Giáo án Lĩnh vực phát triển nhận thức - Nội dung: Các cô các bác trong nhà trẻ - Đề tài: Trò chuyện về cô hiệu trưởng - NDKH: Trò chơi “trốn cô”

Nội dung tài liệu: Giáo án Lĩnh vực phát triển nhận thức - Nội dung: Các cô các bác trong nhà trẻ - Đề tài: Trò chuyện về cô hiệu trưởng - NDKH: Trò chơi “trốn cô”

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Nội dung: Các cô các bác trong nhà trẻ Đề tài: Trò chuyện về cô hiệu trưởng NDKH: Trò chơi “Trốn cô” Lứa tuổi: Nhà trẻ 13-24 tháng B Thời gian: 12– 15 phút Ngày dạy: 01/ 11/ 2022 Người thực hiện: Nguyễn Thị Ánh I.Mục đích - yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ biết tên gọi của cô hiệu trưởng là cô Hạnh ,chức vụ của cô là hiệu trưởng. - Trẻ biết chơi trò chơi “trốn cô” 2.Kĩ năng - Phát triển kĩ năng quan sát , chú ý , ghi nhớ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ trả lời câu hỏi cùng cô 3.Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, có ý thức trong giờ học - Giáo dục: Trẻ lễ phép với cô hiệu trưởng mỗi khi gặp cô II. Chuẩn bị - Que chỉ - Giáo án word , power point III.Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức - Xúm xít,xúm xít - Trẻ xúm xít quanh - Giới thiệu: Hôm nay có rất nhiều các cô giáo trong trường cô đến tham dự lớp chúng mình học đấy các con chào các cô - Trẻ nghe , thực hiện giáo nào - Cô cho trẻ hát cùng cô bài hát “Cô và mẹ” - Trò chuyện: Cô và các con vừa hát bài cô và mẹ đấy.Bài - Trẻ hát trò chuyện hát nhắc đến cô và mẹ cùng cô => Khi đến trường, đến lớp các con được gặp cô giáo và các bạn.Cô Ánh và cô Huệ là 2 cô giáo trực tiếp dạy các con. Ở - Trẻ nghe trường mầm non còn có rất nhiều các cô các bác nữa. Hôm nay cô Ánh trò chuyện với các con về cô hiệu trưởng trường mình nhé. 2.Nội dung a.NDC: “Trò chuyện về cô hiệu trưởng” . *Quan sát hình ảnh “Cô hiệu trưởng” - Giới thiệu: Đây là hình ảnh cô Hạnh hiệu trưởng trường - Trẻ quan sát mình đấy - Trẻ nghe 1
2. Cả lớp,cá nhân phát âm “Cô Hạnh” + Cô Hạnh giữ chức vụ hiệu trưởng trong trường ( cả lớp, - Trẻ phát âm cá nhân phát âm “Cô hiệu trưởng”) - Trẻ phát âm Cô chỉ vào tóc :+ Đây là gì của cô? Cô có mái tóc ngắn đấy. + Cô đeo gì đây? Mỗi khi làm việc cô thường đeo kính. - Trẻ trả lời + Cô hiệu trưởng mặc áo màu gì? Cho trẻ phát âm “Áo màu - Trẻ trả lời vàng”. - Trẻ trả lời, phát âm Khái quát: Đây là hình ảnh cô Hạnh giữ chức vụ hiệu trưởng, cô có mái tóc ngắn,mỗi khi làm việc cô thường đeo - Trẻ nghe kính,cô mặc áo màu vàng,hằng ngày cô hiệu trưởng không trực tiếp dạy các con mà cô làm việc ở văn phòng riêng của cô. Cô có nhiệm vụ quản lý nhà trường, quản lý các cô và các con nữa đấy Mở rộng: Giới thiệu cô hiệu phó Gíao dục: Mỗi khi gặp các cô, các con phải làm gì? - Trẻ trả lời Tích hợp: Mỗi khi gặp cô hiệu trưởng, cô hiệu phó các con khoanh tay chào cô nhé - Trẻ ạ cô - Cho trẻ khoanh tay chào cô b.NDKH: Trò chơi “Trốn cô” - Trẻ nghe - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi - Trẻ nghe + Khi cô nói trốn cô trốn cô các con che tay vào hai mắt và nhắm lại .Khi cô nói tên cô nào các con mở mắt chỉ vào cô đó và nói tên cô - Trẻ chơi trò chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 2- 3 lần (Cô đvkk khen ngợi trẻ) - Trẻ nhắc lại tên trò - Cho trẻ nhắc lại tên trò chơii chơi 3.Kết thúc: Nhận xét , tuyên dương trẻ - Trẻ nghe Hôm nay cô trò chuyện cùng các con về cô hiệu trưởng và cho các con chơi trò chơi trốn cô, cô thấy các con học rất ngoan và giỏi cô khen tất cả các con. - Giờ học hôm nay đến đây là hết rồi các con khoanh tay - Trẻ chào chào tạm biệt các cô nào. 2