Giáo án Lớp Mầm - Hoạt động tạo hình - Đề tài: Xé dán ông mặt trời - Nguyễn Thị Thảo

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Mầm - Hoạt động tạo hình - Đề tài: Xé dán ông mặt trời - Nguyễn Thị Thảo

1. GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài: Xé dán ông mặt trời (Mẫu) Đối tượng: MG Bé (3-4 tuổi) Số lượng: 18 trẻ Thời gian: 20-25 phút Người thực hiện: Nguyễn Thị Thảo I. Mục Đích-Yêu Cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết dùng 2 đầu ngón tay cái và tay trỏ xé nhích dần tạo thành hình tròn làm ông mặt trời và xe dải thành tia nắng - Trẻ biết bôi hồ và dán tạo thành ông mặt trời và các tia nắng. 2. Kĩ Năng: - Tiếp tục rèn trẻ kĩ năng xé nhích và xe dải. - Rèn kĩ năng bôi hồ và dán - Trẻ ngồi đúng tư thế. 3. Thái Độ: - Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động. - Giáo dục trẻ yêu quý giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn. II. Chuẩn bị: + Đồ của cô - Tranh mẫu: tranh xé dán ông mặt trời. - Tranh mở rộng: xé dán ông mặt trời màu đỏ có những đám mây xung quanh. - Nhạc bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời”, loa, máy tính. + Đồ của trẻ - Giấy A4, giấy màu, hồ dán. - Bàn ghế cho trẻ, khăn lau tay. III. Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức:(1-3P) - Giới thiệu khách. - Trẻ chào khách - Cô và trẻ hát bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” - Trò chuyện, dẫn dắt vào bài. - Trò chuyện cùng 2. Phương pháp, hình thức tổ chức:(15-20p) cô (1) Quan sát, đàm thoại: Cô cho trẻ quan sát bức tranh xé dán ông mặt trời và trò - Trẻ quan sát và chuyện: trả lời câu hỏi của + Cô có bức tranh gì đây? cô + Ông mặt trời hình gì? Màu gì? + Xung quanh ông mặt trời có gì? + Để làm được bức tranh như của cô thì cần phải có những nguyên vật liệu gì?
2. + Chúng mình phải xé giấy màu như thế nào để thành ông mặt trời? + Còn những tia nắng chúng mình sẽ xé như thế nào? + Sau khi xé xong chúng mình sẽ làm gì? - Đây là bức tranh xé dán ông mặt trời, cô dùng ngón cái và - Trẻ quan sát cô ngón trỏ của 2 bàn tay, xé nhích dần thật khéo léo thành hướng dẫn hình tròn làm ông mặt trời; cô lại xé thành các dải làm tia nắng. Sau khi xé xong cô bôi hồ dán ông mặt trời ở phía trên, ở giữa trang giấy rồi bôi hồ và dán các tia nắng ở xung quanh. - Để xé dán được ông mặt trời các con hãy quan sát cô làm mẫu. - Trẻ mô phỏng (2) Cô làm mẫu: động tác vẽ nét - Cô lấy giấy màu vàng, dùng ngón cái và ngón trỏ của 2 cong tròn và nét bàn tay, cô xé nhích dần, cô xé thật khéo léo để tạo thành xiên; Động tác tô một đường cong tròn khép kín làm ông mặt trời. Sau khi xé màu xong hình tròn cô lấy giấy màu đỏ xé thành các dải làm tia - Trẻ trả lời nắng. - Vậy là cô đã hoàn thành xong bức tranh vẽ ông mặt trời rồi *Thao tác trên không, xem tranh mở rộng: Cô và các con cùng làm mô phỏng thao tác vẽ nét cong tròn khép kín, vẽ nét xiên và tô màu trên không -Trẻ về bàn thực + Ngoài ra cô còn có bức tranh vẽ ông mặt trời cùng những hiện đám mây bên cạnh nữa - Các con có muốn vẽ và tô màu ông mặt trời giống của cô không? - Bây giờ chúng mình sẽ về bàn vẽ và tô màu ông mặt trời - Trẻ mang sản thật đẹp. phẩm lên tưng bày (3)Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ về bàn ngồi, trẻ lấy vở, bút vẽ và tô màu ông mặt trời - Cô đi bao quát giúp đỡ trẻ. - Cô khuyến khích và động viên trẻ sáng tạo. (4)Trưng bày sản phẩm: - Trẻ chào khách - Trẻ làm xong cô cho trẻ trưng bày sản phẩm - Con đã vẽ bức tranh gì? - Con vẽ ông mặt trời bằng nét gì? - Con tô ông mặt trời màu gì? - Vẽ xong con cảm thấy như thế nào. 3. Kết thúc tiết học: - Cô nhận xét tiết học. - Trẻ chào khách, cất đồ dùng.