Giáo án Phát triển ngôn ngữ - Đề tài Truyện Ai đáng khen nhiều hơn

Nội dung tài liệu: Giáo án Phát triển ngôn ngữ - Đề tài Truyện Ai đáng khen nhiều hơn

1. GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ ( LÀM QUEN VĂN HỌC) Đề tài: Truyện “ Ai đáng khen nhiều hơn Chủ đề: Gia đình Đối tượng trẻ: 5 - 6 tuỉi Thời gian dạy : 30-35 phút. Người soạn: Bùi Lệ Thủy. Đơn vị: Trường mầm non Đơng Quang I. Mục đích yêu cầu 1-Kiến thức: - Trẻ nhớ tên câu chuyện “ Ai đáng khen”, nhớ tên các nhân vật trong truyện: Thỏ mẹ ,thỏ con, sĩc, gà mái hoa mơ - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Câu chuyện kể về 2 anh em thỏ đã giúp mệ những cơng việc hái hoa hái nấm để mẹ vui lịng. - Qua giờ học tích hợp một số nội dung các hoạt động: Âm nhạc, Tốn, Mơi trường xung quanh 2- Kỹ năng: - Rèn cho trẻ một số kĩ năng nĩi đủ câu, mạch lạc, phát triển vốn từ cho trẻ. -Rèn khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ cĩ chủ định cho trẻ. - Rèn 87% trẻ đạt yêu cầu. 3- Giáo dục: - Yêu thích mơn văn học cĩ ý thức trong khi học Giáo dục trẻ yêu quý ơng bà bố mẹ giúp đỡ gia đình những cơng việc vừa sức mình - - II: CHUẨN BỊ: 1- Của cơ: - Cơ thuộc truyện, giáo án đầy đủ.
2. - giáo án điện tử . 2. Của trẻ -Trẻ cĩ tâm thế tốt khi tham gia vào giờ học. - Chỗ ngồi đủ cho trẻ. - Trẻ thuộc bài hát: “bàn tay mẹ”. III: CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ I. Ổn định tổ chức: - Cơ dẫn dắt gây hứng thú cho trẻ: Gọi trẻ xúm - Trẻ nghe và tham gia cùng xít quanh cơ cơ. - Cơ trị chuyện cùng trẻ: + Hơm nay ai đưa các con đi học ? -Bố, mẹ ,ơng ,bà ạ ! -Ơng bà ,bố mẹ là người sinh ra các con chăm sĩc và nuơi dưỡng các con nên người.các con cĩ yêu thương bố mẹ của mình ko? vì vậy các con phải biết ngoan ngỗn vâng lời ơng bà ,bố mẹ - Cĩ ạ ! .đến lớp chăm ngoan học giỏi vâng lời cơ giáo -Các con ạ! Cĩ 2 anh em thỏ rất yêu thương mẹ của mình muốn giúp đỡ mẹ để biết xem bạn đã Trẻ lắng nghe làm những cơng việc gì để giúp đỡ mẹ nhé! II. Tiến hành 1./ Hoạt động 1: *Cơ kể chuyện cho trẻ nghe. Vâng ạ Lần 1: Bằng lời: Cơ kể chuyện diễn cảm cho trẻ nghe kết hợp cử - Trẻ chú ý lắng nghe. chỉ điệu bộ. Kể diễn cmr giọng thỏ mẹ; giọng 2 anh em thỏ hồn nhiên nhí nhảnh
3. Lần 2: Qua màn hình máy tính. - Trẻ chú ý quan sát và lắng Cơ kể chuyện diễn cảm kết hợp với màn hình nghe. máy tính. * Cơ giảng nội dung : Câu chuyện kể về 2 anh thỏ rất yêu thương mẹ bằng rất bằng việc làm thỏ em hái hoa cho mẹ cịn thỏ anh hái nấm và biết - Trẻ lắng nghe giúp đỡ người khác nữa đấy. * Giảng từ khĩ: - Chúng mình cĩ muốn giúp mẹ khơng vậy các - Chơi TC “ Gieo hạt” con hãy gieo hạt giúp mẹ nhé (cho trẻ chơi TC gieo hạt) 2.- Hoạt động 2:- Đàm thoại với trẻ về nội dung câu chuyện. * Đàm thoại: - Cơ vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Ai đáng khen nhiều hơn - Trong truyện cĩ những nhân vật nào? -Nhân vật:Thỏ mẹ ,thỏ con, sĩc, gà mái hoa mơ - Hai anh em thỏ đã làm cơng việc gì để giúp thỏ - Thỏ em hái hoa, thỏ anh mẹ? hái nấm - Thỏ anh cịn biết giúp đỡ ai? - Thỏ anh giúp đỡ cơ gà mái hoa mơ tình gà nhiếp -Qua câu chuyện các con học tập ai ? Vì sao? - Giơ tay lên thật cao * Giáo dục: Các con ạ! mỗi chúng mình đều cĩ một mái ấm gia đình ,ơng bà ,bố mẹ là người - Trẻ lắng nghe ! sinh thành ra các con chăm sĩc và nuơi dưỡng
4. các con nên người chính vì thế mà các con phải ngoan ngỗn vâng lời ơng bà bố mẹ đến lớp chăm ngoan học giỏi nghe lời cơ giáo. Ngồi ra các con phải biết giúp đỡ những người thân yêu xung quanh mình nữa các con cĩ đồng ý với cơ Vâng ạ ko nào? - 2 anh em thỏ trong câu đã hái hoa hái nấm giúp Nhặt rau, quét nhà, gấp mẹ vậy các con đã làm cơng việc gì để giúp mẹ ? quần áo, lau nhà .. - Cơ thấy bạn nào rất yêu mẹ, và giúp mẹ được rất nhiều cơng việc (cơ cho trẻ xem chuyện qua màn hình vi tính). Lần 3: Trẻ nghe chuyện qua màn hình vi tính - xem video Hoạt động 3 : Hát vận động bài “ Bàn tay mẹ” - Cơ cùng trẻ vận đơng 2 lần. - Hát + VĐ “ Bàn tay mẹ” III/ Kết thúc : -Nhận xét tuyên dương –dặn dị - Trẻ lắng nghe chuyện