Giáo án Lớp Chồi - Hoạt động góc - Khuất Thị Phượng

Nội dung tài liệu: Giáo án Lớp Chồi - Hoạt động góc - Khuất Thị Phượng

1. GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ B2 Giáo viên: Khuất Thị Phượng *Dự kiến nội dung. - Góc tạo hình (Góc trọng tâm): Vẽ và in hoa đào, hoa mai, làm thiệp, làm câu đối, làm bao lì xì, làm khuân mặt hoa mùa xuân. (Sử dụng vân tay in màu trang trí) - Góc xây dựng : Xây dựng công viên ngày tết. - Góc phân vai: + Nấu ăn: Nấu các món ăn ngày tết (gói bánh chưng, làm bánh hồ lô, gói nem) + Bán hàng : bán bánh kẹo, bánh trưng, quần áo, cây cảnh, hoa - Góc kĩ năng: Kĩ năng tự mặc và cởi khuy áo, buộc dây giầy. I/ Mục đích, yêu cầu 1, Kiến thức - Trẻ hiểu được ý nghĩa của ngày tết. - Trẻ biết cách biết cắt, dán , dùng vân tay để in hình cành đào, cành mai , để trang trí câu đối, thiếp, bao lì xì, khuân mặt mùa xuân. - Trẻ biết cách xây dựng công viên ngày tết: Cổng vào công viên, quầy bán vé, các khu vui chơi, các gian hàng bán các loại đồ dùng trong ngày tết, vườn hoa, vườn cây ( cây ăn quả, cây xanh, các loại rau...) Tường rào bao quanh công viên. - Trẻ biết tên các đồ dùng trong quầy bán hàng - Biết cách giới thiệu hàng hóa cho khách đến mua hàng, trẻ biết cắm hoa và mời khách mua hoa. - Trẻ biết các món ăn truyền thống thường nấu trong ngày tết của mỗi gia đình Việt Nam - Trẻ biết cách tự cài và cởi khuy áo, xỏ dây giầy, buộc dây giầy. 2, Kĩ năng - Trẻ in màu khéo léo không để nhòe, hay rớt màu, trẻ biết khéo léo cắt chữ câu đối theo đường viền. - Trẻ biết gấp bao lì xì, làm khuân mặt mùa xuân, dùng bút lông chấm màu vẽ cành đào cành mai trang trí.
2. - -Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu một cách phong phú để xây dựng công viên. - Trẻ biết chọn hoa phối màu , cắt, tỉa cành lá để cắm tạo thành lãng hoa đẹp. - Trẻ có kĩ năng cài khuy áo, buộc dây giầy. - Trẻ biết thể hiện vai chơi và biết hợp tác với nhau trong quá trình chơi - Trẻ dùng tiền để trao đổi hàng hóa với khách - Trẻ biết giao lưu giữa các góc 3, Thái độ: - Trẻ tích cực, hứng thú trong khi chơi, chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ biết bảo quản tiết kiệm đồ dùng đồ chơi, cất dọn đồ dùng gọn gàng ngăn nắp đúng nơi quy định . - II/ Chuẩn bị - Giấy màu, giấy làm câu đối, bìa làm thiệp, đĩa nhựa, bút lông, đĩa, rổ, kéo, hồ dán, màu nước, cúc áo, lá xốp, hoa bằng bút chì, băng dính xốp, khăn lau... - Nguyên vật liệu để xây dựng: Gạch, sỏi, hàng rào, cây ăn quả, hoa, các loại rau, các loại đồ chơi.... - Dụng cụ xây dựng: dao, bay, bàn xoa, thước, dây đo.... - Áo có cúc, giầy ba ta. - Quầy bán hàng, các loại hàng hóa: bóng bay, hoa , bánh kẹo, dụng cụ xây dựng, cây hoa, cây cảnh...bánh chưng, hoa đào, hoa mai , đồ dùng gia đình: xà phòng, nước rửa bát, nồi, ti vi ,tủ lạnh...quần áo, giày dép.... - Đồ dùng nấu ăn: dao thớt, bát , đĩa, nồi...., - Nguyên liệu: gao, thịt, lá lạt.... để làm nem, làm giò, bánh chưng, kẹo hồ lô, táo
3. II/ Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ Ổn định tổ chức: (2 -3 phút) Trẻ hát và trò chuyện - Cô và trẻ cùng hát bài hát “sắp đến tết rồi” cùng cô - Trò chuyện về chủ đề 2/ Phương pháp và hìh thức tổ chức ( 30- 35 phút) a, Thỏa thuận chơi: * Góc tạo hình: Trẻ trả lời -Để chuẩn bị cho ngày tết gia đình các bé thường làm gì ? Trẻ trả lời -Bố mẹ ông bà thường dùng gì để trang trí ? -Ngày tết các con đi chúc tết thì được ông bà bố mẹ tặng Trẻ trả lời cho món quà gì để mừng tuổi mới ? -Ngày hôm nay tại góc tạo hình cô đã chuẩn bị rất nhiều Trẻ trả lời nguyên vật liệu cô cũng muốn các con làm thật nhiều thiệp, bao lì xì, câu đối để trang trí cho ngôi nhà của Trẻ trả lời mình thêm đẹp trong ngày tết ? -Và ở góc này, hôm nay cô muốn các con thực hiện một kỹ năng mới .Đó là chúng mình sẽ dùng những ngón tay xinh xắn để in thành những cành đào, cành mai trang trí cho câu đối, thiệp, bao lì xì thật là đẹp. Trẻ trả lời Bạn nào sẽ chơi trong góc tạo hình? . * Góc xây dựng: Trẻ trả lời -Ngày tết các con còn được bố mẹ cho đi chơi ở đâu nhỉ? Trẻ trả lời -Trong công viên ngày tết có những gì? Trẻ trả lời -Vậy bạn naò muốn chơi góc xây dựng ngày hôm nay? Trẻ trả lời -Cô chúc các bác xây dựng sẽ xây dựng công viên thật là đẹp nhé! * Góc Phân vai: Trò chơi bán hàng: -Để sắm tết bố mẹ các con thường đi đâu để sắp tết ? Trẻ trả lời -Quầy bán hàng hôm nay có rất nhiều mặt hàng để phục Trẻ trả lời vụ ngày tết, bạn nào muốn chơi ở nhóm bán hàng? Trò chơi nấu ăn Trẻ trả lời -Trong ngày tết truyền thống của dân tộc gia đình chúng mình thường nấu những món ăn gì? Trẻ trả lời - Mua nguyên vật liệu ở đâu? Trẻ trả lời -Bạn nào muốn nấu nhiều món ăn phục vụ ngày tết? -Cô chúc cho các con sẽ làm được nhiều món ăn thật là ngon Góc kỹ năng: Trẻ trả lời
4. -Ngày tết các con thường có gì mới? Trẻ trả lời -Để tết này bạn nào cũng tự mặc được quần áo mới , đi giầy mới thật đẹp để đi chơi tết thì hôm nay ở góc kỹ năng chúng mình sẽ tập cài , cởi khuy áo, buộc dây giày. Trẻ trả lời -Bạn nào muốn tham gia thực hành kĩ năng nào? => Cô thấy các bé đã chuẩn bị rất là chu đáo cho buổi chơi ngày hôm nay rồi. Cô hi vọng các con sẽ có nhiều ý tưởng hay trong buổi chơi hôm nay. Trẻ trả lời - Khi về các góc chơi thì các con phải chơi với nhau như thế nào? Trẻ trả lời - Chơi xong các con phải làm gì? - Cô chúc các con sẽ làm ra được thật nhiều sản phẩm đẹp và có một buổi chơi thật vui vẻ và bổ ích Trẻ về góc chơi -Cô mời trẻ về góc chơi. b./ Tiến hành cho trẻ chơi: (20- 24 phút ) Trẻ chơi ở các góc - Cô cho trẻ về các góc chơi, lấy đồ dùng. - Cô chú ý bao quát các góc chơi của trẻ, tạo tình huống để cho trẻ ở các góc chơi giao lưu với nhau. - Đối với góc có kỹ năng mới, cô hướng dẫn trẻ thực hiện tốt kỹ năng. Đối với các góc khác cô hỗ trợ, hướng dẫn trẻ chơi. - Cô động viên, khuyến khích để trẻ thể hiện tốt vai chơi của mình c./ Nhận xét buổi chơi của trẻ: ( 3-5 phút ) - Cô đi đến từng góc chơi nhận xét, góc chơi nào trẻ hết hứng thú trước thì kết thúc trước. Trẻ trình bày ý tưởng - Cô cho trẻ tham quan ở góc tạo hình. của nhóm - Cô nhận xét chung cả buổi chơi. - Động viên khen trẻ 3./ Kết thúc: (1-2 phút) - Cho trẻ hát bài " Bé chúc tết"