Giáo án Mầm non - Kế hoạch Ôn tập Tuần 2, Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Năm học 2021-2022 (Tống Thị Thanh Hương)

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non - Kế hoạch Ôn tập Tuần 2, Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Năm học 2021-2022 (Tống Thị Thanh Hương)

1. KẾ HOẠCH ÔN TẬP TUẦN 2 Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên (Thời gian thực hiện từ ngày: 09/5 - 13/5/ 2022) Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Phối hợp với phụ huynh chăm sóc, giáo dục trẻ không đến lớp do dịch Đón Covid-19 trẻ - Đón trẻ vào lớp cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề: Hiện tượng tự nhiên. Thể a. Khởi động: Cho trẻ khởi động thành 3 hàng ngang dãn cách đều theo tổ, tập dục theo nhạc Nice Dance. sáng b.Trọng động: Tập bài tập phát triển chung kết hợp nhạc “Con cào cào” - ĐT tay: 2 tay đưa ra trước, sau đó đưa 2 tay sang trái, sang phải (2l x 4 nhịp) - ĐT chân: 2 tay giang ngang, đưa ra trước, chân khuỵu gối, đứng lên (2l x 4 nhịp) - ĐT bụng: Hai tay giang ngang, một tay chống hông, một tay đưa lên cao qua đầu - ĐT bật 2: Bật chân trước, chân sau (2l x 4 nhịp) c. Hồi tĩnh: Trẻ vận động điều hòa kết hợp nhạc dân ca “Cò lả” KPKH Thể dục GDÂN LQ văn học LQ toán Hoạt Ôn hiện Tung bóng - Ôn bài hát: Ôn bài thơ: Ôn nhận biết động tượng tự lên cao và Mây và gió Mưa thời gian sáng- học nhiên kỳ thú bắt bóng. Đi - NH: Sau mưa trưa- chiều- tối khuỵu gối - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: Bé vui - HĐCĐ: - HĐCĐ: Khám phá Rèn kĩ năng đọc sách Giải câu đố Lốc xoáy hình vẽ trên thay, mặc - TCVĐ: Nhảy về 1 số trong chai. Chơi viên sỏi quần áo mùa qua suối. Trời HTTN - TC: Trời ngoài - TCVĐ: hè mưa - TCVĐ: nắng, trời mưa trời Lộn cầu TCDG: Lộn - Chơi tự do Nhảy qua - TCVĐ: Gieo vồng. Bốn cầu vồng. suối nhỏ hạt mùa Trời mưa Bốn mùa - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Xây công Đầu bếp nhí Hát các bài hát Tạo hình Chơi với cát, viên nước. - Xây công trong chủ đề hiện tượng nước - Hát múa về viên nước - Ôn chữ số đã tự nhiên - Bán hàng hiện tượng - Vẽ, tô màu học - Xây công - Hát múa về Chơi , tự nhiên mây, mưa - Bán hàng viên nước hiện tượng tự hoạt - Làm an - Pha màu - Chơi vật chìm - Đong đo nhiên động bum về nước. nổi nước - Xây công góc HTTN - Xây công viên - Xem, phân viên nước - Chơi với nước loại lô tô về cát, nước 1 số HTTN.
2. Cùng vui Tạo hình: - Xem video về - Kể chuyện Bé vui văn chơi: Chơi Vẽ, tô màu 1 số hiện tượng sáng tạo qua nghệ Hoạt nhảy dây cảnh mùa hè tự nhiên, bốn tranh động mùa - VTV7- chiều - Nghe nhạc dân Kids: Mẹ ơi ca: Mưa rơi... tại sao? “Tại sao trên trời có cầu vồng? Tập 5” Thứ hai ngày 09 tháng 05 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Vui chơi cùng bé: Chơi nhảy dây I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: Trẻ biết cách chơi nhảy dây. Biết gọi tên vận động. 2. Kỹ năng: Luyện kỷ năng nhảy, sự khéo léo của tay, chân 3. Thái độ: - Tham gia hứng thú vào hoạt động. II. Chuẩn bị: 4 dây nhựa dài 2m. Sàn tập sạch sẽ. III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Tạo cảm xúc: Cho trẻ vận động bài “Tay, đầu, chân” * HĐCĐ: Cho trẻ xem và trò chuyện về đồ dùng - Trẻ quan sát + Con nhìn thấy gì đây? + Ai có nhận xét về những dụng cụ này? - Trẻ trả lời + Từ những đồ dùng này chúng ta để làm gì? + Muốn cho cơ thể khỏe mạnh thì phải làm gì? - Cô hướng dẫn trẻ cách nhảy dây - Trẻ chú ý - Cho trẻ thực hiện. Cô hướng dẫn trẻ chơi - Nhận xét, động viên trẻ - Trẻ thực hiện * Chơi tự do: Trẻ chơi, cô bao quát trẻ chơi tốt - Trẻ chơi trò chơi ________________________________________ Thứ ba ngày 10 tháng 05 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Tạo hình: Ôn vẽ, tô màu cảnh mùa hè I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: Trẻ biết phối hợp các kĩ năng vẽ để vẽ và tô màu cảnh mùa hè - Trẻ nói về đặc điểm của bức tranh 2. Kỹ năng: Rèn sự khéo léo của đôi tay - Rèn kỹ năng vẽ, tô màu, bố cục tranh 3. Thái độ: Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động II. Chuẩn bị: Đồ dùng của cô và trẻ: Tranh vẽ cảnh mùa hè, nhạc bài hát: Mùa hè đến. Bút màu, vở tạo hình, bàn ghế III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Tạo cảm xúc:
3. - Cô cùng trẻ hát bài “Mùa hè đến” trò chuyện - Trẻ hát và trò chuyện về chủ đề cùng cô + Bạn nào có thể kể về cảnh mùa hè? + Mùa hè về các con thường được đi đâu? - Trẻ trả lời - Giáo dục trẻ: Biết đội mũ, nón khi đi ra nắng... - Cho trẻ quan sát tranh gợi ý cảnh mùa hè, hỏi trẻ + Trong tranh có những gì? + Phong cảnh mùa hè như thế nào? - Trẻ trả lời + Để vẽ được con cần dùng đến những kĩ năng gì? - Cô khái quát lại - Cô giới thiệu các đồ dùng, nội dung cho trẻ hoạt động. - Cho trẻ về bàn thực hiện - Cô bao quát trẻ, hướng dẫn động viên khuyến - Trẻ thực hiện khích trẻ tạo ra sản phẩm đẹp - Kết thúc chơi: Cô nhận xét sản phẩm của trẻ. Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi - Trẻ cùng nhận xét * Cho trẻ chơi theo ý thích. Cô bao quát, nhắc nhở trẻ chơi - Trẻ chơi ____________________________________________ Thứ tư ngày 30 tháng 03 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Xem video về 1 số hiện tượng tự nhiên I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi 1 số hiện tượng thiên nhiên: lũ lụt, hạn hán, sóng thần,... - Trẻ biết lợi ích, tác hại của 1 số hiện tượng thiên nhiên đến con người, con vật, cây cối 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ chú ý, ghi nhớ có chủ định 3. Thái độ: Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động II. Chuẩn bị: - Video về 1 số hiện tượng thiên nhiên: sóng thần, lũ lụt, các mùa... - Máy tính, tivi III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Tạo cảm xúc: - Cho trẻ hát “ Nắng sớm”, trò chuyện cùng trẻ về chủ đề - Trẻ hát và trò chuyện cùng - Cô dẫn dắt, giới thiệu trẻ chú ý lên màn hình. cô - Cho trẻ xem video sóng thần, hỏi trẻ - Trẻ trả lời + Các con vừa xem video nói về HTTN gì?
4. + Con có nhận xét gì về sóng thần? + Sóng thần xảy ra ở đâu? + Sóng thần có lợi hay có hại? Nó gây ra tác hại - Trẻ trả lời gì? * Tương tự với lũ lụt, hạn hán... - Cô cho trẻ xem thêm 1 số hình ảnh về 1 số thiên tai khác - Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ môi trường để làm giảm thiên tai - Kết thúc chơi: Trời nắng, trời mưa - Trẻ thực hiện Cho trẻ chơi Cô bao quát, nhắc nhở trẻ chơi - Trẻ chơi - Nghe nhạc dân ca: Mưa rơi... _____________________________________________ Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Kể chuyện sáng tạo qua tranh I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận xét đồ chơi, tự kể câu chuyện qua tranh trẻ thích. - Trẻ kể diễn cảm, sáng tạo qua sự tưởng tượng của trẻ 2. Kỹ năng: - Phát triển tưởng tượng, sáng tạo - Phát triển vốn từ, ngôn ngữ cho trẻ 3.Thái độ: - Trẻ tham gia hứng thú trong giờ học. II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh về một số hiện tượng tự nhiên, III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Tạo cảm xúc: - Cô cho trẻ xem hình ảnh về các HTTN - Trẻ quan sát - Cô cùng trẻ đàm thoại 2. Hoạt động trọng tâm: Kể chuyện sáng tạo - Trẻ đàm thoại cùng cô với HTTN - Cho trẻ xem tranh các HTTN + Các con nhìn xem cô có những tranh vẽ gì - Trẻ quan sát, trả lời đây? + Con thích bức tranh nào nhất? - Trẻ kể tên các HTTN + Ai có thể kể về bức tranh mà mình thích? - Cho trẻ kể về tranh mà mình thích - Trẻ trả lời - Cô cùng trẻ nhận xét + Các con nghe bạn kể chuyện như thế nào? - Trẻ lắng nghe - Cô kể cho trẻ nghe - Trẻ nhận xét - Cho trẻ nhận xét - Trẻ trả lời
5. - Cô cho trẻ về nhóm tập kể chuyện theo tranh - Trẻ thực hiện đã chọn. Cô quan sát, gợi ý cho trẻ kể chuyện 3. Kết thúc: - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ - Trẻ lắng nghe Xem chương trình VTV7- Kids: Mẹ ơi tại sao? “Vì sao trên trời có cầu vồng? Tập 5” _____________________________________________ Thứ sáu ngày 01 tháng 4 năm 2022 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Bé cùng vui văn nghệ I. Kết quả mong đợi: 1. Kiến thức: - Biết gọi tên 4 mùa trong năm, biết đặc điểm của thời tiết 4 mùa, gọi đúng tên gọi 1 số HTTN, biết được những HTTN có hại cho con người, - Trẻ biết hát, biểu diễn những bài hát, đọc thơ trong chủ đề 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tự nhiên trong khi biểu diễn - Rèn cho phát âm rõ ràng, mạch lạc - Rèn kỹ năng so sánh - Mạn dạn thực hiện vận động 3. Thái độ: - Trẻ tham gia hứng thú vào các hoạt động II. Chuẩn bị: Hình ảnh về chủ đề HTTN Mũ múa, xắc xô, phách tre, tranh ảnh về chủ đề quê hương đất nước Bác Hồ III.Cách tiến hành: HĐ của cô HĐ của trẻ - Cho trẻ chơi trò chơi “Trời mưa” - Trẻ chơi - Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề: + Ai giỏi nhắc lại tên gọi 1 số HTTN các con đã - Trẻ trả lời được biết? + Những HTTN nào gây hại đến tài sản của con người: Cây cối, nhà cửa, con vật nuôi? - Trẻ kể - Cho trẻ chơi trò chơi: Ai thông minh : Cô cùng trẻ giải 1 số câu đố về các mùa - Lắng nghe + Ai giỏi kể tên 1 số hoạt động diễn ra trong các mùa các con biết nào? - Trẻ trả lời - Cho trẻ biểu diễn bài: - Chơi bạn nào đếm giỏi: Cho trẻ đếm đến 7 đồ chơi xung quanh lớp. - Cô mời nhóm trẻ biễu diễn bài hát “Mây và - Trẻ biểu diễn gió”; “Cho tôi đi làm mưa với” + Các con thấy bạn biểu diễn như thế nào? - Trẻ nhận xét - Nhóm bạn trai, bạn gái đọc bài thơ: Mưa; Bốn mùa của bé - Trẻ đọc thơ - Cả lớp mình cùng thử tài xem đội nào nhanh - Trẻ lắng nghe nhẹn, khéo léo nhất trong phần vận động: Tung
6. bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay. Đội nào ít - Trẻ chơi bạn làm rơi bóng sẽ là đội chiến thắng - Đọc đồng dao: Ông sảo ông sao - Trẻ lắng nghe * TC: Đội nào nhanh: “Chọn tranh theo yêu cầu của cô” + Các con hãy chọn những bức tranh về bảo vệ - Trẻ chơi môi trường?... + Những hành vi nào gây ra ô nhiểm môi trường? + Những hành vi nào gây ra lũ lụt...? - Trẻ thực hiện + Ai nhận xét gì về những bức tranh này? - Cô nhận xét, động viên trẻ. - Trẻ lắng nghe - Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường... ________________________________________________