Giáo án Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Hát vận động minh họa “Chú bộ đội” - Nghe hát bài “Chú bộ đội và cơn mưa - Trò chơi: Ai nhanh nhất

Nội dung tài liệu: Giáo án Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Hát vận động minh họa “Chú bộ đội” - Nghe hát bài “Chú bộ đội và cơn mưa - Trò chơi: Ai nhanh nhất

1. Giáo án lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Hoạt động: Giáo dục âm nhạc Tên đề tài: Hát vận động minh họa “ Chú Bộ đội”( NS Hoàng Hà) Nghe hát bài “Chú Bộ Đội và cơn mưa - ( NS Tô Đông Hải). Trò chơi: Ai nhanh nhất Chủ đề: Nghề nghiệp Độ tuổi: 4 - 5 tuổi Thời gian: 25 - 30 phút I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát “ Chú Bộ đội”. - Trẻ biết vận động các động tác minh họa theo lời bài hát. - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả bài “Chú Bộ đội” và bài “Chú Bộ Đội và cơn mưa ”. - Trẻ biết cách chơi trò chơi và chơi đúng luật. - Trẻ biết một số công việc của các chú bộ đội. 2/ Kỹ năng: - Rèn trẻ hát đúng giai điệu, đúng lời bài hát, kỹ năng biểu diễn tự tin mạnh dạn hồn nhiên và thể hiện tình cảm theo nội dung lời hát. - Rèn trẻ kỹ năng vận động theo lời bài hát. - Rèn trẻ kỹ năng nghe nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc. - Rèn trẻ kỹ năng chơi trò chơi. 3/ Giáo dục: - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động học tập - Giáo dục trẻ biết kính trọng các chú bộ đội, có ước mơ trở thành bộ đội. 1
2. II/ Chuẩn bị. 1/ Đồ dùng của cô: - Giáo án soạn trong word. - Máy tính có các hình ảnh về công việc của các chú bộ đội. - Nhạc các bài hát “Chú Bộ đội” và bài “Chú Bộ Đội và cơn mưa ”. - Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, trống. - Miếng ghép hình bản đồ đất nước Việt Nam. 2/ Đồ dùng của trẻ: - Ghế ngồi của trẻ: Đủ cho từng trẻ, kê hình chữ u. - 5 chiếc vòng chơi trò chơi. - Trang phục bộ đội cho trẻ mặc. III/ Tiến hành dạy. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ HĐ1: ổn định tổ chức - gây hứng thú. - Cô giáo là tổ chức chương trình “chúng tôi là chiến sĩ” - Trẻ xếp thành 3 hàng đi - Cô cho trẻ đi từ ngoài vào vừa đi vừa hát bài “Đi một 1,2 từ ngoài vào theo hai”, sau đó trẻ xếp thành 3 hàng ngang quay lên màn nhạc. hình. - Xin vui mừng chào đón các bé tham gia chương trình - Trẻ vỗ tay. “Chúng tôi là chiến sĩ”. Và đến với chương trình hôm nay cô giáo Ngọc Mai là người dẫn chương trình. Xin một tràng vỗ tay nhiệt liệt chào đón các chiến sĩ đến từ đội sao Xanh, tiếp theo là các chiến sĩ đến từ đội sao Đỏ và cuối cùng là đội sao Vàng. - Và ngay sau đây xin mời các chiến sĩ cùng tham gia - Trẻ theo dõi trên màn phần chơi thứ nhất được mang tên“chiến sĩ và những hình. người bạn”. Xin mời các chiến sĩ ngỗi xuống để cùng quan sát đoạn băng hình của chương trình - Cô cho trẻ quan sát hình ảnh: + Chú bộ đội đang hành quân. 2
3. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ + Chú bội đội đang tập luyện + Chú bôi đội đang canh gác + Chú bội đội tăng gia sản xuất. - Các chiến sĩ vừa được xem những hình ảnh gì? - Hình ảnh Chú bộ đội đang hành quân ạ!. - Hình ảnh Chú bộ đội đang lái xe tăng ạ!. - Hình ảnh Chú bộ đội - à đúng rồi! Hình ảnh các chú Bộ đội cụ Hồ đã in đậm đang canh gác biển đảo! trong trái tim mỗi người dân Việt Nam. Các chú đã -Trẻ lắng nghe . hăng hái luyện tập, lao động sản xuất và ngày đêm canh giữ biển trời bình yên để cho các con được vui chơi, học hành đấy. - Để nhớ ơn các chiến sĩ ngoài đảo xa các chiến sĩ tí - Phải chăm ngoan, học hon phải làm gì? giỏi ạ! 2/ HĐ2: Hát vận động bài “chú bộ đội”. - Như chúng ta đã biết, hát về người lính là đề tài sáng - Trẻ lắng nghe tác vô cùng phong phú của các nhạc sỹ. Và một trong những sáng dành cho ác em nhỏ của nhạc sỹ Hoàng Hà - Trẻ về ghế ngồi. đó chính là bài hát “Chú bộ đội”. Xin mời các chiến sĩ hãy thể hiện tài năng múa hát của mình qua phần chơi “Tài năng chiến sĩ”(cô cho trẻ về ghế ngồi) *Ôn hát: - Cô cho cả lớp hát 2 lần. - Cả lớp hát. - Cô mời cá nhân trẻ lên hát. - Cá nhân hát. * Dậy vận động minh họa: - Và bài hát sẽ hay hơn khi được kết hợp với các động tác minh họa. Xin mời các chiến sĩ cùng đón xem. - Cô vận động cho trẻ xem lần 1 không nhạc. - Trẻ quan sát cô vận Và để các chiến sĩ thực hiện thật tốt các động tác, cô Maiđộng. sẽ thực hiện lại 1 lần nữa. - Cô vận động lần 2 kết hợp phân tích động tác: + ĐT 1: Tay các con giả làm bồng súng vác trên vai về phía bên trái, chân dậm đều theo nhịp bài hát. Được thể - Trẻ quan sát cô vận hiện ở câu hát” vai chú mang súng mũ cài ngôi sao đẹp động. xinh”. 3
4. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ + ĐT 2: 2 tay đưa chéo sang 2 bên và chân dậm đều theo nhịp bài hát. Được thể hiện ở câu hát “Đi trong hàng ngũ chú hành quân trông thật nhanh”. + ĐT 3: Tay trái chống hông, tay phải vẫy theo nhịp bài hát. Được thể hiện câu hát “Chú bộ đội”. + ĐT 4: Hai tay khoanh trước ngực và nhún người xuống. Đươc thể hiện ở câu hát “Chúng cháu yêu chú lắm”. + ĐT 5: Giống động tác 1 và được thể hiện ở câu cuối cùng của bài hát “Súng chắc trong tay chú canh giữ cho hòa bình”. - Cô cho cả lớp cùng vận động 2 lần, cô chú ý sửa sai cho trẻ ( lần 1 không kết hợp nhạc). - Cô mời 3 đội lần lượt lên vận động, cô chú ý sửa ai cho trẻ. - Cô mời các nhóm lên vận động: - Trẻ hát và vận động. + Cô mời 3 chiến sĩ đại diện 3 đội lên biểu diễn. + Cô mời các chiến sĩ nam đại diện cho đội sao xanh lên biểu diễn. + Cô mời các chiến sĩ nữ đại diện cho đội sao đỏ lên biểu diễn( cô chú ý sửa sai cho trẻ). - Cô mời trẻ khá lên biểu diễn cá nhân. 3/ HĐ 3: nghe hát bài “chú bộ đội và cơn mưa”. - Trẻ lắng nghe. - Các chiến sĩ tí hon thân mến, cuộc sống của các chiến sĩ ngoài đảo xa vô cùng khó khăn và hiểm nguy, nhưng lúc nào các chiến sĩ cùng rất vui tươi và lạc quan. Từ những hạt mưa rơi các chiến sĩ tưởng tượng đó chính là bầy trẻ thơ đang vây quanh nô đùa. Đó cũng chính là nnooij dung bài hát “Chú bôi đội và cơn mưa” một sáng tác của nhạc sỹ Tô Đông Hải mà ngay sau đây người dẫn chương trình Ngọc Mai xin hát gửi tặng các chiến sĩ. - Cô hát cho trẻ nghe lần 1, hỏi trẻ tên bài hát, nhạc sỹ - Trẻ chú ý lắng nghe cô sáng tác. hát. - Cô hát lần 2 kết hợp múa minh họa. - Bài hát “chú bộ đội và - Xin cám ơn sự cổ vũ của các chiến sĩ. cơn mưa” của nhạc sỹ Tô Đông Hải. - Và bây giờ xin mời các chiến sĩ cùng đón xem màn hát - Trẻ qua sát trên màn múa vô cùng vui nhộn của các chiến sĩ nhí đến từ chươnghình. 4
5. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ trình giọng hát nhí với bài hát “chú bộ đội và cơn mưa”. - Và các chiến sĩ tí hon của chúng ta biểu diễn cũng rất là- Trẻ hát múa bài “chú bộ là tuyệt vời. Vậy xin mời các chiến sĩ hãy cùng múa hát đội”. thật hay bài hát “Chú bộ đội” nào. 4/ HĐ 4: TCÂN “Ai nhanh nhất”. - Một tràng vỗ tay dành cho phần biểu diễn xuất sắc của các chiến sĩ. Và chương trình sẽ thưởng cho các chiến sĩ - Trẻ vỗ tay. một trò chơi hết sức vui nhộn mang tên “Ai nhanh nhất” được thể hiện qua phần chơi “thử tài chiến sĩ” - Đố các chiến sĩ Ngọc Mai ghép được hình gì đây? Đúng rồi đây chính là bản đồ đất nước VN thân yêu của - Bản đồ Việt Nam ạ! chúng ta cong cong hình chữ S. Mỗi một chiếc vòng sẽ tượng trưng cho các hòn đảo thiêng liêng của Tổ Quốc. - Yêu cầu của trò chơi là các chiến sĩ đi thành một vòng tròn vừa đi vừa hát 1 bài, và khi có hiệu lệnh xắc xô, hoặc- Trẻ quan sát và chú ý trống của cô. Khi cô vỗ xắc xô, hoặc trống nhanh hay lắng nghe cô giới thiệu chậm thì các chiến sĩ phải mau chóng tìm cho mình một trò chơi. hòn đảo. - Luật chơi: Mỗi một hòn đảo chỉ có một chiến sĩ được đứng gác. Nếu chiến sĩ nào phạm luật thì phải nhẩy lò cò hoặc làm động tác bơm xe. - Vậy Ngọc Mai xin hỏi các chiến sĩ đã sẵn sàng chơi - Sẵn sàng. chưa. - Trò chơi “bắt đầu”. - Trẻ tham gia trò chơi - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. tích cực. - Cô động viên trẻ tích cực chơi. - Như vậy là các chiến sĩ đã hoàn thành xuất sắc phần chơi “thử tài chiến sĩ” một tràng vỗ tay thật lớn dành - Trẻ vỗ tay. cho các chiến sĩ. - Người dẫn chương trình ngọc Mai xin hỏi, qua phần chơi “tài năng chiến sĩ” các chiến sĩ đã hát múa bài gì? Của nhạc sĩ nào? - Trẻ lắng nghe cô nói. - Tham gia chương trình “chúng tôi là chiến sĩ” hôm nay các chiến sĩ đã mang đến chương trình những lời ca hay, điệu múa đẹp. Thay mặt cho những người làm chương trình xin gửi lời cám ơn tới các chiến sĩ tí hon. Và 5
6. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ chương trình xin được khép lại tại đây. Xin mời các chiến sĩ cùng hòa nhịp với ước mơ của người lính qua bài hát “ - Trẻ hát, vỗ tay và đi ra ước mơ người chiến sĩ”. ngoài. - Cô và trẻ cùng nhau hát bài “ Ước mơ người chiến sĩ” đi ra ngoài. 6