Giáo án Lớp Chồi - Truyện “Ba chú lợn con”

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Chồi - Truyện “Ba chú lợn con”

1. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện “Ba chú lợn con”, nhân vật trong truyện “Lợn mẹ, lợn anh cả, lợn anh hai và lợn út, chó sói”. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Ba chú lợn con tự xây cho mình một ngôi nhà, lợn anh cả và lợn anh hai không suy tính cẩn thận làm nhà bằng rơm và bằng cành cây nên suýt bị chó sói ăn thịt. Còn chú lợn út nhờ tính chăm chỉ miệt mài và suy tính cẩn thận nên đã xây ngôi nhà bằng gạch chắc chắn. Vì thế, chó sói đã không làm gì được. - Thông qua truyện trẻ biết thêm về công việc vất vả và sản phẩm của nghề xây dựng đó là nhà. 2. Kỹ năng: - Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện, ghi nhớ trình tự câu chuyện. - Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý nghề xây dựng, trẻ có đức tính cẩn thận kiên trì, chịu khó, biết đoàn kết giúp đỡ nhau. - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm: - Dạy trẻ tại lớp 4 tuổi B2 2. Đồ dùng của cô: - Giáo án đầy đủ. - Powerpoint minh họa nội dung truyện. Máy tính, máy chiếu, loa. - Sa bàn, rối: Lợn mẹ, 3 chú lợn con, chó sói, Ngôi nhà rơm, nhà gỗ, nhà gạch. - Nhạc bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”, “Một bầy heo con”. 3. Đồ dùng của trẻ: - Chỗ ngồi cho trẻ.
2. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2-3 phút). - Giới thiệu khách - Trẻ vỗ tay chào các cô. - Cô và trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công - Trẻ hát bài nhân”. - Hỏi trẻ: các con vừa hát bài gì? Bài hát - Trẻ trả lời: nói về ai? - Khi chú công nhân xây dựng cho các con ngôi nhà, trường học thật đẹp con phải như - Trẻ trả lời: thế nào? - Có 1 câu chuyện kể về Ba chú lợn nhỏ tự xây cho mình một ngôi nhà. Để biết các bạn lợn xây nhà như thế nào chúng mình cùng chú ý nghe cô kể câu chuyện “Ba chú lợn con” của tác giả Đặng Thu Quỳnh thì sẽ rõ nhé. - Trẻ lắng nghe. 2. Hoạt động 2: Bài mới (22- 25 phút). * Kể chuyện diễn cảm: - Cô kể lần 1: Cô kể chuyện bằng giọng kể - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện. diễn cảm, điệu bộ cử chỉ. - Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện - Truyện “Ba chú lợn con” ạ. gì? Của tác giả nào? - Cô tóm tắt nội dung truyện: Câu chuyện kể về Ba chú lợn nhỏ tự xây cho mình một - Trẻ lắng nghe cô tóm tắt nội dung ngôi nhà, lợn anh cả làm nhà bằng rơm, truyện. lợn anh hai làm nhà bằng cành cây bị chó sói phá hỏng và suýt bị ăn thịt. Còn chú lợn út siêng năng chăm chỉ đã xây một ngôi nhà gạch thật vững chắc nên các chú lợn có chỗ để ở và không bị chó sói ăn thịt đấy. - Câu chuyện còn được chuyển thể thành bộ phim rất hay, cô mời các con về chỗ - Trẻ về chỗ ngồi. nghe cô kể lại câu chuyện này lần nữa nhé.
3. - Cô kể lần 2 kết hợp xem hình ảnh Powerpoint trên máy chiếu. - Trẻ nghe cô kể chuyện và xem các * Đàm thoại, trích dẫn giảng nội dung hình ảnh trên máy chiếu. câu chuyện: - Cô vừa kể câu truyện gì? - Trong truyện có những nhân vật nào? - Trẻ trả lời => Trong khu rừng nọ có làm cho - Trẻ trả lời mình một ngôi nhà. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Các chú lợn đã xây nhà cho mình bằng những nguyên vật liệu gì? => Lợn anh cả lười biếng Cẩn thận để - Trẻ trả lời: làm gì? - Trẻ nghe cô trích dẫn truyện. - Ai xuất hiện ở nhà lợn anh cả? chuyện gì đã xảy ra? - Trẻ trả lời: - Vì sao nhà bị đổ? - Trẻ trả lời: => Một hôm , có một con sói đi ngang qua làm ngôi nhà bằng rơm bay từng - Trẻ nghe cô trích dẫn. mảng, lợn anh cả may mắn chạy thoát được sang nhà chú lợn anh hai . - Điều gì đã xảy ra với ngôi nhà của lợn anh hai? Vì sao? - Trẻ trả lời: => Chó sói đuổi theo . húc đổ ngôi nhà bằng cành cây, hai chú lợn may mắn chạy - Trẻ chú ý lắng nghe. thoát. - Khi chó sói đến nhà của chú lợn út thì điều gì đã xảy ra? Vì sao? - Trẻ trả lời: => Con chó sói liền đuổi theo đến ngôi nhà của chú lợn út, nó phồng má... Ngôi - Trẻ chú ý nghe. nhà gạch không hề rung chuyển. - Chó sói có chịu bỏ cuộc không? Nó đã làm gì? - Trẻ trả lời: => Trong ngôi nhà gạch bèn cúp đuôi lủi nhanh vào rừng. - Trẻ lắng nghe.
4. - Qua câu chuyện “Ba chú lợn con” các - Trẻ trả lời con thích nhân vật nào nhất? Vì sao? => Đúng rồi chú lợn út rất chăm chỉ, cẩn thận trong việc xây nhà. - Trẻ trả lời - Nếu là các con các con sẽ xây ngôi nhà bằng gì? Vì sao? - Cô giáo dục trẻ: Các con ạ, qua câu - Trẻ lắng nghe cô. chuyện các con phải nhớ khi làm bất cứ việc gì chúng ta cũng phải kiên trì và cẩn thận mới đạt được kết quả cao. Trong cuộc - Trẻ lắng nghe. sống chúng mình phải thương yêu, đoàn kết giúp đỡ nhau khi bạn gặp khó khăn. - Các con ạ! Sân khấu rối của lớp B2 có một vở rối “Ba chú lợn con” rất hấp dẫn, bây giờ cô mời các con cùng xem nhé! - Trẻ chú ý lên sân khấu nghe cô kể Cô kể chuyện bằng sân khấu rối. chuyện, xem rối. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút). - Cô cho trẻ hát vận động bài “Bầy heo - Trẻ hát và vận động bài “Bầy heo con”. con”.