Giáo án Đề tài: Nhận biết hình tròn, hình vuông - Chủ đề: Phương tiện giao thông

Nội dung tài liệu: Giáo án Đề tài: Nhận biết hình tròn, hình vuông - Chủ đề: Phương tiện giao thông

1. Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài: Nhận biết hình tròn, hình vuông Chủ đề: Phương tiện giao thông Độ tuổi : 3-4 tuổi Thời gian: 25-30 phút Người dạy: Nguyễn Thị Giang Đơn vị:Trường mầm non Đông la I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết, gọi đúng tên hình tròn, hình vuông - Biết được đặc điểm đặc trưng của hình: Hình tròn có đường cong tròn khép kín và lăn được. Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau và không lăn được. - Trẻ biết được một số đồ dùng có dạng hình tròn, hình vuông - Trẻ biết giơ đúng hình theo hiệu lệnh của cô, giơ đúng hình tròn, hình vuông. 2. Kỹ năng - Hình thành kĩ năng nhận biết hình tròn, hình vuông - Rèn khả năng phản xạ nhanh với hiệu lệnh của cô, rèn kĩ năng phát âm cho trẻ. - Phát triển khả năng lắng , chú ý, ghi nhớ có chủ đích 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động, - Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ giao thông khi tham gia giao thông. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm tổ chức: Trong lớp học. 2. Đồ dùng * Đồ dùng của cô - Giáo án điện tử; - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng. - Hình tròn và hình vuông của cô - Nhạc các bài hát: Bánh xe của xe buýt, - Bảng quay 2 mặt chơi trò chơi * Đồ dùng của trẻ - Trang phục của trẻ gọn gàng - Mỗi trẻ 1 rổ đựng hình tròn, hình vuông 1
2. - Các nguyên vật liệu: nắp chai, ống hút III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của Hoạt động của giáo viên trẻ 1. Ổn định tổ chức: Chào mừng các bạn đến với chuyến xe buýt hạnh phúc mang biển số 3B, các bạn đã sẵn sàng chuyển động đến lớp cùng tôi Trẻ hưởng ứng. chưa? ( cô cho trẻ hát và đi vòng tròn cùng cô) Đến lớp học thân yêu rồi, chúng mình cùng chào đón các vị khách quý là các cô giáo đến từ các trường mầm non hãy cùng trao 1 trái tim thật là yêu thương dành tặng các cô nào. Trẻ chaò khách. Các bạn vừa được đi xe gì đấy? Xe buýt là phương tiện giao thông đường gì? Khi tham gia giao thông chúng mình cần lưu ý điều gì? => Khi tham gia giao thông các bạn phải luôn chấp hành đúng luật lệ giao thông, khi ra đường các bạn còn nhỏ thì phải đi cùng người lớn và đi bên phải đường, ngồi xe ô tô không được thò đầu , tay ra ngoài, ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm và ngồi ngay ngắn. 2. Nội dung Hoạt động 1: Ôn màu đỏ, màu vàng Xin chào tôi là chiếc xe buýt, đây là đầu xe, thân xe và bánh xe của tôi. Bánh xe của tôi có màu gì? (Cho trẻ nhắc lại 2-3 lần) Đố các bạn biết cửa xe tôi có màu gì? (Cho trẻ nhắc lại 2-3 lần) 2-3 trẻ trả lời Hoạt động 2: Nhận biết hình tròn, hình vuông Đến giờ tôi phải đi chở 1 chuyến xe khác rồi, xin chào và hẹn 2-3 trẻ trả lời gặp lại các bạn. * Nhận biết hình tròn Cô xin chào các con, các con vừa nói chuyện với ai mà vui thế? Bạn xe buýt đã gửi tặng cô con mình 1 món quà cô mời các con ngồi xuống và hướng lên màn hình xem bạn tặng gì nhé! + Cô có hình gì đây? 2-3 trẻ trả lời Đúng rồi đây là hình tròn, hôm nay cô sẽ dạy các con nhận biết hình tròn và hình vuông. Cô con mình cùng nhau khám phá Tổ , cá nhân trẻ 2
3. nhé. nói Cô đưa slide hình tròn, giới thiệu đây là hình tròn, cùng lắng Trẻ trả lời nghe cô đọc từ “hình tròn”. Cô cho cả lớp, tổ, nhóm cá nhân trẻ đọc + Hình tròn có màu gì? + Bạn nào có nhận xét gì về hình tròn? => Đây là hình tròn màu đỏ, không có cạnh, hình tròn được tạo bởi đường cong tròn khép kín. Bạn xe buýt cũng đã tặng mỗi bạn 1 rổ đồ chơi, cô mời các con 2-3 trẻ trả lời, cả nhẹ nhàng lấy rổ và về đúng tổ của mình. lớp nhắc lại 1-2 Các con hãy tìm hình tròn trong rổ và giơ cao lên nào. lần. + Các con đang cầm hình gì? Cho cả lớp, tổ, nhóm đọc + Hình tròn có lăn được không? Cho trẻ thực hiện lăn hình 2-3 lần + Vì sao hình tròn lăn được? Cho trẻ sờ đường bao của hình tròn. Vì hình tròn có đường cong tròn khép kín. Cho trẻ nhắc lại 2-3 lần. 2-3 trẻ trả lời => Đây là hình tròn màu đỏ, hình tròn có đường cong tròn khép kín nên hình tròn lăn được dễ dàng về các phía. * Nhận biết hình vuông Cô cho trẻ cất hình tròn vào rổ và hướng lên màn hình xem cô còn hình gì nữa đây? Cô đưa slide hình vuông, giới thiệu đây là hình vuông, cùng lắng nghe cô đọc từ “hình vuông”. Cô cho cả lớp, tổ, nhóm cá nhân trẻ đọc Tổ , cá nhân trẻ + Hình vuông có màu gì? nói + Bạn nào có nhận xét gì về hình vuông? Trẻ trả lời => Đây là hình vuông màu xanh, hình vuông có 4 cạnh bằng nhau và không lăn được. Rổ đằng sau mau mau về trước. Các con hãy tìm hình vuông trong rổ và giơ cao lên nào. + Các con đang cầm hình gì? Cho cả lớp, tổ, nhóm đọc 3
4. + Hình vuông có lăn được không? Cho trẻ thực hiện lăn hình 2- 2-3 trẻ trả lời, cả 3 lần lớp nhắc lại 1-2 + Vì sao hình vuông không lăn được? lần. Cho trẻ nhắc lại 2-3 lần “Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau nên không lăn được”. => Đây là hình vuông màu xanh, hình vuông có 4 cạnh bằng nhau nên không lăn được. Trẻ chú ý * Phân biệt Các con ơi, cô có hình gì đây? ( Cho trẻ phát âm lại hình tròn, hình vuông) + Các con hãy quan sát xem hình tròn và hình vuông khác nhau ở điểm gì? Trẻ nhận xét => Khác nhau: Hình tròn màu đỏ, hình tròn có đường cong tròn khép kín và lăn được. Hình vuông màu xanh, hình vuông có 4 cạnh bằng nhau và không lăn được. Trẻ chú ý * Liên hệ: Các con hãy quan sát và tìm xung quanh lớp xem đồ dùng đồ chơi nào có dạng hình tròn và có dạng hình vuông?. Hoạt động 3: Luyện tập * Trò chơi 1: Ai nhanh hơn Cách chơi: Khi cô gọi tên các hình, và đặc điểm các hình, các con hãy nhanh tay tìm đúng hình và giơ lên đọc thật to tên hình đó. Luật chơi: Bạn nào giơ đúng hình và đọc to sẽ giành chiến Trẻ tìm xung thắng. quanh lớp và trả * Trò chơi 2: Kết bạn lời Cách chơi: Cô cho trẻ chọn 1 hình trong rổ mà trẻ thích, cho trẻ chuyển động theo nhạc, khi có hiệu lệnh “kết bạn, kết bạn”, bạn nào có cùng hình với nhau sẽ kết bạn với nhau. Luật chơi: Bạn nào không tìm được đúng bạn của mình thì sẽ phải nhảy cóc 2 lần. Cô tổ chức cho trẻ 2-3 lần. *Trò chơi 3: Dán cột đèn giao thông Các con ơi, lại đây với cô nào! - Cô đố các con khi đi qua ngã tư đường phố các con nhìn thấy đèn hiệu giao thông gì? 4
5. - Cô vừa dán được cột đèn giao thông đây này, các con cùng khám phá thứ tự sắp xếp các đèn nhé. + Đèn gì ở trên? Đèn gì ở giữa? Đèn gì cuối cùng? Bây giờ chúng mình cùng đến với trò chơi “Dán cột đèn giao thông” Cách chơi: Để chơi được trò chơi này cô chia các con làm 3 đội, nhiệm vụ của các đội là lên lấy bảng về đội của mình dùng các hình tròn, hình vuông dán lên bảng của đội mình thành cột đèn trong thời gian 1 bản nhạc. Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc đội nào dán đúng cột đèn giao thông thì đội đó thắng cuộc. Đội nào dán sai đội đó sẽ thua cuộc. Tổ chức cho trẻ chơi Kết thúc trò chơi, cô cho trẻ tự nhận xét sản phẩm 3 đội. 3. Kết thúc: Hôm nay các con đã được học nhận biết hình vuông, hình tròn.Về nhà chúng mình tìm xem có đồ vật nào có dạng hình tròn hình vuông để cho ông bà bố mẹ xem nhé. Giờ học của chúng mình đến đây là kết thúc xin kính chúc các cô giáo thật nhiều sức khỏe, hạnh phúc. Chúc các con luôn chăm ngoan, học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại. 5