Bài giảng Chủ đề: Bác hồ kính yêu - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Tô màu lăng bác

Nội dung tài liệu: Bài giảng Chủ đề: Bác hồ kính yêu - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Tô màu lăng bác

1. GIÁO ÁN CHỦ ĐIỂM: QUÊ HƯƠNG VÀ BÁC HỒ CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI: TÔ MÀU LĂNG BÁC . Mục đích yêu cầu MT 82. Trẻ nhận xét được các sản phẩm tạo hình về màu sắc, đường nét, hình dáng. -Kiến thức: Trẻ biết tô màu lăng Bác -Kĩ năng: Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay - Thái độ: Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học 2. Chuẩn bị - Hình ảnh lăng Bác, bút, sáp màu 3. Cách tiến hành *Hoạt động 1 : Bé hát hay -Cô cho hát bài hát: “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”: -Trò chuyện về bài hát, cho trẻ xem video lăng Bác, giáo dục trẻ biết kính trọng yêu quý Bác Hồ. Dẫn dắt vào bài *Hoạt động 2: Bé khéo tay Quan sát tranh hình ảnh lăng Bác - Đàm thoại: +Đây là bức tranh gì? +Trong bức tranh có những gì? +Lăng Bác như thế nào? Gồm mấy phần? Cô khái quát: Đây là hình ảnh lăng Bác. Lăng Bác được xây dượng chắc chắn và rộng rãi, lăng Bác gồm ba phần: mái lăng, thân lăng, chân lăng ở phần chân lăng có cửa ra vào. Ngoài ra bức quanh lăng Bác có rất nhiều cây xanh, các chú bộ đội đứng canh gác ở cửa lăng, mọi người đang vào thăm lăng Bác Quan sát tranh vẽ lăng Bác +Đây là bức tranh gì? +Cô vẽ lăng Bác như thế nào? +Cô chọn màu gì để tô cho lăng Bác? +Ngoài lăng Bác ra bức tranh còn có những gì? Cô tô màu như thế nào? Cô khái quát lại: Đây là tranh vẽ lăng Bác, cô vẽ lăng Bác bằng những hình chữ nhật to nhỏ khác nhau. Cô chọn màu xanh đậm để tô mái lăng và chân lăng, thân lăng cô tô màu đỏ và màu xanh nhạt. Ngoài ra cây cô tô màu xanh lá, lá cờ cô tô màu đỏ, vàng, bầu trời màu xanh, ông mặt trời màu đỏ - Mở rộng cô cho trẻ xem một số bắc tranh lăng Bác khác (3 tranh cô giới thiệu khái quát từng tranh cho trẻ biết)
2. - Cô hỏi ý tưởng của trẻ - Hướng dẫn cách tô màu: Cầm bút bằng tay phải, bằng ba đầu ngón tay, tay trái giữ giấy. Tô từ trên xuống dưới, từ trái qua phải, tô cẩn thận, khéo léo không chờm ra ngoài. Nên chọn những màu tươi sáng để tô. *Hoạt động 3: Họa sĩ nhí: Trẻ làm cô quan sát và hướng dẫn, gợi ý sáng tạo cho trẻ. - Cô chú ý bao quát và mở nhạc cho trẻ nghe. *Hoạt động 4: sản phẩm đẹp: - Cô cho từng tổ lên trưng bày sản phẩm - Cho một vài trẻ lên nhận xét sản phẩm của bạn - Cô nhận xét chung, nhận xét riêng. - Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm mình làm ra. * Kết thúc tiết học * Kết thúc: Nhận xét tuyên dương