Giáo án Lĩnh vực Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội - Thẩm mỹ - Đề tài NDC: Dạy hát “Ngày vui mồng tám tháng ba”, NDKH: Nghe hát “ Mẹ yêu không nào” - Hoạt động đa số trẻ chưa biết - Chủ đề: Ngày 8 / 3

doc 3 trang Khánh An 17/04/2025 320
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lĩnh vực Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội - Thẩm mỹ - Đề tài NDC: Dạy hát “Ngày vui mồng tám tháng ba”, NDKH: Nghe hát “ Mẹ yêu không nào” - Hoạt động đa số trẻ chưa biết - Chủ đề: Ngày 8 / 3", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_linh_vuc_phat_trien_tinh_cam_ky_nang_xa_hoi_tham_my.doc

Nội dung tài liệu: Giáo án Lĩnh vực Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội - Thẩm mỹ - Đề tài NDC: Dạy hát “Ngày vui mồng tám tháng ba”, NDKH: Nghe hát “ Mẹ yêu không nào” - Hoạt động đa số trẻ chưa biết - Chủ đề: Ngày 8 / 3

  1. GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội -Thẩm mỹ (âm nhạc ) Đề tài : NDC: Dạy hát “Ngày vui mồng tám tháng ba” NDKH: Nghe hát “ Mẹ yêu không nào” Hoạt động đa số trẻ chưa biết Chủ đề : Ngày 8/3 Lứa tuổi : 25 – 36 Tháng tuổi Thời gian : 15 - 18 phút Ngày dạy : 10/ 3 /2023 Người soạn, dạy: Bùi Thị Hải Đơn vị : Trường Mầm Non Đông La I/ Mục đích yêu cầu 1- KiÕn thøc: - Trẻ nhớ tên bài hát “Ngày vui mồng tám tháng ba”, nhớ tên tác giả “ Hoàng Văn Yến”, hiểu nội dung bài hát, hát cùng cô câu cuối, biết nhún nhảy theo nhạc, trả lời câu hỏi cô yêu cầu. - Trẻ chú ý nghe hát, hát nhún nhảy vận động hưởng ứng cùng cô bài “ Mẹ yêu không nào”, Trẻ biết tên bài, biết tên tác giả. 2, Kỹ năng: - Rèn phát triển ngôn ngữ, rèn tai nghe âm nhạc, chú ý hát nhún nhảy với nhạc bài hát. - Trẻ sự chú ý nghe cảm thụ bài hát, - Rèn trả lời cô đủ câu có thưa gửi. 3,Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động cô yêu cầu, - Trẻ biết phải ngoan, lễ phép với mọi người, thể hiện tình cảm yêu quý ngày mồng tám tháng ba, kính trọng bà mẹ cô giáo, các cô các dì , các chị, em, các bạn gái 4,Chuẩn bị: - Dụng cụ âm nhạc của cô và trẻ. - Nhạc bài dạy hát “ Ngày vui mồng tám tháng ba , Mẹ yêu không nào“ II, CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1,Ổn định tổ chức – gây hứng thú - Cô giới thiệu khách chào khách -Trẻ chào khách - Chốn cô – chốn cô – cô đâu cô đâu. -Trẻ chốn cô - Cô đố các con ngày 8/3 là của ai ? -Trẻ quan sát trả lời À ngày hội của bà của mẹ của cô giáo và các cô, các chị Trẻ nghe các em, các bạn gái. - Các con quan sát lên màm hình có gì nhé. 1
  2. Đây là tranh gì? -Trẻ chú ý quan sát Bé tặng hoa cho ai? tranh trả lời cô Bé tặng hoa cho bà cho mẹ cho cô giáo vào ngày gi? À bé tặng hoa bà , cho mẹ, cho cô giáo vào ngày mồng tám Trẻ nghe tháng ba đấy. Đó là nội dung bài hát “ Ngày vui mồng tám tháng ba” của nhạc sỹ Hoàng Văn Yến sáng tác, hôm nay cô con mình cùng hát nhé. 2, Nôi dung: Nội dung chính: Dạy hát “ Ngày vui mồng tám tháng ba ” Các con chú ý lắng nghe cô hát bài hát nhé. -Trẻ nghe - Cô hát lần 1: Cô hát bằng lời. -Trẻ nghe Cô vừa hát cho các con nghe bài hát “ Ngày vui mồng tám tháng ba ” Của nhạc sỹ Hoàng Văn Yến. -Trẻ nhắc lại - Cô mời các con nhắc lại tên bài hát, tên nhạc sỹ. -Để nghe bài hát kết hợp với nhạc cô mời các con nhẹ - Trẻ về nghế ngồi nhàng về nghế ngồi. - Lần 2 : Cô hát với nhạc. -Trẻ nghe - Giảng nội dung: Các con ạ bài hát “ Ngày vui mồng tám -Trẻ nghe cô giảng tháng ba” rất tình cảm nói về ngày vui của bà của mẹ của nội dung cô giáo là ngày mồng tám tháng ba, Bài hát nhắc em bé hãy hát vang bài ca để mừng bà, mừng mẹ, chúc mừng cô giáo ngày mồng tám tháng ba đấy. - Cô mời lớp mình hát cùng cô bài hát này nhé. -Trẻ thực hiện - Đàm thoại: Cô và các con vừa hát bài hát gì? -Trẻ trả lời Do nhạc sỹ nào sáng tác? Bài hát nói về ngày vui của ai? Gọi nhiều trẻ trả lời cho trẻ nhắc lại , Cô khái quát lại. -Trẻ thực hiện. Cô mời cả lớp hát cùng cô lần nữa nhé. -Trẻ cả lớp hát Trong bài hát các con chú ý câu hát “ Ngày mồng tám Trẻ nghe tháng ba” Các con hát lại cùng cô. -Trẻ hát - Cô mời các con hát giỏi hơn nào. - Mời tổ hát -Từng tổ - Mời tốp hát -Từng tốp - Mời cá nhân trẻ hát -Cá nhân hát (mỗi 1ần trẻ hát cô chú ý sửa sai lời, giai điệu bài hát động viên khuyến khích trẻ kịp thời) - Củng cố : Cô và các con thể hiện lại bài hát lần nữa nhé. - Cả lớp hát -Hỏi trẻ tên bài hát, tên nhạc sỹ. -Trẻ rả lời - Giáo dục trẻ: Qua bài hát các con phải ngoan, lễ phép với -Trẻ lắng nghe mọi người, thể hiện tình cảm yêu quý ngày mồng tám tháng ba, kính trọng bà mẹ cô giáo, các cô các dì , các chị, em, 2
  3. các bạn gái nhé. Nội dung kết hợp: Nghe hát bài “Mẹ yêu không nào” - Các con ơi các con có yêu mẹ của các con không? -Trẻ nghe trả lời Vậy khi đi đâu các con phải xin phép mẹ và chào hỏi lễ - Trẻ nghe giới phép nhé. thiệu Đó là nội dung bài hát “Mẹ yêu không nào” của tác giả Lê Xuân Thọ. Cô hát cho các con nghe nhé. - Lần 1 Cô hát bằng lời. Cô vừa hát cho các con nghe bài hát “Mẹ yêu không nào” -Trẻ nghe Do tác giả Lê Xuân Thọ sáng tác. - Bài nói về chú cò khi đi không hỏi mẹ khi về không chào. -Trẻ nghe Còn em bé trong bài hát ngoan lễ phép khi đi em hỏi khi về em bé chào, miệng em chúm chím mẹ rất là yêu. - Lần 2: Các con quan sát và chú ý lắng nghe cô hát và thể -Trẻ quan sát hiện minh họa bài hát nhé. Hỏi trẻ con được nghe bài hát gì? -Trẻ trả lời Bài hát “Mẹ yêu không nào” Ai sáng tác? - Lần 3: Cô mời lớp mình cùng đứng lên hưởng ứng với bài -Trẻ hát nhún hát và vận động minh họa cùng cô. Yêu các con quá. nhảy -Cô thấy các con rất thích bài hát này chiều cô con mình hát -Trẻ nghe nhé. 3,Kết thúc: Hôm nay cô cùng các con hát bài gì? -Trả lời cô Và được nghe cô hát tặng bàì gì? Về nhà các con thể hiện lại bài hát cho ông bà bố mẹ nghe -Trẻ lắng nghe nhé Giờ học đến đây kết thúc cô con mình cùng chào tạm biệt - Trẻ chào các cô các cô giáo nào. 3