Giáo án Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Thơ: Cô và mẹ

Nội dung tài liệu: Giáo án Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Thơ: Cô và mẹ

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Tên hoạt động: Thơ: cô và mẹ Độ tuổi: 5-6 tuổi Giáo viên: Vũ Thị Họa My 1.Mục đích yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ, biết đọc cùng cô bài thơ “ Cô và mẹ” - Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc to, rõ ràng, phát triển khả năng chú ý ghi nhớ cho trẻ - Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động đọc thơ 2. Chuẩn bị: - Hình ảnh nội dung bài thơ - Nhạc bài hát về chủ đề 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ a. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô xin giới thiệu với các con hôm nay có các cô đến thăm lớp chúng mình đấy, các con cùng nở một nụ cười thật tươi để chào các cô nào - Trẻ chào các cô - Chúng mình cùng nhìn xem lớp mình có điều gì đặc biệt nhé - Trẻ kể - Cô và chúng mình cùng ngắm ngía xem trên sân khấu - Trẻ trả lời có gì nào? Có hình ảnh ai? - Trẻ đọc thơ cùng cô - Hình ảnh cô và mẹ được nhắc đến trong bài thơ nào? b. Hoạt động 2: Đọc mẫu + Đàm thoại - Để biết rõ về bài thơ bây giờ chúng mình cùng lắng nghe cô đọc bài thơ : Cô và mẹ do nhà thơ Trần Quốc Toàn sáng tác nhé - Cô đọc mẫu lần 1: Đọc diễn cảm - Cô vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác? - Trẻ lắng nghe cô đọc mẫu - Bài thơ còn được thể hiện qua những hình ảnh nữa - Trẻ trả lời đấy chúng mình cùng hướng lên màn hình lắng nghe cô
2. đọc lại bài thơ này nhé - Cô đọc mẫu lần 2: Trình chiếu * Đàm thoại: - Bài thơ nói về ai? - Trẻ quan sát màn hình và lắng nghe cô đọc mẫu - Buổi sáng ai đưa bé đến lớp? - Trẻ trả lời - Khi đến lớp em bé làm gì? Buổi sáng bé chào mẹ Chạy đến ôm cổ cô - Còn buổi chiều về thì sao? - Em bé chào cô và xà vào ai? - Trẻ trả lời - Hai chân trời của em bé là ai? - Bài thơ nói về em bé ngoan biết chào cô, chào mẹ khi đến lớp và khi ra về. Cô cũng hy vọng rằng các con cũng là những em bé ngoan biết vâng lời ông bà bố mẹ, đến lớp không khóc nhè,nghe lời cô giáo - Bây giờ cô mời các con cùng thể hiện bài thơ này c. Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc 1-2 lần - Cho trẻ đọc thơ theo tổ,nhóm - Trẻ đọc thơ - Cá nhân trẻ đọc - Tổ , nhóm đọc thơ - Trẻ đọc thơ cô bao quát trẻ, sửa sai nếu có - Cá nhân đọc thơ - Kết thúc: Cho trẻ hát bài hát Cô và mẹ - Trẻ hát Trẻ chơi trò chơi
3. 3. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô giới thiệu đại biểu đến dự. => Chú hề xuất hiện (Trên nền nhạc) - Anh hề xin chào tất các bạn nhỏ lớp học vui vẻ hôm nay. - Được gặp chú hề các con thấy thế nào? Cười tươi nào, cười ha ha, cười hì hì * Hoạt động 2: Ôn chữ cái u,ư - Các bạn thấy hôm nay anh có gì đặc biệt? - Bạn nào giỏi hãy lên tìm cho anh chữ u nào? - Ngoài chữ U trên người anh còn có chữ gì? - Bạn nào hãy lên tìm cho anh chữ Ư ? - Hôm nay đến với lớp mình anh còn tặng chúng
4. mình 1 bất ngờ. ( Xuất hiện hộp quà: Anh có gì đây? À!Anh có 1 hộp rất đặc biệt đấy.Nhưng không biết bên trong hộp quà có gì? Anh và các em cùng khám phá hộp quà nhé!) Anh Hề hỏi cả lớp về đặc điểm cấu tạo chữ u và ư. * Hoạt động 2: Trò chơi chữ cái u,ư * Trò chơi 1: Ghi dấu bước chân - Anh hề cảm ơn các em đã giúp anh hề miêu tả các chữ mà anh hề đã tìm thấy, anh thấy các bạn rất giỏi. Anh khen các em một tràng pháo tay! - đến chơi với các em hôm nay, anh còn rất nhiều trò chơi, các bạn đã sẵn sàng bước vào các trò chơi chưa nào! Bây giờ các em hãy chú ý lắng nghe anh hề phổ biến luật chơi và cách chơi nhé. Cách chơi: Phía trước là hai ngôi nhà và có các chìa khóa mang những chữ cái khác nhau. Nhiêm vụ của các em như sau: Bật vào những bàn chân có chứa chữ cái theo yêu cầu của anh, mỗi bạn chỉ được lấy 1 chìa khóa. Đội 1:Bật vào bàn chân có chữ U lên lấy chìa khóa có chứa chữ cái U. mỗi bạn chỉ được lấy 1 chìa khóa: Đội 2: Bật vào bàn chân có chứa chữ Ư và Lấy chìa khóa có chữ Ư - Thời gian chơi là 1 bản nhạc.Đội nào chọn đươc nhiều chìa khóa và đúng yêu cầu sẽ được mở cửa trước. - Cô cho trẻ tự kiểm tra kết quả của các đội. - Cô nhận xét- khen trẻ * Trò chơi thứ 2: “Chữ cái bí ẩn” - Các em vừa được nhận món quà gì? - Từ những chiếc súc sắc này sẽ giúp anh Hề và các em đến với trò chơi tiếp theo được mang tên
5. “ Chữ cái bí ẩn” - Trên màn hình sẽ xuất hiện các hình ảnh cùng với các cụm từ.Nhiệm vụ của các em sẽ tìm chữ cái còn thiếu trong mỗi cụm từ đó. - Hình ảnh 1: “ Bác đưa thư” Khuyết chữ Ư - Hình ảnh 2: “ Gặt lúa” Khuyết chữ U - Hình ảnh 3: “ Cày bừa” Khuyết chữ Ư - Hình ảnh 4: “ Thợ điêu khắc” khuyết chữ U - Hình ảnh 5: : “ Kỹ sư” Khuyết chữ Ư * Trò chơi thứ 3: Kiêu vũ cùng chú hề - Ôi các bạn giỏi quá anh hề khen tất các bạn nào? - Anh hề quyết định tặng cho mỗi bạn 1 chiếc mũ. - Các bạn đội lên đầu thấy như thế nào? - Bạn có mũ chữ U hãy tìm cho mình bạn có mũ chữ U. Bạn nàocó mũ có mũ chữ Ư tìm cho mình bạn có mũ chữ Ư để khiêu vũ cùng anh hề nào! ( Mở nhạc khiêu vũ ) * Kết thúc: khen và động viên trẻ.