Giáo án Lớp Nhà trẻ - Phát triển ngôn ngữ - Truyện “ Cây Táo” - Nguyễn Thị Thùy Dung

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Nhà trẻ - Phát triển ngôn ngữ - Truyện “ Cây Táo” - Nguyễn Thị Thùy Dung

1. UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ PHÒNG GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON TẢN VIÊN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Truyện “ Cây Táo” Lứa tuổi: 24-36 tháng tuổi Số lượng trẻ: 15 trẻ Thời gian tổ chức: 17-20 phút Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thùy Dung NĂM HỌC 2023 – 2024
2. I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên chuyện, tên các nhân vật trong chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện: Nói về cây táo, cây lớn lên nhờ có đất, nước, ánh sáng và người chăm sóc. - Trẻ biết tên được sự phát triển của cây nhờ được được mọi người quan tâm chăm sóc, cây ra lá, ra hoa, ra quả 2.Kỹ năng: - Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, biết bắt chước một số động tác mô phỏng sự lớn lên của cây qua trò chơi. 3.Thái độ: -Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, tích cực tham gia trò chơi. - Trẻ biết bảo vệ và chăm sóc cây. II CHUẨN BỊ : 1.Đồ dùng của cô - Tranh truyện - Khung kể chuyện; rối que - Giỏ táo, rối tay Gà trống - Video phim hoạt hình câu chuyện cây táo - Nhạc bài hát: Lý cây xanh; Quả 2.Đồ dùng của trẻ - Quần áo gọn gang 3. Địa điểm: Phòng học lớp D1 4. Đội hình: Chữ U III/ HƯỚNG DẪN Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ 1.Ôn định tổ chức: - Trẻ chào khách - Cô giới thiệu khách - Cô nói: Có một vị khách đặc biệt đến thăm - Trẻ chú ý nghe cô nói - Cô GT vị khách, và quà mà vị khách mang tới ( giỏ táo) - Cô dẫn dắt giới thiệu câu chuyện “ Cây táo” 2. Phương pháp và hình thức tổ chức * Cô kể lần 1: Kể diễn cảm(Không tranh)
3. - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện + Cô vừa kể chuyện gì? * Cô kể lần 2: Kết hợp rối que - Trẻ trả lời + Hỏi trẻ tên truyện, tên nhân vật. + Câu chuyện cây táo nói về cây táo, cây lớn lên nhờ - Trẻ trả lời có đất, nước, ánh sáng và sự chăm sóc của con người đấy các con ạ! * Đàm thoại (Sử dụng tranh) - Ai trồng cây táo? “ Một hôm...........xuống đất” - Trẻ trả lời - Bé làm gì? “ Bé........cho cây” - Mưa ông mặt trời đã làm gì giúp cây? “ Ông - Trẻ trả lời mặt ..cho cây” - Trẻ trả lời - Chú gà trống nói gì với cây? “Một hôm lớn mau” - Trẻ trả lời - Điều gì xảy ra? “ Những chiếc lá non bật ra” (Cho trẻ làm động tác lá non bật ra). - Trẻ trả lời - Trẻ làm đồng tác - Bươm bướm gọi cây như thế nào? “ Cây ơi......lớn giống cô. mau” - Cây ra gì? “ Cây ra đầy hoa” - Trẻ trả lời - Ông, bé, gà trống, bươm bướm cùng làm gì? - Trẻ trả lời ( Một hôm...........cây lớn mau”(Cho trẻ làm lại tiếng gọi) - Trẻ gọi cây - Cái gì xuất hiện? “ Những trái táo hiện ra” - Bé đã làm gì? “ Bé giơ giỏ........vào giỏ của bé” - Trẻ trả lời * Giáo dục: Các con ạ! Ông, Bé, gà trống, bươm - Trẻ trả lời bướm... đều quan tâm chăm sóc cây táo nên cây đã ra
4. lá, ra hoa, ra quả để cho mọi người cùng ăn đấy! Còn các con thì sao? Muốn cây tươi tốt, có nhiều quả chúng ta phải biết bảo vệ và chăm sóc cây. Khi ăn táo các con nhớ rửa sạch, bỏ hạt nhé. - Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt” - Bây giờ các con hướng lên màn hình nghe câu - Trẻ chơi TC “ gieo hạt” chuyện lần nữa nhé! * Cho trẻ nghe chuyện qua phim hoạt hình “ Cây - Trẻ nghe lại câu táo” truyện qua phim 3. Kết thúc hoạt hình - Nhận xét chuyển hoạt động