Giáo án Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển thể chất - Nhảy hiện đại

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Chồi - Lĩnh vực phát triển thể chất - Nhảy hiện đại

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: VĐCB: Nhảy hiện đại Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ Số lượng: 15 – 20 trẻ Thời gian: 25 – 30 phút I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết tên bài nhảy hiện đại “cha cha cha” và biết điệu chảy cha cha cha là điệu nhảy của phương tây được du nhập vào Việt Nam và rất được yêu thích. - Trẻ biết nhảy một số động tác cha cha cha đơn giản theo nhạc. - Biết ý nghĩa của việc thường xuyên tập thể dục và nhảy múa đối với cơ thể 2. Kĩ năng - Trẻ có kỹ năng nhún, nhảy, phối hợp tay chân nhịp nhàng trong từng động tác theo nhịp độ âm nhạc - Trẻ thể hiện sự linh hoạt hiện thực hiện các động tác - Trẻ có kỹ năng tương tác cùng bạn khi thực hiện vận động các động tác nhảy 3. Thái độ - Trẻ thích tập thể dục, có ý thức rèn luyện thể lực. - Trẻ tự tin, hứng thú, tích cực khi tham gia các hoạt động và cố gắng hoàn thành nhiệm vụ. - Tôn trọng luật chơi, hợp tác, đoàn kết với bạn. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm - Phòng học vệ sinh sạch sẽ và an toàn với trẻ. 2. Chuẩn bị của cô, trẻ - Trang phục gọn gàng, phù hợp - Nhạc phục vụ cho khởi động, luyện tập vận động cơ bản, hồi tĩnh. - Máy tính và loa. - Vị trí được đánh dấu để trẻ đứng tập 4. Sơ đồ tập:
2. 4.1. Sơ đồ tập nhảy cha cha cha: Tập theo đội hình hàng ngang xen kẽ * * * * * * * * * * * * * * * * 4.2. Sơ đồ luyện tập theo nhạc: Trẻ về nhóm và tập luyện theo sơ đồ 2 hàng dọc: * * * * * * * * III. Cách tiến hành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ I. Ổn định tổ chức - Trẻ nghe giới thiệu - Giới thiệu khách mời và chào khách mời - Trò chuyện với trẻ về điẹu nhảy hôm trước cô đã dạy - Cô nhảy vài dước điệu cha cha cha và hỏi trẻ cô vừa nhảy - Trẻ trả lời điệu nhảy gì? => Điệu nhảy cha cha cha có xuất sứ từ các nước phương - Trẻ nghe tây được du nhập vào Việt Nam được nhảy trên nền nhạc sôi động. - Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau tham gia buổi học nhảy “cha cha cha” này nhé II. Phương pháp, hình thức tổ chức: 1. Hoạt động 1. Khởi động : - Cho trẻ về vị trí đứng thành 3 hàng và tập các bài tập khởi - Trẻ khởi động và vận động các khớp trên nền nhạc “Steps” động cùng cô. * BTPTC: Tập theo nhạc bài hát “ con cào cào”. - Động tác tay: Hai tay đưa ra trước, 1 tay lên cao 1 tay song song đưa sang 2 bên - Động tác bụng: ngồi xuống sàn chân duỗi thẳng và gập
3. bụng tay chạm ngón chân - Động tác chân: chân bước sang 2 bên đồng thời khuỵu gối - Động tác bật: Bật bước nhỏ 2 chân. 2. Hoạt động 2. Hướng dẫn trẻ nhảy “cha cha cha” - Trẻ về chỗ xem cô * Cô nhảy cha cha cha cho trẻ xem: thực hiện các động tác - Hai cô nhảy theo điệu nhạc không giải thích trong bài nhảy - Hỏi trẻ tên điệu nhảy - Trẻ trả lời - Trẻ xem cô thực hiện - Hai cô tập lại 1 lần cho trẻ quan sát và phân tích động tác các động tác trong bài + Nhạc dạo: đứng trùng 1 chân và đánh mông nhảy + Động tác cha cha cha lên xuống: 2 chân bước lên – xuống theo nhịp nhạc cha cha cha (4 lần x 8 nhịp) + Động tác cha cha cha ngang: Chân bước sang 2 bên đồng thời tay 1 tay ngang 1 tay lên cao. (4 lần x 8 nhịp) + Động tác chân bước sang ngang thu về – kết hợp tay vuốt lên cao(4 lần x 8 nhịp) + Động tác chân bước sang ngang 2 bước và vuốt chân – ta sang từ trước – sang bên - thu về. (4 lần x 8 nhịp) + Động tác bật nhún chân kết hợp tay đấm nhẹ xuống dưới (4 lần x 8 nhịp) - Trẻ trả lời. - Hỏi trẻ: Cô vừa thực hiện điệu nhảy gì? * Cho trẻ thực hiện: - Trẻ cùng cô thực hiện + Lần 1, 2: Cho cả lớp thực hiện tập cùng 2 cô các động tác trong bài nhảy + Lần 3, 4: Chia nhóm cho trẻ tập cùng 2 cô. - Cá nhân trẻ tập- lớp - Cho 1 hoặc 2 trẻ tập tốt lên tập cho cả lớp xem quan sát - Ôn luyện – củng cố: Cho trẻ kết hợp điệu nhảy hip hop và
4. cha cha cha để trẻ nhảy tự do trên nền nhạc sôi động. - Trẻ trả lời - Hỏi lại trẻ tên bài nhảy vừa học - Cảm nhận của trẻ sau khi tham gia bài nhảy - Trẻ nghe => Giáo dục trẻ chăm chỉ thể dục nâng cao sức khoẻ, phát triển tầm vóc. 3. Hoạt động 4: Hồi tĩnh - Trẻ thực hiện hồi - Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng trên nền nhạc bài “Slow Waltz” tĩnh. III. Kết thúc - Trẻ trả lời - Buổi học sau các con muốn học các động tác cha cha cha khó hơn hay điệu nhảy gì kác không? Các con hãy cùng bố mẹ tìm hiểu thông tin về vận động đó để buổi sau chia sẻ cùng cô và các bạn trước buổi học nhé. - Cô cho trẻ cháo khách - Trẻ chào khách