Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 30 - Năm học 2024-2025 - Quàng Thị Phương + Trần Thị Nguyệt Nga

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 30 - Năm học 2024-2025 - Quàng Thị Phương + Trần Thị Nguyệt Nga

1. CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Tuần 2: Các hiện tượng tự nhiên Từ ngày: 14 tháng 04 đến ngày 18 tháng 04/2025 Thứ H động T. gian Thứ 2 Thứ 3 Cô đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ chào cô, bố mẹ, cất đồ dùng vào nơi qui định Đón trẻ Trẻ mô tả các sự kiện xảy ra theo trình tự thời gian trong ngày, biết gọi đúng Nội dung * Mục tiêu Hô hấp: Máy bay Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 80 - 90 Tay: Đánh xoay tròn 2 cánh tay chân, tay, bụng, biết tập theo nhịp Thể dục phút Bụng: Đứng quay người sang 2 bài hát: Nắng sớm sáng bên * Chuẩn bị: Chân: Bật đưa chân sang ngang Vòng TD, trang phục gọn gàng Nhảy dân vũ: Bống bống bang bang THỂ DỤC VĂN HỌC Hoạt 30- 40 Chuyền bắt bóng hàng dọc (3t) Thơ: Mưa rơi động học phút Chuyền bắt bóng qua chân (4t) (Đc Phạm Nguyệt – HT lên lớp dạy Ném trúng đích bằng hai tay (5t) thay) Thí nghiệm: Đong nước vào chai, sự bốc hơi nước Trẻ quan tâm đến những Chơi TCVĐ: Đắp đập giữ đê - dự báo thời tiết; chuyền bóng bằng 2 tay - ngoài 30 - 40 trời phút CTYT: Màu nước, bìa cattong, tăm bông, hột hạt, lá cây, đồ chơi ngoài DTV: Buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều, buổi tối * Nội dung * Mục tiêu - Góc PV: Bán hàng, nấu ăn, gia - Trẻ biết sử dụng ký hiệu để viết đình, kê đơn thuốc Kê đơn thuốc, viết hóa đơn - Góc XD: Xây bể bơi - Trẻ biết phối hợp cử động bàn tay, Chơi ngón tay, xây dựng lắp ráp các khối hoạt 40 - 50 - Góc NT: Vẽ, tô màu ông mặt trời - Biết vẽ, tô màu ông mặt trời, đám động ở phút các góc đám mây, nặn cầu vồng mây, nặn cầu vồng. - Góc HT: Xem tranh ảnh về các - Trẻ biết sao chép chữ cái g,y, biết lật HTTN, sao chép các chữ cái g,y; giở tranh ảnh để xem, làm album.... Làm album về các hiện tượng tự DTV: Mưa, cầu vồng, gió, bão. - Góc TN: Chăm sóc cây, hoa - Trẻ nói được một số mối qh đg .. 60 - 70 Cô cho trẻ vệ sinh chuẩn bị và chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, Trò chuyện với Ăn trưa phút Động viên trẻ ăn hết xuất, giáo dục trẻ ăn cơm không nô nghịch, không làm Chuẩn bị kê giáp giường, chuẩn bị chải chiếu, lấy gối cho trẻ, cho trẻ Ngủ trưa 140 - 150 phút Cho trẻ chơi một số trò chơi nhẹ nhàng khi trẻ ngủ dậy 20 - 30 Cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt, cho trẻ ăn phụ, giới thiệu cho trẻ biết hôm nay Ăn phụ phút DTV: Mưa, cầu vồng Ôn KTC: Thơ: Mưa rơi Chơi Chơi theo ý thích Chơi theo ý thích hoạt Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày đông 70 - 80 theo ý phút thích 60 - 70 - Trẻ biết tìm cách giải quyết mâu thuẫn (Dùng lời, nhờ sự can thiệp của Trả trẻ phút - Cho trẻ chơi ở các góc, xem tranh ảnh về một số hiện tượng tự nhiên.
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 tuần, từ ngày 07/04 đến ngày 25 tháng 04 năm 2025 *Giáo viên dạy sáng: Trần Thị Nguyệt Nga *Giáo viên dạy chiều: Quàng Thị Phương Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 tên các thứ trong tuần, buổi sáng, trưa, chiều, tối, các mùa trong năm, hôm qua, hôm nay . Cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh và cho trẻ thể dục sáng. * Khởi động: - Cô cho trẻ đi chạy kết hợp các kiểu đi thành vòng tròn, sau đó chuyển đội hình thành hàng dọc -> hàng ngang giãn đều * Trọng động: - Cô cho trẻ tập động tác theo nhạc bài hát “Nắng sớm”. Cho trẻ chơi các trò chơi: trời nắng trời mưa * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng vào lớp KPXH LQCV TẠO HÌNH Trò chuyện về các HTTN ngày Tập tô chữ cái: g, y Làm đám mây (EDP) và đêm đổi của sự vật, ht xq với sự gợi ý, hướng dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi về những thay đổi đong nước, trời nắng trời mưa - thi xem đội nào nhanh. * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động Bộ đồ bán hàng, một số đồ * Thảo thuận trước khi chơi chơi gia đình, nấu ăn, bác sĩ - Cô thảo luận với trẻ về các góc chơi, cho trẻ cài thẻ vào góc Khối gỗ, nút nhựa, gạch một số nội quy khi tham gia chơi gợi ý cách chơi ở các nhóm nhựa, bộ xếp nút, cây, hoa cho trẻ tự nhận góc chơi, Tranh vẽ ông mặt trời, đám * Tổ chức chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng mây,giấy màu, đất nặn dẫn trẻ nhận vai chơi, hành động chơi; gợi ý để trẻ chơi Thẻ chữ cái g, y; bút chì, màu, bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết và liên kết các Tranh mẫu có gắn cc: g, y; các góc chơi với nhau. * Nhận xét: Cô đến từng nhóm nhận xét từng góc chơi, vai ĐC, dụng cụ chăm sóc cây chơi trẻ các móm ăn, lợi ích của ăn uống đủ chất . rơi vãi thức ăn, nhặt cơm rơi bỏ vào đĩa, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau Đi vệ sinh, cho trẻ vào ngủ, cô có thể mở đĩa hát những bài hát nhẹ nhàng cho trẻ vào giẫ ngủ trẻ ăn gì?, động viên trẻ ăn hết xuất cơm TCM: TCVĐ: “Gió mạnh, gió RKNS: Kỹ năng ứng phó khi Đọc đồng dao nhẹ” gặp mưa, gió bão Trời mưa trời gió Chơi theo ý thích Chơi theo ý thích Chơi theo ý thích Nêu gương cuối ngày Nêu gương bình cờ Bình cờ cuối tuần người khác, chấp nhận nhường nhịn). Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân, trả trẻ