Giáo án Lớp Lá - Làm tranh từ các nguyên liêụ khác nhau - Năm học 2022-2023 - Phùng Thị Soan

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Lá - Làm tranh từ các nguyên liêụ khác nhau - Năm học 2022-2023 - Phùng Thị Soan

1. GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài: Làm tranh từ các nguyên liêụ khác nhau Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) Số lượng: Cả lớp Thời gian: 30-35 phút Ngày thực hiện: 9/11/2022 Giáo viên: Phùng Thị Soan I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết có nhiều nguyên liệu từ thiên nhiên và nguyên liệu phế thải có thể tạo hình thành bức tranh. - Trẻ biết cách sử dụng các nguyên liệu khác nhau để tạo thành bức tranh. - Trẻ được trải nghiệm và sáng tạo ra các bức tranh của mình. 2. Kỹ năng: - Trẻ biết các kỹ năng sắp xếp, trình bày và dán để tạo thành bức tranh phù hợp và sáng tạo. - Trẻ biết dùng các kỹ năng cơ bản, vẽ, cắt, dán để tạo ra sản phẩm. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu nghệ thuật, thích sáng tạo. - Biết bảo vệ môi trường, có ý thức trong việc bảo vệ môi trường. - Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô : - Nhạc bài hát chiến binh xanh, Chung tay bảo vệ môi trường - Tranh 1: Tranh làm từ lá, hoa và cành cây khô. - Tranh 2: Tranh làm từ nắp chai nhựa - Tranh 3: Tranh làm từ vỏ lạc - Tranh 4: Tranh làm từ vỏ sò 2. Đồ dùng của trẻ - Keo sữa, khăn lau tay, giấy bìa màu A4, Các nguyên vật liệu lá, hoa, cành cây khô, nắp chai nhựa, vỏ sò, vỏ lạc... - Bàn cho trẻ ngồi. - Tranh mẫu cho trẻ thảo luận và quan sát. III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô HĐ của trẻ 1. Ổn định tổ chức( 2-3 phút) - Xin chào mừng các bé đến với chương trình “Món quà yêu thương “ngày hôm nay, đến với “chương
2. trình món quà yêu thương” ngày hôm nay còn có sự góp mặt của các cô trong trường mầm non Châu sơn đấy các con hãy nổ một tràng pháo tay thật to để chào mừng các - Trẻ vỗ tay. cô. Ngoài sự góp mặt của các cô giáo thì không thể thiếu đó chính là các bạn nhỏ đến từ lớp 5 tuổi A2. Để mở đầu chương trình thì cô và các con sẽ cùng biểu diễn bài” - Trẻ và cô cùng Chiến binh xanh” biểu diễn bài chiến - Vừa rồi cô và các con vừa biểu diễn theo lời bài hát gì? binh xanh. - Bài hát nói về điều gì? - Trẻ trả lời. - Vậy các con đã biết làm gì để bảo vệ môi trường chưa? - Các con còn nhỏ thì việc đầu tiên các con cần làm đó là không vứt rác bừa bãi ra môi trường, Nhắc nhở người thân - Trẻ lắng nghe. và bạn bè vứt rác đúng nơi quy định để bảo vệ môi trường luôn xanh sạch đẹp. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức( 27-30 phút) - Và đến với chương trình “Món quà yêu thương” ngày hôm nay cô cũng có những món quà rất là thú vị các con có muốn biết đó là gì không?( Cho trẻ xem tranh mẫu) - Trẻ trả lời. - Đây là những bức tranh mà cô muốn gửi tặng những - Trẻ lắng nghe. người thân yêu của mình, những bức tranh này cũng góp một phần nhỏ để bảo vệ môi trường. Vì những bức tranh này được cô làm bằng các chất liệu đã bỏ đi thay vì bỏ ra môi trường thì cô đã sử dụng chúng để tạo thành các bức tranh . Và để biết xem cô làm như thế nào thì cô mời các con cùng về nhóm xem và thảo luận nhé. * Trẻ về nhóm thảo luận( Khi về nhóm cô đổi tranh để các - Trẻ về nhóm thảo nhóm cùng quan sát và thảo luận theo gợi ý của cô, sau đó luận. cho trẻ mang tranh lên treo và hỏi trẻ) * Tranh 1: Tranh làm từ lá, hoa, cành cây khô. - Ở bức tranh đầu tiên các con có biết cô đã tạo ra bức tranh bằng cách nào không?Cô đã sử dụng những gì để tạo - Trẻ trả lời. ra bức tranh? - Để tạo ra bức tranh này cô đã sử dụng những kỹ năng gì? * Tranh 2: Tranh làm từ nắp chai nhựa. - Tiếp theo bức tranh thứ hai được cô làm bằng gì đây? Để - Trẻ trả lời. làm được những bông hoa cô làm như thế nào? Và cô cũng sử dụng những kỹ năng gì? Các con có biết bức tranh này cô mô tả gì không?( Đây là bức tranh cô tạo hình một lọ hoa, để làm được bức tranh lọ hoa thì cô đã sử dụng rất nhiều nắp chai nhựa với các màu sắc khác nhau. Vậy bạn - Trẻ trả lời. nào có thể đặt tên bức tranh này giúp cô?) * Tranh 3: Tranh làm từ vỏ lạc. Vậy bức tranh này cô làm gì đây ?( đàn gà) - Trẻ trả lời. - Để tạo hình được các chú gà thì cô đã sử dụng nguyên vật liệu gì? (Vỏ lạc) Cô làm như thế nào?
3. - Cô đã sử dụng vỏ lạc để tạo hình các chú gà, ngoài ra cô - Trẻ lắng nghe. cũng sử dụng bút dạ để vẽ mắt, mỏ, chân cho các chú gà, Vì các chú gà đang kiếm ăn trong vườn nên bên dưới còn có rất nhiều lá, và hoa. Và bạn nào có thể đặt tên cho bức tranh này giúp cô? * Tranh 4: Tranh làm từ vỏ sò. - Cuối cùng là bức tranh những chú cá ngộ nghĩnh đấy, - Trẻ lắng nghe. bức tranh này được cô sử dụng bằng các vỏ sò, cô xếp và tạo hình thành các chú cá, sau đó cô dùng màu nước và tô lên các chú cá để bức tranh đẹp hơn * Hỏi ý tưởng của trẻ: - Đến với chương trình “món quà yêu thương” cô đã chuẩn bị cho chúng mình một số nguyên liệu như lá, hoa, nắp chai, vỏ sò, vỏ lạc các con hãy thử suy nghĩ và tưởng tượng xem mình sẽ làm gì để có được những món quà thật đẹp và ý nghĩa tặng cho những người thân yêu của mình?( hỏi trẻ sẽ làm gì?sử dụng nguyên vật liệu gì? - Trẻ trả lời. Và đặt tên gì cho bức tranh) * Trẻ thực hiện: - Bây giờ cô mời các con cùng về bàn và thỏa sức sáng tạo - Trẻ về bàn và thực với những nguyên vật liệu mà cô đã chuẩn bị cho chúng hiện. mình. Cô chúc các con sẽ tạo ra những bức tranh thật là đẹp để tặng cho những người thân yêu của chúng mình nhé. - Trẻ về bàn và thực hiện cô bao quát giúp đỡ những trẻ gặp khó khăn. * Nhận xét sản phẩm: cô cho trẻ treo tranh của mình lên và cùng nhận xét. - Con thích sản phẩm của bạn nào? Vì sao con thích? - Trẻ trả lời. - Sản phẩm của con đâu? Con hãy giới thiệu về sản phẩm của mình?(Cô hỏi 2-3 trẻ) - Cô nhận xét sản phẩm của lớp, tuyên dương những sản phẩm đẹp, động viên những bạn còn yếu. - Đến với chương trình “Món quà yêu thương” ngày hôm nay cô thấy các con đã cố gắng tạo ra được những bức tranh thật là đẹp và ý nghĩa để tặng cho những người thân - Trẻ lắng nghe. yêu của chúng mình, không những thế mà chúng mình còn biết thêm một cách để bảo vệ môi trường của chúng mình thêm sạch đẹp. 3. Kết thúc( 1-2 phút) : - Và để kết thúc chương trình “món quà yêu thương” thì cô và các con hãy cùng đứng lên thể hiện bài” Chung tay - Trẻ biểu diễn bảo vệ môi trường” để gửi tới thông điệp bảo vệ môi cùng cô trường tới tất cả mọi người.