Giáo án Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Vui

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Vui

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ( Số tuần: 4 tuần. Từ ngày 17 tháng 3 đến ngày 11 tháng 4 năm 2025) Mục tiêu giáo dục Điều chỉnh Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu bổ sung 1. Lĩnh vực phát triển thể chất a) Phát triển vận động - Tay: Đưa 2 tay lên - HĐH: Thể dục sáng, cao ra phía trước , sang Tập BTPT chung: Thực hiện đủ các động hai bên Tay: Đưa 2 tay lên cao ra tác trong bài tập thể dục - Bụng: Hai tay đặt sau phía trước , sang hai bên theo hướng dẫn. gáy, nghiêng sang phải, - Bụng: Hai tay đặt sau gáy, 2 sang trái nghiêng sang phải, sang trái - Chân: Ngồi xổm, - Chân: Ngồi xổm, đứng lên đứng lên - Hoạt động chơi: Thể dục sáng - Trẻ kiểm soát được * Hoạt động học: Thể dục vận động: - Chạy thay đổi tốc độ theo - Trẻ biết đi/chạy thay hiệu lệnh đổi tốc độ theo đúng - Chạy thay đổi tốc độ TC: Chim sẻ và ô tô hiệu lệnh. theo hiệu lệnh. - HĐ chơi NT: 4 - Trẻ chạy được liên tục + Chạy thay đổi tốc độ theo trong đường dích dắc ( hiệu lệnh 3 - 4 điểm dích dắc) không chệch ra ngoài. Trẻ thể hiện được sự - Hoạt động học: Thể nhanh, mạnh, khéo dục: trong thực hiện - Ném xa bằng 1 tay - Ném xa bằng 1 tay - Trườn theo hướng dích TC: Gấu và ong 6 dắc - Bật tiến về phía trước - Hoạt động học: Tạo Trẻ biết phối hợp được hình cử động bàn tay, ngón Sử dụng bút màu + Vẽ ô tô, vẽ thuyền trên tay trong một số hoạt biển 8 động: vẽ được hình tròn - Hoạt động chơi HĐG: theo mẫu + Góc NT: Vẽ tranh, tô mầu PTGT
2. b) Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe - Hoạt động học: DDSK: Nhận biết 1 số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ - Hoạt động ăn ngủ, vệ sinh cá nhân. + Giờ ăn: Trò chuyện với trẻ về việc đội mũ bảo hiểm và ngồi ngay Có một số hành vi và ngắn khi tham gia giao thói quen tốt trong thông sinh hoạt và giữ gìn + Giờ ngủ: Trò chuyện sức khỏe: đội mũ bảo - Nhận biết 1 số trường với trẻ 1 số trường hợp hiểm khi ngồi trên xe hợp khẩn cấp và gọi người khẩn cấp cần gọi người máy, thực hiện tốt quy giúp đỡ. giúp đỡ như đi sang định giao thông - Thực hiện tốt quy định đường, đi qua ngã tư 11 - Trẻ biết nói với giao thông đường phố người lớn khi bị đau, + Giờ ăn: Trò chuyện chảy máu. với trẻ cần phải gọi người lớn khi bị đau, bị ngã hay chảy máu + Giờ ngủ: Trò chuyện với trẻ thực hiện đúng quy định giao thông như bên phải, ko chơi dưới lòng đường, sang đường phải có người lớn dắt - Hoạt động chơi NT: + QS 1 số pTGT đường bộ - Hoạt động chơi trong giờ đón trả trẻ: Biết một số nguy cơ + Trò chuyện với trẻ an không an toàn và - Nhận biết và phòng tránh toàn khi tham gia giao phòng tránh: những hành động nguy thông - Trẻ biết tránh một số hiểm đến tính mạng. - Hoạt động ăn ngủ, vệ 12 hành động nguy hiểm sinh cá nhân. Chạy nhảy nô đùa + Giờ ăn: Trò chuyện dưới lòng đường với trẻ phòng tránh - Biết không leo trèo những hành động nguy đứng lên các PTGT hiểm Chạy nhảy nô đùa dưới lòng đường - Giờ ngủ: Trò chuyện với trẻ khi ngồi trên xe
3. máy phải đội mũ bảo hiểm, ngồi ngay ngắn 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức a) Khám khá khoa học - Hoạt động học: Quan tâm, hứng thú - Tên, đặc điểm, công KPKH với các phương tiện dụng của một số phương + Khám phá xe đạp giao thông gần gũi, tiện giao thông quen thuộc (5E) 13 như chăm chú quan sát ( với trẻ ở địa phương). + Tìm hiểu 1 số quy các PTGT hay đặt câu định GT đường bộ hỏi Đây là xe gì? Dùng + Tìm hiểu 1 số PTGT để làm gì? Đi như thế đường thủy nào? Ai mới được đi? + Một số PTGT đường hàng không - Hoạt động chơi ngoài trời: + QS Một số Phương tiện giao thông đường bộ dạo chơi, tham quan Trẻ có thể phân loại - Hoạt động Góc Phân loại các PTGT theo 1 các PTGT theo một + Góc XD: Xây dựng dấu hiệu. 14 dấu hiệu nổi bật. gara để xe, Bến xe, sân bay, bến thuyền, góc gia đình đi du lịch bán hàng, TCTV: Bến xe, Sân Bay + Góc HT: Xem tranh ảnh, video, chơi lô tô , ghép tranh về các PTGT b. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán - Hoạt động học: LQVT - Phân biệt các hình: hình + Ôn hình vuông, tròn, vuông, chữ nhật . hình tam giác, chữ nhật - - Nhận dạng và gọi tên tam giác, hình tròn, hình Nhận dạng các hình đó các hình: Tròn, vuông, chữ nhât và nhận dạng các trong thực tế tam giác, chữ nhật hình đó trong thực tế. + Sử dụng hình học để 23 - Sử dụng các hình hình chắp ghép học để chắp ghép. TCTV: Chắp ghép PTGT - Hoạt động chơi trong HĐG: + Chơi ở góc học tập: xếp hình PTGT
4. c) Khám phá x ã hội - Hoạt động chơi trong giờ đón trả trẻ: - Trẻ biết kể tên lễ hội của + Trẻ xem video về lễ - Kể tên một số lễ hội: địa phương '' Lễ hội hoa hội hoa ban 27 Lễ hội hoa ban ban''. - Hoạt động chơi trong giờ HĐ chiều + Trò chuyện với trẻ về lễ hội hoa ban TCTV: Lễ hội 3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ a) Nghe hiểu lời nói - Hoạt động học: Văn Học + Xe lu và xe ca TCTV: Thô kệch, chế - Nghe hiểu nội dung nhạo truyện kể, truyện đọc phù + Thơ: Cô dạy con, Gấu Trẻ có thể hiểu nghĩa hợp với độ tuổi. qua cầu, Máy bay từ khái quát gần gũi: Truyện xe lu và xe ca Đồng dao: Đi cầu đi 29 - Ô tô, xe máy, xe lu, - Nghe các bài hát, bài thơ, quán, Rềnh rềnh ràng xe ca, Máy bay, thuyền Cô dạy con, Gấu qua cầu, ràng buồm Bé và mẹ - Hoạt động chơi ngoài ca dao, đồng dao, tục ngữ, trời: câu đố về PTGT + QS Một số PTGT - Hoạt động chơi trong HĐG: + Góc Phân loại PTGT; Xem tranh truyện, sách, báo, video về các PTGT; đọc thơ, kể chuyện về PTGT b) Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày - Hoạt động học: Văn học: + Thơ: Cô dạy con, + Gấu qua cầu, + Máy bay Trẻ nói rõ được các - Phát âm các tiếng của + Truyện: Xe lu và xe tiếng. tiếng Việt. ca 30 - Sử dụng được các từ - Bày tỏ tình cảm, nhu cầu TCTV: Thô kệch, chế thông dụng chỉ sự vật, và hiểu biết của bản thân nhạo hoạt động, đặc điểm bằng các câu đơn, câu mở - Hoạt động chơi trong của 1 số PTGT rộng. giờ HĐ chiều + Đồng dao: Đi cầu đi
5. quán, Rềnh rềnh ràng ràng. + Giải câu đố về 1 số PTGT - Hoạt động học: Văn học: + Thơ: Cô dạy con, + Gấu qua cầu, + Máy bay + Truyện: Xe lu và xe ca Trẻ đọc thơ, đồng dao, Câu TCTV: Thô kệch, chế đố về chủ đề: Thơ: Cô dạy nhạo Trẻ biết đọc thuộc bài con, Gấu qua cầu, Máy - Hoạt động chơi ngoài thơ, ca dao, đồng dao bay trời: 32 PTGT: Đi cầu đi quán, Truyện: Xe lu và xe ca + Đồng dao: Đi cầu đi Rềnh rềnh ràng ràng Đồng dao: Đi cầu đi quán, quán, Rềnh rềnh ràng Rềnh rềnh ràng ràng. ràng. + Giải câu đố về 1 số + Giải câu đố về 1 số PTGT PTGT - Hoạt động chơi trong HĐG: + Góc thư viện: Xem tranh truyện, sách, báo, video về PTGT; đọc thơ, Giải câu đố về 1 số PTGT c) Làm quen với đọc viết - Hoạt động chơi trong HĐG: - Trẻ biết đề nghị + Góc thư viện: Trẻ người khác đọc sách - Xem và nghe đọc các loại xem sách truyện, hình 36 cho nghe, tự giở sách sách khác nhau ảnh về các phương tiện xem tranh. giao thông + Chơi NT: Xem sách, tranh ảnh các loại sách Tiếp xúc với chữ, sách - Hoạt động chơi trong - Trẻ biết nhìn vào truyện. giờ đón trả trẻ: tranh minh họa và gọi - Cầm sách đúng chiều, + Trẻ xem sách truyện, 37 tên nhân vật trong mở sách, xem tranh và hình ảnh về các phương tranh. “đọc” truyện tiện giao thông - Giữ gìn sách
6. 4. Lĩnh vực phát triển tình cảm kỹ năng xã hội - Trẻ mạnh dạn tham - Biểu lộ trạng thái cảm - Hoạt động học: TCM gia vào các hoạt động, xúc qua nét mặt, cử chỉ + Chim sẻ và ô tô 40 mạnh dạn khi trả lời giọng nói; trò chơi; hát, + Đoàn tàu hỏa câu hỏi vận động. + Ô tô qua cầu, hái nấm + Thuyền vào bến - Hoạt động học: KPKH + Tìm hiểu 1 số PTGT đường bộ + Tìm hiểu 1 số quy định GT đường bộ. - Nhận biết hành vi - Hoạt động chơi trong Trẻ thực hiện được một "đúng"-"sai", "tốt"- giờ HĐ chiều 44 số quy định khi tham "xấu"khi tham gia giao + Trò chuyện với trẻ về gia giao thông thông hành vi "đúng"-"sai", TCTV: Đi đúng, đi sai quy định giao thông "tốt"-"xấu"khi tham gia giao thông TCTV: Việc làm tốt, việc làm xấu khi tham gia giao thông - HĐ Chơi trong giờ HĐ góc: + Trò chuyện về ý thức khi chơi, khi lựa chọn đồ chơi, chọn bạn chơi. Trẻ biết chú ý nghe khi Chơi hoà thuận với bạn Chơi hoà thuận với bạn cô, bạn nói. Chờ đến lượt. - Hoạt động chơi trong giờ HĐ chiều 46 + Xem vi deo và trò chuyện về chơi hoà thuận với bạn; chờ đến lượt TCTV: Chờ đến lượt - HĐ Chơi trong giờ HĐ góc: + Góc xây dựng bến xe Trẻ cùng chơi với các Chờ đến lượt. TCTV: Bến xe, sân bay 47 bạn trong các trò chơi + Bán vé theo nhóm nhỏ Trẻ biết chờ tới lượt khi mua vé hay đi xe...
7. 5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Nghe các bài hát, bản - Hoạt động học: Âm nhạc: Bạn ơi có biết; nhạc Trẻ có một số kỹ năng Em đi qua ngã tư + Hát: Đi trên vỉa hè hát tự nhiên, hát được đường phố bên phải theo giai điệu bài hát - Hát đúng giai điệu, + Em đi chơi thuyền quen thuộc về chủ đề: lời ca bài hát: Đi trên + Nghe hát: bạn ơi có 50 Các PTGT vỉa hè bên phải biết, Em đi qua ngã tư Em đi chơi thuyền đường phố - Hoạt động học: Âm Trẻ có một số kỹ vận - Vận động đơn giản nhạc động theo nhịp điệu bài theo nhịp điệu của các + VĐ: Em tập lái ô tô 51 hát, bản nhạc (vận bài hát, bản nhạc: Em - HĐ Chơi trong giờ động minh hoạ). tập lái ô tô HĐ góc: + Góc NT: đệm theo phách, nhịp các bài hát về chủ đề PTGT - Trẻ có một số kỹ - Sử dụng các nguyên - HĐ Chơi trong giờ năng sử dụng các vật liệu tạo hình để tạo HĐ góc: 52 nguyên vật liệu tạo ra các sản phẩm. + Góc NT: Trẻ vẽ, tô hình để tạo ra sản màu 1 số PTGT, làm bộ phẩm theo sự gợi ý. sưu tập về PTGT - Hoạt động học:Tạo hình: Trẻ có một số kỹ năng - Sử dụng các kĩ năng + Vẽ ô tô, vẽ các nét thẳng, xiên, vẽ, nặn, để tạo ra sản + Vẽ thuyền trên biển 53 ngang, tạo thành bức phẩm đơn giản - Hoạt động chơi ngoài tranh đơn giản trời: + Vẽ, làm các PTGT, bằng nguyên vật liệu khác nhau. Trẻ có một số kỹ năng - Hoạt động học:Tạo xé theo dải, xé vụn và hình: 54 dán thành sản phẩm - Sử dụng các kĩ năng - Dán đèn tín hiệu giao đơn giản. vẽ, nặn, cắt, xé dán, thông - Trẻ có một số kỹ xếp hình để tạo ra sản - HĐ Chơi trong giờ năng lăn dọc, xoay phẩm đơn giản. HĐ góc: 55 tròn, ấn dẹt đất nặn để + Chơi NT: Xếp hình, tạo thành các sản phẩm nặn các PTGT có 1 khối hoặc 2 khối. - Trẻ có một số kỹ - Sử dụng các kĩ xếp - HĐ Chơi trong giờ năng xếp chồng, xếp chồng, xếp cạnh để tạo HĐ góc:
8. 56 cạnh, xếp cách tạo ra sản phẩm đơn giản. + Chơi góc xây dựng: thành các sản phẩm có xây dựng bến xe, sân cấu trúc đơn giản. bay, bến tầu, .... - HĐ Chơi trong giờ - Vận động theo ý thích HĐ góc: - Trẻ biết vận động khi hát/nghe các bài + VĐ: Em tập lái ô tô 58 theo ý thích các bài hát, hát, bản nhạc quen - HĐ Chơi trong giờ bản nhạc quen thuộc. thuộc. HĐ góc: + Chơi góc NT. Hát múa các bài hát về PTGT - Hoạt động học:Tạo hình: + Vẽ ô tô, + Vẽ thuyền trên biển Trẻ biết đặt tên cho sản Đặt tên cho sản phẩm + Dán đèn tín hiệu giao 60 phẩm tạo hình của mình thông HĐ Chơi trong giờ HĐ góc: + Góc NT: Vẽ, làm các PTGT, bằng nguyên vật liệu khác nhau. Tổng: 28 mục tiêu Ký duyệt Trần Thị Vui