Giáo án Mầm non - Kế hoạch Tuần 5, Chủ đề: Cháu thương chú bộ đội - Năm học 2021-2022 (Nguyễn Thị Hương)

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non - Kế hoạch Tuần 5, Chủ đề: Cháu thương chú bộ đội - Năm học 2021-2022 (Nguyễn Thị Hương)

1. KẾ HOẠCH TUẦN 5 CHỦ ĐỀ: CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI (Thời gian từ ngày 29 tháng 11 đến ngày 03 tháng 12 năm 2021) ND Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón - Cô đến sớm, vệ sinh phong quang trường lớp sạch sẽ, vui vẽ đón trẻ. trẻ - Trò chuyện cùng trẻ Thể a. Khởi động: Đi, chạy vòng tròn kết hợp các kiểu chân dục b. Trọng động: Trẻ tập các động tác theo lời bài hát sáng + Đtác tay: Hai tay đưa ra trước, đưa vào ngực, dang ngang + Đtác bụng: Hai tay đưa lên cao, gập người đưa hai tay chạm mũi bàn chân + Đtác chân: Hai tay chống hông, đưa chân phải ra trước và ngược lại + Đtác bật: Bật tiến về phía trước c. Hồi tĩnh: Làm chim bay nhẹ nhàng Hoạt KPXH Âm nhạc Tạo hình Thể dục LQVT động Cháu thương DH: Cháu Tô màu chú - Bật - nhảy Tách, gộp học chú bộ đội thương chú bộ cảnh sát giao từ trên cao trong phạm vi đội thông xuống (cao 30 3 NH: Chú bộ - 35cm). đội TC: Thỏ nhảy TC: Bao nhiêu về chuồng bạn hát Chơi GC: XD GC: Vẽ hoa GC: Chơi lô GC: Chơi GC: Xem hoạt doanh trại bộ tặng chú bộ đội tô đomino tranh chủ đề động đội GKH: Xây GKH: Cửa GKH: Xem GKH: Chơi góc GKH: Bán dựng doanh hàng bán hoa tranh chủ đề đômino hàng trại bộ đội - Tưới cây - Xếp số từ - Nấu ăn - Vẽ hoa tặng - Nấu ăn - Đọc sách hột hạt - Vẽ hoa tặng chú bộ đội - Xem tranh - Xây dựng chú bộ đội - Chăm sóc chủ đề doanh trại bộ cây xanh đội Chơi Dạo chơi Em thích làm Pha màu Dạy trẻ cách Chơi trò chơi ngoài vườn trường chú bộ đội TCVĐ: Bịt làm lá ngụy dân gian: trời TCVĐ: Mèo TCVĐ: Kéo mắt đá bóng, trang Nhảy bao bố, đuổi chuột, co, gieo hạt lộn cầu vồng TCVĐ: lăn kéo cưa lừa cây cao cỏ Chơi tự do Chơi tự co bóng, Lộn cầu xẻ thấp vồng Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Hoạt Đọc đồng Ôn nhóm: LQVH Kể chuyện Văn nghệ động dao: Tay đẹp + Nhóm 1: Số Thơ: Bố là sáng tạo cuối tuần chiều lượng 3 lính hải quân + Nhóm 2: thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
2. Thứ 2 ngày 29 tháng 11 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Đọc đồng dao: Tay đẹp I.Kết quả mong đợi 1. Kiến thức: Trẻ đọc to rõ ràng, thuộc bài đồng dao: Tay đẹp 2. Kĩ năng: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Rèn kĩ năng trả lời rõ ràng mạch lạc câu hỏi của cô 3. Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý người lao động, quý trọng sản phẩm của người lao động II. Chuẩn bị Nhạc bài hát: Tay thơm tay ngoan III. Các bước tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Tạo cảm xúc - Cô cho trẻ nghe bài hát: Tay thơm tay ngoan Nghe hát + Các con vừa nghe bài hát gì? + Tay đẹp để làm gì? Trả lời + Làm thế nào để giữ bàn tay luôn sạch đẹp? Rửa tay sạch sẽ 2. Hoạt động trọng tâm - Cô giới thiệu bài đồng dao: Tay đẹp - Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần + Cô vừa đọc bài đồng dao gì? Lắng nghe + Các con đã biết đôi tay để làm gì? Trả lời -Cho trẻ đọc đồng dao 3 lần - Cho tổ đọc + Các con vừa đọc bài đồng dao gì? Đọc đồng dao + Đôi tay dùng để làm gì? Tổ đọc + Bố mẹ các con có làm công việc này không? Trả lời -Giáo dục trẻ yêu quý người lao động Lắng nghe - Cho trẻ đọc lại 1 lần Lớp đọc 1 lần nữa 3. Kết thúc hoạt động - Cô nhận xét, động viên, khuyến khích trẻ Lắng nghe Thứ 3 ngày 30 tháng 11 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn nhóm: + Nhóm 1: Số lượng 3 + Nhóm 2: thơ: Bé làm bao nhiêu nghề I. Kết quả mong đợi 1. Kiến thức: Trẻ nhận biết nhóm có số lượng 3, nhận biết chữ số 3. Đọc thuộc bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đếm cho trẻ. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. 3. Thái độ: Trẻ tích cực tham gia hoạt động. Ngoan ngoãn vâng lời cô giáo II. Chuẩn bị Một số đồ chơi có số lượng 3, thẻ số 3 III. Các bước tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Tạo cảm xúc: - Cho vận động bài: Chú bộ đội nơi đảo xa Vận động cùng cô - Cô trò chuyện cùng trẻ về chú bộ đội. + Chú bộ đội làm công việc gì? Bảo vệ quê hương + Bố các con có ai làm bộ đội không? Trả lời 2. Hoạt động trong tâm * Cô giới thiệu các nhóm cho trẻ về nhóm của mình + Nhóm 1: Số lượng 3 + Nhóm 2: Đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề - Cô hướng trẻ về nhóm. Trẻ yếu nhóm nào hướng trẻ về nhóm đó Trẻ về nhóm - Cô bao quát gợi ý trẻ - Cô nhận xét tuyên dương Lắng nghe 3. Kết thúc hoạt động - Cho trẻ thu dọn đồ chơi Thu dọn đồ dùng Thứ 4 ngày 01 tháng 12 năm 2021 LQVH Thơ: Bố là lính hải quân I. Kết quả mong đợi 1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ: Bố là lính hải quân của tác giả Lam Phương. Trẻ hiểu được nội dung bài thơ 2. Kĩ năng: Trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, trẻ nói đủ câu. - Phát triển khả năng ghi nhớ. 3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị Nhạc bài hát: Chú bộ đội đảo xa, cháu thương chú bộ đội, làm chú bộ đội. Giáo án điện tử. III. Các bước tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
4. 1. Tạo cảm xúc - Cho trẻ vận động bài hát: Chú bộ đội Vận động cùng cô + Các con vừa vận động bài hát gì? Trả lời + Bạn nhỏ trong bài hát thích làm gì? Làm chú bộ đội 2. Hoạt động trọng tâm - Chú bộ đội là người canh giữ trên mọi miền để bảo vệ Tổ quốc. Đã có rất nhiều nhà thơ, nhạc sĩ sáng tác những bài thơ, bài hát để ca ngợi các chú bộ đội đấy. Hôm nay cô sẽ gửi tới các con bài thơ: “Bố là lính hải quân” của tác giả Lam Phương - Cô đọc lần 1: Cho trẻ nghe Lắng nghe + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Bố là lính hải quân + Của tác giả nào? Lam Phương - Cô đọc lần 2 kết hợp với hình ảnh minh họa bài thơ, giảng nội dung bài thơ - Bài thơ nói về công việc của bố là lính hải quân dù công việc vất vả nhưng khi về nhà vẫn không quên công việc của mình Lắng nghe * Trích dẫn, đàm thoại + Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Trả lời + Bài thơ: Bố là lính hải quân của tác giả nào? “Hôm bố về nhà Tàu bố ngoài khơi” + Bố về nhà thì làm gì? Cõng bé + Cõng bé trên vai bố đã làm gì? Nhún nhảy + Bố nói giống như gì ở ngoài biển? Tàu “Bé ngồi trên vai Lướt trên biển vậy” + Bạn nhỏ ngồi trên vai như thế nào? Lắc lư + Cứ như đang ngồi trên gì? Trên tàu + Tàu thủy thường đi ở đâu? Ngoài biển “Mẹ thương bố bảo Còn ham làm sóng” + Mẹ cảm thấy như thế nào? Thương bố + Bố là lính gì? + Về đến nhà nhưng bố vẫn thế nào? Làm sóng -Giáo dục trẻ bộ đội dù là ở biên giới hay hai đảo thì đều làm công việc giữ gìn và bảo vệ tổ quốc vậy nên các con phải luôn yêu thương các chú bộ đội - Cho trẻ hát bài: Cháu thương chú bộ đội về đội hình
5. chữ U Hát về đội hình chữ U * Dạy trẻ đọc thơ: - Lần 1: Cô cho trẻ đọc theo cô từng câu thơ cho đến hết bài Đọc cùng cô - Lần 2: Cho trẻ đọc cùng cô trọn vẹn cả bài thơ. - Tổ chức cho trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức khác nhau: - Cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc Lớp, tổ, cá nhân trẻ đọc (cô chú ý sửa sai cho trẻ, khen ngợi động viên trẻ) + Các con vừa đọc bài thơ gì ? Bố là lính hải quân + Bài thơ do ai sáng tác Lam Phương 3. Kết thúc hoạt động - Cô cùng trẻ vận động bài hát : Chú bộ đội đảo xa Vận động Thứ 5 ngày 02 tháng 12 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Kể chuyện sáng tạo I. Kết quả mong đợi: 1.Kiến thức: Trẻ biết kể chuyện theo trí tưởng tượng, sáng tạo của trẻ bằng các hình ảnh về chủ đề. 2. Kĩ năng: Rèn kỷ năng kể chuyện diễn cảm, kĩ năng trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc, phát triển tư duy cho trẻ. 3. Thái độ: Giáo dục trẻ biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè của mình II. Chuẩn bị - Các hình ảnh: Chú bộ đội, cô bác sĩ, cây xanh, nhà, tranh dán hình ảnh, băng dán tranh, que chỉ, nhạc bài hát trong chủ đề. III. Các bước tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Tạo cảm xúc - Cho trẻ lại gần cô - Trẻ cùng cô hát và vận động theo nhạc bài “Làm chú bộ đội” Vận động cùng cô 2. Hoạt động trong tâm - Cho trẻ chơi trời tối trời sáng - Cô cho xuất hiện bức tranh khung cảnh thiên nhiên + Cô có cái gì đây? Trả lời - Cô đưa lần lượt các hình ảnh, nhân vật rời ra cho trẻ quan sát và trò chuyện cùng trẻ + Cô có hình ảnh gì đây? + Buổi sáng thức dậy có gì? Ông mặt trời + Ai có nhận xét gì về tâm trạng của bạn nhỏ? Trả lời + Vì sao bạn nhỏ trong bức tranh lại vui?
6. + Bạn nhỏ đang nghĩ về điều gì? Nghĩ về bố mẹ - Tương tự cô đàm thoại về các nhân vật khác và kể câu chuyện sáng tạo cho trẻ nghe - Cho trẻ chọn tranh về tổ thảo luận kể chuyện Chọn tranh - Mời trẻ đại diện của các nhóm lần lượt lên kể. Kể cô gợi ý - Cô khái quát lại nội dung câu chuyện của từng nhóm - Tuyên dương, khen ngợi trẻ 3. Kết thúc hoạt động - Cho trẻ đọc thơ: Bố là lính hải quân Đọc thơ Thứ 6 ngày 03 tháng 12 năm 2021 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Văn nghệ cuối tuần I.Kết quả mong đợi 1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài hát trong chủ đề. Biết biểu diễn các bài hát trong chủ đề 2. Kĩ năng: Trẻ biểu diễn văn nghệ với các hình thức khác nhau. 3. Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý các chú bộ đội. Tích cực tham gia hoạt động II. Chuẩn bị Nhạc bài hát: cháu thương chú bộ đội, làm chú bộ đội, chú bộ đội, cháu hát về đảo xa, màu áo chú bộ đội III. Các bước tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Tạo cảm xúc - Cô chó trẻ chơi trò chơi: Dấu tay Chơi + Nhìn xem cô có gì đây? Tranh + Bức tranh cô vẽ ai? Chú bộ đội 2. Hoạt động trọng tâm + Chú bộ đội làm công việc gì các con? Trả lời + Chú bộ đội làm việc ở đâu? + Công việc của chú bộ đội như thế nào? Vất vả -Giáo dục trẻ yêu thương các chú bộ đội + Có bài hát gì viết về chú bộ đội? Trả lời -Cho trẻ làm chú bộ đội biểu diễn bài hát: Làm chú bộ đội - Tổ chức cho từng nhóm trẻ biểu diễn Biểu diễn - Khen ngợi động viện trẻ - Cho trẻ vận động bài hát: Chú bộ đội Vận động - Cho cả lớp vận động 2 lần - Trò chuyện cùng trẻ về chú bộ đội + Để bảo vệ quê hương chú bộ đội cần có gì? + Trang phục của chú bộ đội có màu gì? Màu xanh
7. -Cô cho trẻ nghe bài hát: Màu áo chú bộ đội - Cho trẻ nghe 2 lần + Các con có biết vì sao màu áo chú bộ đội lại có Nghe hát màu xanh không? -Cho cả lớp biểu diễn bài hát: Cháu thương chú bộ đội, cháu hát về đảo xa Biểu diễn 3. Kết thúc hoạt động - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ Lắng nghe