Giáo án Mầm non - Kế hoạch Tuần 3, Chủ đề: Luật giao thông - Năm học 2021-2022 (Tống Thị Thanh Hương)

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non - Kế hoạch Tuần 3, Chủ đề: Luật giao thông - Năm học 2021-2022 (Tống Thị Thanh Hương)

1. KẾ HOẠCH TUẦN 3 Chủ đề: “Luật giao thông” (Thời gian thực hiện từ ngày 28/02 - 04/03/2022) Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Cô đến sớm làm vệ sinh sạch sẽ, trò chuyện cùng trẻ về chủ đề Đón - Đón trẻ vào lớp, cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định trẻ - Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề “Giao thông” a. Khởi động: Cho trẻ khởi động thành 3 hàng ngang dãn cách đều theo tổ, tập theo nhạc Flute. Thể b.Trọng động: Tập bài tập phát triển chung kết hợp nhạc “Em đi qua ngã tư dục đường phố” sáng - ĐT tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao(2l x 4 nhịp) - ĐT chân: Đứng lên ngồi xuống (2l x 4 nhịp) - ĐT bụng: Đưa 2 tay lên cao cúi gập người xuống (2l x 4 nhịp) - ĐT bật 2: Bật chân trước, chân sau (2l x 4 nhịp) c. Hồi tĩnh: Trẻ vận động điều hòa kết hợp nhạc dân ca “Cò lả” KPKH Thể dục GDÂN Tạo hình LQVH Hoạt Tìm hiểu Trèo lên, - Hát vỗ tay bài Vẽ, tô màu Chuyện: Xe động một số luật xuống 5 hát: Đường em tàu hỏa đạp con đi học giao thông gióng thang. đi trên đường T/c: Lăn - Nghe hát: Em phố bóng bằng 2 đi qua ngã tư tay đường phố TC: Ai nhanh nhất - HĐCĐ: - HĐCĐ - HĐCĐ : - HĐCĐ: - HĐCĐ: Quan sát: Xếp hình Giải câu đố Gấp máy bay Quan sát đèn Chơi Biển báo ngã tư các loại giấy hiệu giao ngoài đường cấm, đường phố phương tiện - TCVĐ: Ô tô thông trời cấm xe đạp, từ lá cây, hột giao thông, và chim sẻ. - TCVĐ: Bé cấm người hạt đường GT... - Bơm lốp xe đi đúng luật đi bộ TCVĐ: - TCVĐ: Đi tàu - Chơi tự do - Máy bay ù - TCVĐ: Bánh xe hỏa. Máy bay ù - Chơi tự do Bánh xe quay - Chơi tự do quay Bơm lốp xe - Chơi tự do Chơi tự do
2. * Góc chính: * Góc chính: * Góc chính: - * Góc chính: * Góc chính: Xây ngã tư Cảnh sát Tạo hình các Làm anbum XD ngã tư đường phố giao thông biển báo giao về PT giao đường phố * Góc K/H: * Góc K/H: thông thông * Góc K/H: Chơi, - Vẽ các - Xếp hình, * Góc K/H: * Góc KH: - Bán vé tàu hoạt biển báo tạo làn - Hát các bài - Xây ngã tư xe động giao thông đường, vỉa hát có trong đường phố. - Vẽ, tô màu 1 góc - Cửa hàng hè chủ đề - Tạo hình số biển báo bán các vật - Nấu ăn - Bán vé tàu xe PTGT giao thông liệu - Xếp hột hạt - Thả vật chìm - Xem tranh - Thả thuyền, - Xem tranh về PTGT nổi các loại biển bè về các báo giao LLGT thông. Bé nào giỏi: Ôn theo - Rèn hành vi Kể chuyện HĐTN Hoạt Đi đúng luật nhóm: văn hóa khi sáng tạo với Tôi yêu Việt động - Vẽ và tô tham gia trên đồ chơi PTGT Nam “Bé chiều màu biển các PTGT. cùng đi qua báo GT - “Vui giao ngã tư đường - Ghép hình thông” Tập 3. phố” các PTGT từ khối gỗ... __________________________________________ Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Bé vui chơi: Đi đúng luật I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: Trẻ chấp hành đúng quy định của luật giao thông, đi đúng phần đường dành cho từng phương tiện giao thông. - Trẻ biết tên trò chơi: Đi đúng luật 2. Kỷ năng: Rèn cho trẻ kỷ năng chơi khéo léo, đi dúng luật - Rèn tính nhanh nhẹn trong khi chơi 3. Thái độ: Trẻ tham gia hứng thú vào trò chơi. II. Chuẩn bị: - Các khối chữ nhật, khối cầu. Khối vuông. Ô tô III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Cô giới thiệu tên trò chơi -Trẻ lắng nghe - Cô nêu cách chơi, luật chơi cho trẻ
3. + Luật chơi: Khi chuyển hàng về nơi quy định, trẻ phải đi đúng phần đường dành cho mình và dừng theo đúng tín hiệu đèn. Ai làm sai sẽ bị ra ngoài một lần chơi. + Cách chơi: -Trẻ chơi 3-4 lần - Chia trẻ thành 3 nhóm, mỗi nhóm 5-6 trẻ, mỗi lần 3 trẻ chơi. - Trẻ lái ô tô chọn khối vuông đi ở lòng đường. - Trẻ đi xe đạp chọn khối cầu đi ở phần đường dành cho xe đạp. - Trẻ gồng gánh chọn khối chữ nhật đi trên vỉa hè. -Trẻ chú ý chơi Khi nghe nhạc trẻ phải chú ý thực hiện chuyển hàng, đèn xanh tiếp tục đi, đèn đỏ phải dừng lại. Ai làm sai sẽ bị ra ngoài một lần chơi. * Kết quả: Cùng một thời gian nhất định, đội nào chuyển được nhiều hàng đội đó sẽ thắng cuộc. - Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ lắng nghe - Nhận xét sau khi chơi + Cho trẻ về chơi các góc: Cô bao quát trẻ ___________________________________________ Thứ ba ngày 01 tháng 03 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn theo nhóm: - Vẽ và tô màu biển báo GT - Ghép hình các PTGT bằng khối gỗ, nhựa I. Kết quả mong đợi: 1.Kiến thức: Trẻ biết vẽ, tô màu một số biển báo giao thông, biết sử dụng bút chì, bút màu để vẽ, tô màu. Biết dùng các khối để ghép hình PTGT 2.Kỹ năng: - Rèn kỷ năng ghi nhớ có chủ định. Rèn sự khéo léo của đôi tay - Phát triển sự sáng tạo của trẻ 3. Thái độ: Trẻ tham gia hứng thú vào hoạt động II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô và trẻ: Bài hát: “Đèn xanh, đèn đỏ” Một số hột hạt, bút chì, bút màu, giấy A4 cho trẻ, khối gỗ... III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Tạo cảm xúc: - Cô cùng trẻ hát bài “Đèn xanh, đèn đỏ” trò - Trẻ hát và trò chuyện cùng chuyện về chủ đề cô - Giáo dục trẻ biết chấp hành luật giao thông
4. - Cho trẻ xem tranh vẽ đèn giao thông + Tranh vẽ gì ? - Trẻ trả lời + Đèn giao thông có những màu gì? + Muốn vẽ được đèn giao thông các con phải làm gì? + Cách vẽ, tô màu như thế nào? - Cô đố các con biết cô có những gì? Chúng ta - Trẻ trả lời sẽ sử dụng thế nào với những đồ chơi này? - Cô giới thiệu các nhóm cho trẻ về nhóm hoạt động, cô bao quát trẻ - Trẻ hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố” - Trẻ hát và về nhóm thực hiện - Nhận xét từng nhóm . - Kết thúc: Cho trẻ đọc bài thơ “Đèn giao - Trẻ đọc thơ và thu dọn đồ thông” thu dọn đồ dùng đồ chơi dùng * Cho trẻ chơi theo ý thích. Cô bao quát, nhắc nhở trẻ chơi - Trẻ chơi ______________________________________________ Thứ tư ngày 02 tháng 3 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Rèn hành vi văn hóa khi tham gia trên các PTGT. I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: - Trẻ biết các phương tiện đi lại trên đường. - Trẻ biết chấp hành một số luật lệ giao thông. Khi ngồi trên PTGT không thò đầu, thò tay ra ngoài 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ 3. Thái độ: Trẻ biết cách qua đường an toàn, biết gọi sự trợ giúp của người lớn để qua đường, khi ngồi trên PTGT không thò đầu, thò tay ra ngoài II. Chuẩn bị - Nhạc bài hát: Đường em đi, dung dăng dung dẻ, nhạc chơi trò chơi - Tranh ảnh về một số luật lệ giao thông III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Tạo cảm xúc: - Cô cùng trẻ hát bài “Dung dăng dung dẻ” trò chuyện về chủ đề - Trẻ hát và trò chuyện cùng cô - Giáo dục trẻ biết chấp hành luật giao thông * HĐTT: - Cho trẻ xem tranh về cách đi lại trên đường - Trẻ trả lời giao thông
5. + Tranh vẽ gì? - Trẻ nhận xét + Ai có nhận xét gì về bức tranh? + Khi đi trên đường giao thông các con phải đi như thế nào? - Trẻ trả lời + Khi ngồi trên xe máy, ô tô phải như thế nào? - Cô khái quát lại - Giáo dục trẻ biết chấp hành 1 số quy định khi tham gia giao thông... - Trẻ thực hiện T/C: “Em đi qua ngã tư đường phố” Cô giới thiệu t/c, cách chơi. Cho trẻ chơi - Trẻ chơi Cô bao quát, nhắc nhở trẻ chơi - Trẻ lắng nghe * Kết thúc: Cô nhận xét, nhắc nhở trẻ - Cho trẻ xem Tôi yêu Việt Nam “Vui giao - Trẻ xem chương trình thông” Tập 3. _____________________________________________ Thứ năm ngày 03 tháng 3 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Kể chuyện sáng tạo với đồ chơi PTGT I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận xét đồ chơi, tự kể câu chuyện về phương tiện giao thông. - Trẻ kể diễn cảm, sáng tạo qua sự tưởng tượng của trẻ 2. Kỹ năng: - Phát triển tưởng tượng, sáng tạo - Phát triển vốn từ, ngôn ngữ cho trẻ 3.Thái độ: - Trẻ tham gia hứng thú trong giờ học. II. Chuẩn bị: - Đồ chơi: Ô tô, xe đạp... III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Tạo cảm xúc: - Cô cho trẻ xem hình ảnh về các phương tiện giao - Trẻ quan sát thông - Cô cùng trẻ đàm thoại - Trẻ đàm thoại cùng cô 2. Hoạt động trọng tâm: Kể chuyện sáng tạo với đồ chơi PTGT - Cho trẻ xem đồ chơi các PTGT - Trẻ quan sát, trả lời + Các con nhìn xem cô có những đồ chơi gì đây? đây? - Trẻ kể tên các PTGT + Con thích đồ chơi nào nhất? + Ai có thể kể về đồ chơi mà mình thích? - Trẻ trả lời
6. - Cho 1-2 trẻ kể về đồ chơi mà mình thích - Cô cùng trẻ nhận xét - Trẻ lắng nghe + Các con nghe bạn kể chuyện như thế nào? - Trẻ nhận xét - Cô kể cho trẻ nghe - Cho trẻ nhận xét - Trẻ trả lời - Cô cho trẻ về nhóm tập kể chuyện theo đồ chơi đã chọn. Cô quan sát, gợi ý cho trẻ kể chuyện - Trẻ thực hiện 3. Kết thúc: - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ - Trẻ lắng nghe (Cô Phan Thị Phúc dạy thay) ______________________________________________ Thứ sáu ngày 04 tháng 2 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Tôi yêu Việt Nam “Bé đi qua ngã tư đường phố” I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: - Trẻ biết ngã tư đường phố có biển báo giao thông, có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ, có lòng đường dành cho xe ô tô... - Biết chấp hành luật lệ giao thông khi đi trên đường. 2. Kỹ năng: - Luyện kỹ năng chú ý nghi nhớ có chủ định, kỹ năng quan sát. - Luyện cho trẻ kỹ năng đi lại trên đường - Luyện cho trẻ trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ: - Biết chấp hành một số luật lệ giao thông . II. Chuẩn bị: - Ngã tư đường phố có đèn giao thông... - Một số PTGT: Xe đạp, xe máy trẻ em, mũ bảo hiểm. - Bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” - Trang phục chú cảnh sát giao thông (Quần áo, mũ, gậy, còi). III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Tạo cảm xúc: - Cô kiểm tra sức khỏe, dặn dò trẻ . - Cho trẻ hát “Em đi qua ngã tư đường phố”. - Trẻ hát và trò chuyện cùng + Bài hát nói về gì? cô + Các con đang đứng ở đâu? + Ở ngã tư đường phố các con nhìn thấy - Trẻ trả lời những gì? ( Cô cho 2-3 trẻ kể)
7. + Đèn đỏ báo hiệu thì chúng ta phải như thế nào? + Đèn xanh, đèn vàng báo hiệu thì như thế - Trẻ trả lời nào? + Người đi bộ được đi ở đâu? + Xe ô tô thì đi ở đâu? + Chú cảnh sát giao thông thì làm nhiệm vụ - Trẻ trả lời gì? + Để chấp hành tốt luật giao thông thì khi ngồi trên các PTGT các con phải như thế nào? - Cô giáo dục trẻ - Trẻ lắng nghe *HĐTT: - Cô giới thiệu + Hôm nay cô cháu chúng mình cùng tham gia chương trình “Tôi yêu Việt Nam”, cô mời các - Trẻ thực hiện con chúng ta cùng về vị trí của mình nào. - Cho trẻ thực hành “Bé đi qua ngã tư đường phố” - Cô cho trẻ đội mũ bảo hiểm, đạp xe qua phố theo tín hiệu đèn giao thông. - Cho trẻ đi bộ theo vạch kẻ ngang. - Cho trẻ qua ngã tư khi có hiêu lệnh của chú cảnh sát giao thông. - Cô bao quát, nhắc nhở trẻ đi đúng làn đường - Trẻ lắng nghe * Nhận xét: Cô nhận xét, động, viên, nhắc nhở trẻ HOẠT ĐỘNG CHIỀU Liên hoan văn nghệ I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: Trẻ biết hát múa các bài hát, bài thơ trong chủ đề - Trẻ nghe và cảm nhận giai điệu bài hát, vận động theo nhạc các bài hát phù hợp - Biết được chức năng của 1 số PTGT. Biết chấp hành 1 số luật lệ giao thông đơn giản 2. Kỹ năng: Rèn sự mạnh dạn trong khi biểu diễn - Rèn khả năng phát âm rõ ràng, diễn đạt câu mạch lạc 3. Thái độ: Trẻ tham gia hứng thú vào hoạt động - Biết chấp hành 1 số luật lệ khi tham gia giao thông II. Chuẩn bị: - Nhạc các bài hát trong chủ đề “Bạn ơi có biết” “Em đi chơi thuyền”, “Dung dăng dung dẻ”. Thơ: Cô dạy con... - Ti vi, máy tính, tranh các loại PTGT đường thủy, đường hàng không, 1 số luật lệ giao thông. III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
8. - Cho trẻ biểu diễn bài “Em tập lái ô tô” - Cho trẻ chơi trò chơi: Bé đoán giỏi : Cô cùng trẻ - Trẻ hát vận động. giải câu đố : “Đèn gì mà có đủ 3 màu - Trẻ trả lời Bật lên từng chiếc, đứng đầu ngã tư Là gì ?” - Đèn giao thông “Đèn đỏ xe dừng lại rồi Đèn gì xe chạy con thời đoán xem Là gì?” - Đèn xanh + Ai giỏi kể tên các loại PTGT các con đã được tìm hiểu nào? - Trẻ kể. + Khi đi trên đường phải đi như thế nào? - Trẻ trả lời. - Giáo dục trẻ - Cả lớp cùng vui múa hát biểu diễn văn nghệ về chủ đề, cô làm người dẫn chương trình giới thiệu - Trẻ thực hiện trẻ lên biểu diễn + Tổ bướm vàng hát “Dung dăng dung dẻ” + Tổ Chim xanh hát, vận động bài hát “Em đi chơi - Trẻ đọc thơ thuyền”... + Tổ chim xanh đọc bài thơ: “Cô dạy con” - TC: “Bé đi theo tín hiệu đèn” - Trẻ chơi. - TC: Xem tranh và gắn tranh theo yêu cầu của cô - Cô giới thiệu tuần sau trẻ sẽ được tìm hiểu về chủ đề mới - Trẻ lắng nghe ____________________________________________