Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 3 - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Ngô Mỹ Hường + Nguyễn Thị Thắm

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 3 - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Ngô Mỹ Hường + Nguyễn Thị Thắm

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Tuần 3: Sự kỳ diệu của nước từ ngày 21/4 đến 25/4 năm 2025 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, bố mẹ, cho trẻ cất đồ dùng cá Đón trẻ, nhân. Trò chuyện với trẻ về sự thay đổi quanh lớp học. chơi - Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Nội dung * Mục tiêu 80 – - Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện được đúng 90 - Tay: Vỗ 2 tay vào nhau các động tác trong bài thể dục phút Thể dục - Bụng: Cúi người về trước ngửa theo hiệu lệnh. sáng người ra sau. * Chuẩn bị: - Chân: Ngồi khuỵu gối - Vị trí tập của trẻ trên sân trường THỂ DỤC KPKH: Hoạt động 30-40 Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn Tìm hiểu về nước học phút Đi trên dây (Quy trình 5E ) QS: cây hoa hồng, cây hoa nhài nhật 30-40 ptknxh TCVĐ: Mèo đuổi chuột- tạo dáng; giao hạt- Chuyền bóng; phút - Chơi với các thiết bị chơi ngoài trời, các vật liệu thiên nhiên * Nội dung * Mục tiêu + Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng + Trẻ thể hiện được vai chơi, bán nước giải khát, bác sĩ phối hợp cùng các nhóm chơi. + Góc xây dựng: Xây khu sinh thái + Biết xây khu sinh thái Chơi, Hoạt + Góc NT: Vẽ, tô màu, xé dán các + Biết chọn màu để vẽ, tô 40-50 động ở các mây , mưa màu, xé dán mây , mưa phút góc Hát múa các bài hát trong chủ đề. Biết hát múa các bài trong chủ + Góc thư viện: Xem tranh ảnh 1 đề. số nguồn nước + Biết cách sử dụng nước tiết + Góc thiên nhiên: Chơi với cát kiệm. nước, . + Biết chơi với cát nước, 60-70 -Cho trẻ vệ sinh rửa tay trước khi ăn Ăn trưa phút - Cô chia ăn giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn 140- - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ trưa 150 - Cho trẻ nghe các bài dân ca, ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ phút của trẻ. Ăn bữa 20-30 Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ phút phụ cho trẻ. - TCM: Trời mưa - Xem tranh về thời gian khác Chơi, hoạt - Cho trẻ chơi theo ý thích ở các nhau trong ngày, các mùa trong 70-80 động theo góc. năm phút ý thích - Nêu gương cuối ngày - Cho trẻ chơi theo ý thích Nêu gương cuối ngày. - Trò chuyện, xem tranh ảnh một số biểu hiện khi ốm, che miệng 60-70 khi ho hắt Trả trẻ phút - Trao đổi, phối hợp với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ.
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 Tuần, từ ngày 7/4 đến ngày 25 tháng 4 năm 2025 GV dạy sáng: Ngô Mỹ Hường GV dạy chiều: Nguyễn Thị Thắm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trao đổi với phụ huynh về học tập, tình hình sức khỏe của trẻ ở nhà. Trò chuyện phòng chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu tại địa phương. Trò chuyện, xem tranh ảnh về một số nguồn nước * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình 2 hàng ngang. - Trọng động: Tập các động tác theo bài hát “ nắng sớm”. Mỗi động tác tập 2 lần 4 nhịp - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 3-4 phút. -Cho trẻ ca mua hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và 5 LQVT LQCC ÂM NHẠC Củng cố đếm số lượng Lqcc : s,x NDTT:DH: Mùa hè đến trong phạm vi 10. NB số NDKH: NH: Mùa hoa phượng 10, số TT trong Phạm vi nở 10 T/C: Hóa đá thí nghiệm sự đổi màu của nước hoa đậu biếc, trải ngiệm làm chong chóng vồng- cáo và thỏ, kéo co-gieo hạt, chuyền bóng.... chơi các lá, chơi với màu nước, chơi với phấn, vòng, bóng . * Đồ chơi, học liệu: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, lắp * Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu giờ chơi, cho ghép, gạch, hàng rào, cây trẻ giới thiệu các góc chơi, tự nhận góc chơi, trẻ tự phân hoa vai chơi - Một số loại nước giải khát * Tổ chức chơi: Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi, cô - Bộ đồ chơi nấu ăn, búp bê.. bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi và liên kết các góc - Giấy vẽ, giấy màu, sáp màu, chơi với nhau.Cô bao quát giúp trẻ liên kết các nhóm keo dán, màu nước chơi. - Tranh ảnh về một số nguồn * Nhận xét: Cô nhận xét từng góc chơi, sau đó cho trẻ nước tập trung về góc xây dựng thăm quan nghe chủ công - Bộ đồ chơi với cát nước . trình giới thiệu và nhận xét. Cô nhận xét chung - Trò chuyện , giới thiệu món ăn. - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát trò chơi nhẹ, cất gối chăn, đi vệ sinh... Nhắc nhở trẻ ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn Khám phá ngôi nhà khoa học - Trò chuyện xem tranh ảnh - Tổ chức cho trẻ chơi của Sammy: một số HĐ tiến kiệm nước một số trò chơi âm nhạc - Cho trẻ chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích -Chơi theo ý thích - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. -Nêu gương cuối tuần - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ. Xem tranh ảnh, video vòng tuần hoàn của nước.