thấy vui và hạnh phúc lắm. mẹ ạ! Hôm nay ở lớp cô dạy con những gì? -Trẻ: Hôm nayở lớp cô dạy con chào hỏi lễ phép ạ! 3: Kết thúc - Cả lớp: Hôm nay ở lớp cô Vở kịch “Lời chào của em” đến đây là hết. Các dạy con chào hỏi lễ phép ạ! con ơi sắp đến giờ bố mẹ đón về rồi các con lại đây cùng cô nào . - Phụ huynh bước vào chào cô giáo - Trẻ ngồi thành vòng tròn - Cô giáo: Em chào chị - PH: Xin phép cô giáo cho tôi đón cháu Huyền. - Cô giáo: Huyền ơi con về với mẹ nào! - Cả lớp:Chúng cháu chào Bác - Trẻ :Con chào cô ạ ạ. - Cô chào con - Con chào cô. - Các con ơi ông bà bố mẹ đến đón chúng mình về - Con chào mẹ, tôi chào các rồi đấy. Các con chào tạm biệt các cô. bạn. Cho trẻ hát ra ngoài. - Chúng con chào các cô ạ - Trẻ hát ra ngoài.
  7. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ