Giáo án Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - NDGD: KPKH: Trái đất xanh

Nội dung tài liệu: Giáo án Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - NDGD: KPKH: Trái đất xanh

1. Lĩnh vực phát triển nhận thức Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên NDGD: KPKH: Trái đất xanh Lứa tuổi: 5-6 tuổi Thời gian: 25-30 phút Người thực hiện: Vũ Thị Họa My Đơn vị: Trường mầm non Đông Quang I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường như (chặt phá cây xanh; xả nước bẩn, vứt rác bừa bãi; khói từ việc đốt rơm dạ, rác thải) - Trẻ biết hậu quả của ô nhiễm môi trường như (lũ lụt, sạt lở, ô nhiễm nước, ô nhiễm không khí, ) và một số biện pháp bảo vệ môi trường: (Trồng cây xanh, bỏ rác đúng nơi quy định). 2. Kỹ năng - Rèn kĩ năng quan sát ghi nhớ có chủ định. - Rèn kĩ năng phối hợp, hoạt động theo nhóm 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động - Giáo dục trẻ có những hành vi, thói quen bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: - Mô hình trái đất, vườn cây xanh - Tủ đựng chậu cây, thùng đựng rác + Nhạc bài hát: Những ước mơ - Gieo hạt – Chung tay bảo vệ môi trường – Em vẽ môi trường màu xanh- khách mời. + Một số hình ảnh về nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường + Video về nguyên nhân và hậu quả của chặt phá cây. + Hình ảnh về hoạt động con người chung tay bảo vệ môi trường. 2. Đồ dùng của trẻ - Găng tay cho trẻ - Chậu, đất, dụng cụ cho trẻ trồng cây III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Ổn định trẻ, gây hứng thú - Chào mừng tất cả các con đến với lớp học ngày hôm nay - Giới thiệu người dự - Cho trẻ vận động “Những ước mơ” - Trẻ vận động - Chúng mình cùng chào đón một vị khách, xin mời vị khách đặc biệt của chúng ta? Nhạc khách mời - Vị khách mời xuất hiện: + Xin chào tất cả các bạn, đố các bạn biết mình là ai? -Trái đất xuất -Thế bạn là ai? hiện
2. Tớ là trái đất Xanh ngát đất trời Hoa lá cỏ cây Mọc lên tươi tốt - Các bạn ơi! Tớ là trái đất đấy. + Trái đất ơi! Sao bạn xanh và tươi thế? + Vì môi trường xung quanh tớ luôn xanh sạch đẹp nên tớ rất là khỏe mạnh (Làm động tác zê zê) + Trái đất khỏe chúng mình cũng khỏe(cô và trẻ zê) - Có bạn mang rác vứt bừa bãi vào vườn cây - Trái đất ho - Bạn nhỏ tiếp tục đến trái đất bẻ cành cây, phá cây xanh. + Trái đất: Ôi ôi đau quá cái gì thế này! Sao mình thấy mệt thế? Mình bị ốm mất rồi! Giúp mình với các bạn ơi. * Hoạt động 2: Tìm hiểu “nguyên nhân, hậu quả, biện pháp bảo vệ môi trường” - Chúng mình vừa được gặp ai? - Chúng mình thấy bạn Trái Đất bị làm sao? - Vì sao bạn trái đất lại bị ốm? - Trẻ trả lời - Có rất nhiều nguyên nhân khiến bạn trái đất bị ốm đấy. - Để hiểu rõ hơn về nguyên nhân khiến bạn trái đất bị ốm thì hôm trước cô cháu mình cùng nhau sưu tầm những bức tranh -Trẻ về nhóm về hành động gây ô nhiễm môi trường, bây giờ chúng mình cùng lấy tranh về nhóm ngồi chia sẻ với nhau nhé. - Chúng mình hãy cùng nhau chia sẻ những bức tranh -Trẻ thảo luận này?(mở nhạc nhẹ trẻ thảo luận khoảng 1 phút) - Đã hết thời gian mời 3 bạn đội trưởng mang bức tranh của đội mình lên. - Cô cháu mình cùng nhau chia sẻ về những bức tranh này nhé. - Bức tranh số 1: Ô nhiễm không khí - Cô mời các bạn nhóm số 1 (Trẻ chia sẻ) - Chúng mình nhìn thấy gì trong bức tranh này? - Trẻ lên chia - Khi đốt rơm rạ, rác thải, khói bay lên bầu trời thì bầu trời sẻ của chúng ta sẽ như thế nào? - Nếu con người hít phải khói này thì con người sẽ bị làm sao? -Trẻ làm thí => Hiện nay người dân có thói quen đốt rơm rạ, đốt rác thải nghiệm làm khói bay lên bầu trời khiến cho bầu không khí xung - Trẻ trả lời quanh chúng ta bị ô nhiễm. Ngoài ra còn có khói bụi của ô tô, xe máy, khói thải của các nhà máy công nghiệp xả lên - Trẻ dự đoán bầu trời cũng làm cho bầu không khí của chúng ta bị ô nhiễm đấy. - Bức tranh số 2: Chặt phá cây xanh -Trẻ trả lời + Đội số 2 chúng mình vừa thảo luận bức tranh nói về điều
3. gì?(Trẻ lên chia sẻ) + Theo chúng mình khi rừng cây xanh bị tàn phá điều gì sẽ xảy ra? - Con vật bị chết, không có nơi ở, con người chúng ta cũng vậy, nếu rừng bị tàn phá thì lũ lụt sẽ xảy ra và cuốn trôi hết nhà cửa đấy. - Trẻ chia sẻ - Để trái đất của chúng mình xanh hơn, đẹp hơn cô mời chúng mình cùng đứng lên gieo hạt, để cây ươm mầm sự - Trẻ dự đoán sống (Nhạc bài hát gieo hạt) - Bức tranh 3: Ô nhiễm nước, vứt rác bừa bãi. () - Trẻ trả lời - Chúng mình vừa cùng cô chia sẻ bức tranh của nhóm số 1 và nhóm số 2 còn bức tranh của nhóm số 3, cô mời các bạn nhóm số 3.(Trẻ chia sẻ) -Trẻ trả lời - Chúng mình vừa được nghe các bạn chia sẻ về bức tranh ô nhiễm nước. => Nước thải từ các trang trại chăn nuôi xả ra làm ô nhiễm nước, ko chỉ có vậy mà rác thải sinh hoạt của con người cũng vứt bừa bãi làm cho nước bị ô nhiễm đấy. -Trẻ trả lời - Bây giờ để hiểu rõ hơn về ô nhiễm nước, chúng mình cùng - Trẻ trả lời làm một thí nghiệm nhỏ nhé. - Chúng mình cùng nhìn xem cô đã chuẩn bị những gì? - Đây là những bình nước sạch, chưa bị ô nhiễm - Theo các bạn điều gì sẽ xảy ra nếu như bỏ rác và đổ nước -Trẻ vận động thải vào bình nước này? (hỏi vài trẻ) - Để biết điều gì xảy ra chúng mình cùng làm thí nghiệm nhé! - Các bạn đã quan sát thấy gì? => Trong cuộc sống hằng ngày của chúng mình cũng vậy - Trẻ trả lời nếu vứt rác bừa bãi, nước thải từ các trang trại chăn nuôi, các nhà máy chưa qua xử lý xả trực tiếp ra ao hồ, sông suối,...sẽ làm cho môi trường nước của chúng ta bị ô nhiễm đấy. -Trẻ trả lời - Để biết điều gì sẽ xảy ra khi rừng cây bị tàn phá, rác thải vứt khắp nơi, khói bụi, nước thải bẩn xả ra môi trường ngày càng nhiều thì chúng mình cùng hướng mắt lên màn hình theo dõi một đoạn video (con người ho, ốm, con vật chết, không có nơi ở, lũ lụt...) - Chúng mình thấy điều gì đã xảy ra? => Con vật chết, không có nơi để ở, lũ lụt làm ngập và cuốn -Trẻ trả lời trôi nhà cửa, con người bị ốm, bị bệnh. - Theo các bạn nguyên nhân nào dẫn đến tất cả những ô -Trẻ quan sát nhiễm trên? và trả lời - À đúng rồi đấy, do con người chúng ta vứt rác thải bừa bãi, thải nước bẩn ra môi trường, khói từ việc đốt rơm dạ, đốt rác thải là nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường làm cho trái đất của chúng ta bị ốm đấy.
4. - Tiếp theo cô mời tất cả các con cùng hướng lên màn hình cùng quan sát xem cô có những hình ảnh gì. + Hình ảnh đường làng xanh, sạch, đẹp. -Trẻ trả lời + Hình ảnh người dân quét dọn đường làng. + Các bạn nhỏ thả diều trên đê, các bạn nhỏ đang chơi trên -Trẻ nghe bãi cỏ (Các bạn nhỏ đang làm gì? Các bạn vui chơi trong khung cảnh như thế nào?) - Vậy theo chúng mình ai đã tạo môi trường xanh-sạch-đẹp như vậy? - Chúng mình sẽ làm gì để môi trường luôn xanh-sạch-đẹp? + Trẻ xem tranh thu gom rác, trồng cây, bỏ rác đúng nơi quy -Trẻ trồng cây định, phân loại rác. và bỏ rác đúng => Con người có những hành động: Chặt phá cây xanh, vứt nơi quy định rác thải bừa bãi, xả nước thải bẩn, khói từ việc đốt rơm rạ, -Trẻ sẵn sàng đốt rác thải, làm ảnh hưởng đến sức khỏe con người, thiên tai: lũ lụt, hạn hán, lũ quét...... . Nhưng cũng chính con người đã có những hành động để bảo vệ môi trường như trồng cây, nhặt rác bỏ rác đúng nơi quy định, phân loại rác và xử lý -Trẻ trả lời nước thải.... -Trẻ vận động - Vậy cô cháu mình cùng nhau chung tay bảo vệ môi trường + Cho trẻ trồng cây, phân loại rác - Chúng mình đã sẵn sàng chưa? - Vừa được trồng cây, nhặt rác chúng mình có cảm nhận gì? + Bạn Trái Đất xuất hiện: Các bạn ơi! Tớ đã khỏe lại rồi! Cảm ơn các bạn. - Hãy cùng nhau lan tỏa thông điệp vì một trái đất xanh - sạch - đẹp đến tất cả mọi người. *Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ vận động bài “Chung tay bảo vệ môi trường” - Nhận xét chung, khen trẻ. - Kết thúc.