Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 12 - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Hạnh + Ngô Thị Nhuận

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non (Lớp ghép) - Tuần 12 - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Hạnh + Ngô Thị Nhuận

1. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH – NGÀY HỘI CÔ GIÁO 20/11. Nhánh 4: Đồ dùng trong gia đình bé Từ ngày 25/11 đến ngày 29/11/2024 Thứ H động T. gian Thứ 2 Thứ 3 Cô đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ chào bố, mẹ, chào cô giáo. Trẻ biết ổ Đón trẻ Trẻ biết vâng lời, giúp đỡ bố mẹ những việc vừa sức. Sẵn sàng giúp đỡ Nội dung * Mục tiêu Hô hấp: Gà gáy Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ 80 - 90 Tay: Hai tay đánh xoay tròn trước chân, tay, bụng, biết tập theo nhịp Thể dục phút sáng ngực bài hát Bụng: Nghiêng người sang hai... * Chuẩn bị: Chân: Nhảy lên, đưa 2 chân sang Vòng TD, trang phục gọn gàng * Tập thể dục theo nhạc bài “Cả nhà thương nhau” THỂ DỤC KPKH Hoạt động 30 – 40 Đập và bắt bóng tại chỗ (4t) Trò chuyện về đồ dùng trong gia học phút Đi và đập bắt bóng (5t) đình (5E) QSCMĐ: Quan sát cây rau bắp cải, quan sát cái quạt điện, hoạt động Chơi ngoài 30 – 40 TCVĐ: Chuyền bóng bằng 2 chân; Đá bóng - bịt mắt bắt dê. trời phút CTYT: Trẻ được hoạt động và chơi với nắp chai, hột hạt, đá sỏi, xếp lá * Nội dung * Mục tiêu - Góc PV: Phòng khám đa khoa, - Trẻ nhập vai chơi, biết bắt chước bán hàng, nặn bánh, công việc nấu ăn, bác sỹ, bán hàng - Góc XD: Xây siêu thị gia đình, - Trẻ biết xếp chồng xếp cạnh khối xây bếp ăn của bé gỗ để làm thành siêu thị, bếp ăn... Chơi hoạt 40- 50 động ở các - Góc NT: Làm album về gia đình - Biết phối hợp nguyên vật liệu để phút góc thân yêu của bé, tô màu đồ dùng làm đồ dùng, album... Góc HT: Phân biệt một số đồ dùng - Trẻ biết phân biệt một số số đồ trong gia đình, Kể chuyện theo dùng trong gia đình, kể chuyện tranh... theo tranh... Góc TN: Nhổ cỏ, tưới cây - Trẻ biết tưới nước cho cây hoa 60 - 70 - Trẻ biết ăn để chóng lớn, khoẻ mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức Ăn trưa phút - Động viên trẻ ăn hết xuât, giáo dục trẻ ăn cơm không làm rơi vãi thức - Cô nhắc trẻ đi vệ sinh. Hướng dẫn trẻ tự lấy gối khi ngủ, cô cho trẻ Ngủ trưa 140 - 150 phút - Cô nhắc nhở trẻ cởi quần áo và cất vào nơi quy đinh trước khi ngủ 20 - 30 - Cô tạo không khí vui vẻ, thoải mái cho trẻ trong khi ăn , động viên trẻ Ăn phụ phút DTV: Cái bát, cái đĩa LQKTM: thơ “ cái bát xinh xinh Trẻ chơi theo ý thích Trẻ chơi theo ý thích Chơi hoạt Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày đông theo 70 - 80 ý thích phút 60 - 70 Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cho trẻ xem hình ảnh, tranh, video Trả trẻ phút Trao đổi với phụ huynh về việc học tập, tình trạng của bé ở lớp
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 tuần, từ ngày 04/11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 * Giáo viên dạy sáng: Lò Thị Hạnh * Giáo viên dạy chiều: Ngô Thị Nhuận Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Điện, dao, kéo, bếp điện, bàn là, phích nước nóng, bếp đun là những vật dụng nguy hiểm khi người khác gặp khó khăn. Trẻ biết mình là con/cháu/ anh/chị trong gia đình. Điểm danh * Khởi động: Cô cho trẻ đi chạy kết hợp theo hiệu lệnh sau đó chuyển đội hình thành hàng dọc - ngang giãn đều * Trọng động: Tập các động tác theo nhịp bài hát * Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi chim bay, cò bay và nhẹ nhàng đi vào lớp Nhảy dân vũ: Nối vòng tay lớn VĂN HỌC KNXH TẠO HÌNH Thơ: Cái bát xinh xinh Sắp xếp đồ dùng trong gia Nặn cái đĩa (M) đình ngăn nắp trải nghiệm đồ dùng gia đình của bé sỏi, hạt gấc, hạt ngô thành cái bát, cái ghế, cái cốc... * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động Bộ đồ chơi nấu ăn , bán hàng * Thảo thuận trước khi chơi bác sĩ, bột mỳ - Cô thảo luận với trẻ về các góc chơi, cho trẻ cài thẻ vào góc Khối gỗ, nút nhựa, gạch một số nội quy khi tham gia chơi gợi ý cách chơi ở các nhóm nhựa, bộ xếp nút, cây, hoa cho trẻ tự nhận góc chơi, Giấy báo, màu nước, sách, * Tổ chức chơi: Cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc hướng lá cây, bìa cát tông, hột hạt dẫn trẻ nhận vai chơi, hành động chơi; gợi ý để trẻ chơi keo dán . bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết và liên kết các Tranh ảnh, lô tô về một số đồ các góc chơi với nhau. dùng trong gia đình * Nhận xét: Cô đến từng nhóm nhận xét từng góc chơi, vai Xô đựng nước, bình tưới chơi, yêu cầu có sự liên kết giữa các nhóm chơi ăn khác nhau, giới thiệu các món ăn có giá trị dinh dưỡng, cách chế biến .. ăn, nhặt cơm rơi bỏ vào đĩa nghe những bài hát ru, dân ca êm dịu. Giúp trẻ nhẹ nhàng đi vào giấc ngủ. Khi ngủ dậy cho trẻ chơi một số trò chơi nhẹ nhàng. Ăn hết xuất TCM: TCHT: Thêm bớt đồ Hoạt động góc thư viện Đọc đồng dao dùng” Chơi theo ý thích Lớn là anh Trẻ chơi theo ý thích Nêu gương cuối ngày Vệ sinh lớp học Nêu gương cuối ngày Chơi theo ý thích Bình cờ cuối tuần Hỏi và trả lời được một số đồ dùng trong gia đình Trả trẻ