Giáo án Lớp Nhà trẻ - Tuần 3+4 - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Chủ đề nhánh 3: Những con vật sống trong rừng - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Chinh + Nguyễn Thị Thanh

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Nhà trẻ - Tuần 3+4 - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Chủ đề nhánh 3: Những con vật sống trong rừng - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Chinh + Nguyễn Thị Thanh

1. CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU Chủ đề nhánh 3: Những con vật sống trong rừng Thời Thứ 2 Thứ 3 Nội dung gian - Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào bố, mẹ, chào cô và các bạn và cất đồ Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về tên các con vật nuôi trong gia đình: TCTV: Con * Nội dung: * Mục tiêu 50 – - Hô hấp: Hít vào thở ra Trẻ tập được các động tác theo nhịp 60 - Tay: 2 tay đưa sang ngang, hạ Trẻ có kỹ năng tập các động tác theo Thể dục phút xuống. cô sáng - Lườn: Nghiêng người sang bên Trẻ có ý thức tham gia tập luyện phải, trái. *Chuẩn bị: Trẻ thoải mái gọn gàng - Chân: Ngồi xuống, đứng lên. Sân tập bằng phẳng Chơi tập 30 – PHÁT TRIÊN VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT có chủ 40 Ném xa lên phía trước bằng 1 tay Nhận biết: Con voi, con hổ định phút TC: Dung dăng dung dẻ Dạo chơi 30 – - Dạo chơi ngoài trời:. Dạo chơi ngoài trời ngoài 35 - Trò chơi vận động: Con bọ dừa, chi chi chành chành, dung dăng dung dẻ trời phút - Chơi tự do: sỏi, lá, hột hạt, chơi với đồ chơi ngoài trời * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc phân vai: Ru em, cho em ngủ - Trẻ biết vai chơi: Biết ru em, cho em Chơi tập - Góc vận động: Chơi với gậy, vòng, ô ngủ ở các 30 - 35 tô kéo - Trẻ biết lấy quả gậy, vòng ra chơi khu vực phút - Góc hoạt động với đồ vật: Xâu con - Trẻ biết xếp những khối gỗ màu đỏ chơi vật, đóng búa cọc, lồng hộp, thả hình vàng xâu con vật, lồng các hộp. - Góc nghệ thuật: Vò xé giấy, lật - Trẻ biết vò, xé giấy theo yêu cầu mở trang sách, tô màu các con vật của cô, biết lật mở trang giấy ra xem - Cô cho trẻ rửa tay dưới vòi nước, cho trẻ ăn đúng giờ, ăn hết xuất, tập luyện 50 - 60 Ăn chính - Cô giới thiệu món ăn. Cô nhắc trẻ cần ăn chín, uống nước đã đun sôi, phút 140 - - Giúp cô lấy gối chuẩn bị chỗ ngủ: lấy gối xếp vào chỗ ngủ, tập cho trẻ thói Ngủ trưa 150 phút Ăn bữa 20 - 30 - Cô kê ghế vào bàn ăn, rửa tay trước khi ăn, dạy Trẻ tự xúc ăn, ăn hết xuất, phụ phút - Quan sát, hướng dẫn trẻ thực hành đi vệ sinh đúng nơi qui định Chơi, - 50 - 60 LQVKTM: Xâu các con vật Trò chơi mới: Các chú chim sẻ tập phút - Chơi ở các góc theo ý thích - Chơi ở các góc theo ý thích - Cô kê ghế vào bàn ăn, rửa tay trước khi ăn, dạy trẻ tự xúc cơm, trẻ ăn cơm Ăn chính 50-60p Trả trẻ 50-60P - Trao đổi thông tin của trẻ trong ngày với phụ huynh.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần từ ngày 02/12 đến ngày 27/12/2024 Tuần 3: Từ ngày 16 tháng 12 đến ngày 20 tháng 12 năm 2024 * GV phụ trách chính: Sáng: Nguyễn Thị Thanh Chiều: Trần Thị Chinh Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 dùng cá nhân vào tủ yêu cầu trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định. Voi,con hô. Điểm danh. * Tổ chức hoạt động 1.Khởi động: Đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, dừng lại đứng thành vòng tròn. 2. Trọng động: Tập mỗi động tác 3-4 lần. 3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng * Ca múa hát tập thể thứ 3,5. VĂN HỌC HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT ÂM NHẠC Truyện: Hai chú dê con Xâu các con vật NDTT: NH: Chú voi con..đôn NDKH: TC: Hãy lắng nghe Đuổi bóng, gieo hạt, bắt bướm, kéo cưa lừa sẻ * Đồ dùng, học liệu: * Tổ chức hoạt động: - Búp bê, giường búp bê, - Trước khi chơi: Cô giới thiêu góc chơi, nội dung ở các góc. - Qủa bóng 5-6 quả, vòng, Nhắc trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của bạn ô tô kéo 3- 4 xe. - Quá trình chơi: Cô hướng dẫn trẻ về góc chơi, cô nhập vai - Rổ đựng khối gỗ, hộp trong các nhóm chơi, hướng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ ở góc các loại, tranh vẽ các con sách vật * Nhận xét: Cô đi đến từng góc, nhận xét nhẹ nhàng nề nếp thói quen tốt trong ăn uống tự xúc ăn, không nói chuyện, không cười đùa trong khi ăn rửa tay trước khi ăn, ăn xong uống nước, lau mặt, miệng, uống nước, vứt rác đúng nơi quy định quen đi vệ sinh trước khi đi ngủ, trong khi ngủ không được nói chuyện ăn xong uống nước xúc miệng. - Ôn Truyện. Hai chú dê con - Ôn thể dục: Ném xa lên phía - Ôn KTC: Âm nhạc - Chơi ở góc theo ý thích Trước bằng 1 tay -Chơi ở các góc theo ý thích - Chơi ở các góc theo ý thích uống nước xúc miệng ba lô, chào cô.
3. CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU Chủ đề nhánh 4: Những con vật sống dưới nước Thời Thứ 2 Thứ 3 Nội dung gian -Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào bố, mẹ, chào cô và các bạn và cất đồ Đón trẻ - Cô trò chuyện với trẻ về tên các con vật nuôi dưới nước như: * Nội dung: * Mục tiêu 50 – - Hô hấp: Hít vào thở ra Trẻ tập được các động tác theo nhịp 60 - Tay: 2 tay đưa sang ngang, hạ Trẻ có kỹ năng tập các động tác theo Thể dục phút xuống. cô sáng - Lưng, bụng, lườn: Nghiêng Trẻ có ý thức tham gia tập luyện người sang bên phải, trái. *Chuẩn bị: Trẻ thoải mái gọn gàng - Chân: Ngồi xuống, đứng lên. Sân tập bằng phẳng Chơi tập 30 – VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT có chủ 40 Bật xa bằng 2 chân Nhận biết: Con cá, con tôm định phút TC: Trời nắng trời mưa Dạo chơi 30 – - Dạo chơi ngoài trời ngoài 35 - Trò chơi vận động: Bóng tròn to, Dung dăng dung dẻ, Gieo hạt, Trời nắng trời phút - Chơi tự do: sỏi, lá, hột hạt, chơi với đồ chơi ngoài trời * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc phân vai: Bán hàng, bế em - Trẻ biết thể hiện một số hành vi xã nấu ăn hội đơn giản qua trò chơi giả bộ Chơi tập - Góc vận động: Chơi với bóng, như bán hàng cho bạn, bế em, nấu ăn.. ở các 30 - 35 vòng, đóng cọc bàn gỗ - Trẻ biết lấy quả bóng, vòng ra chơi khu vực phút - Góc hoạt động với đồ vật: Xếp - Trẻ biết xếp những khối gỗ thành chơi hình, lồng hộp, xâu vòng chuồng các con vật, biết lồng hộp - Góc nghệ thuật: Vò xé giấy, tô - Trẻ biết vò, xé giấy theo yêu cầu màu các con vật của cô, biết tô màu các con vật 50 - 60 - Cô cho trẻ rửa tay dưới vòi nước, cho trẻ ăn đúng giờ, ăn hết xuất, tập luyện Ăn chính phút Cô giới thiệu món ăn. 140 - - Giúp cô lấy gối chuẩn bị chỗ ngủ: lấy gối xếp vào chỗ ngủ, tập cho trẻ thói Ngủ trưa 150 phút Ăn bữa 20 - 30 - Cô kê ghế vào bàn ăn, rửa tay trước khi ăn, dạy Trẻ tự xúc ăn, ăn hết xuất, phụ phút - Quan sát, hướng dẫn trẻ thực hành đi vệ sinh đúng nơi qui định Chơi, - 50 - 60 LQVKTM: Thơ : Con cá vàng TCM: Hãy bắt chước tập phút - Chơi ở các góc theo ý thích - Chơi ở các góc theo ý thích Ăn chính 50-60p - Cô kê ghế vào bàn ăn, rửa tay trước khi ăn, dạy trẻ tự xúc cơm, trẻ ăn cơm - Giờ trả trẻ cô chỉnh sửa lại quần áo, đầu tóc trẻ cho gọn gàng sạch sẽ, Trả trẻ 50-60p - Giáo viên trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và học tập của trẻ
4. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần từ ngày 02/12 đến ngày 27/12/2024 Tuần 4: Từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 27 tháng 12 năm 2024 * GV phụ trách chính: Sáng: Trần Thị Chinh Chiều: Nguyễn Thị Thanh Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 dùng cá nhân vào tủ. Con cá sống ở đâu? , con tôm nuôi ở đâu? Nuôi cua để làm gì?...Điểm danh * Tổ chức hoạt động 1.Khởi động: Đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi nhanh, đi thường, dừng lại đứng thành vòng tròn. 2. Trọng động: Tập mỗi động tác 3-4 lần. 3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng * Ca múa hát tập thể thứ 3,5. VĂN HỌC HĐVĐV ÂM NHẠC Thơ: Con cá vàng Xếp ao cá NDTT:DH:Ếch ộp NDKH: TC: Ai đoán giỏi trời mưa , Con muỗi, Lộn cầu vồng, Chi chi chành chành, Con thỏ . * Đồ dùng, học liệu: * Tổ chức hoạt động: - Bàn, búp bê, giường búp - Trước khi chơi: Cô giới thiêu góc chơi, nội dung ở các góc. bê, bộ đồ nấu ăn, các loại Nhắc trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của bạn quả - Quá trình chơi: Cô hướng dẫn trẻ về góc chơi, cô nhập vai - Qủa bóng 5-6 quả, vòng, trong các nhóm chơi, hướng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ ở góc cọc bàn gỗ sách. - Rổ đựng khối gỗ, hộp, * Nhận xét: Cô đi đến từng góc, nhận xét nhẹ nhàng các loại, tranh vẽ các con vật nề nếp thói quen tốt trong ăn uống tự xúc ăn, không nói chuyện, không cười đùa trong khi ăn quen đi vệ sinh trước khi đi ngủ, trong khi ngủ không được nói chuyện ăn xong uống nước xúc miệng. Trải nghiệm: Trẻ câu cá, - Ôn thể dục: Bật xa bằng 2 - Ôn KTC: Âm nhạc tôm chân -Chơi ở các góc theo ý thích - Chơi ở góc theo ý thích - Chơi ở các góc theo ý thích uống nước xúc miệng cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc. Trẻ về nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ. ở lớp.